Programacion Pedagogica Septiembre Yulisa

GESTION DOCUMENTAL C.P.
P-2021
COMPONENTE PEDAGOGICO Vigencia: Agosto 2021

PROGRAMACION PEDAGOGICA Versión 3
PLANEACIÓN PEDAGOGICA MODALIDAD FAMILIAR.

ALGECIRAS RURAL 2.1
Fecha Planeada 6 al 17 de septiembre 2021

de la Experiencia
Intencionalidades Fortalecer la capacidad de los niños, niñas y sus familias para realizar acciones y adoptar
del desarrollo de la medidas que prevengan y mitiguen las situaciones de riesgos naturales, así como, para
experiencia preparar y responder ante eventos adversos a fin de salvaguardar sus vidas, a través de
actividades ludicopedagogicas.
Nombre de la Entornos familiares y seguros
Estrategia
identificada en el
POAI
Practicas a 5,9,13
Trabajar:
Actividades Arte, exploración del medio, literatura.
Rectoras de la
Primera Infancia
Buen Trato Fortalecimiento en habilidades socio afectivas: se dará a conocer a través de charlas a las
familias y folletos enviados vía wasap.
FUNDACION SOCIAL PARA LA PROTECCION DE LA FAMILIA Y EL APOYO A LA PRIMERA INFANCIA

NIT: 900.089.837 – 5
Calle 14 # 16-86 B/ Primero de Mayo teléfono: 8642295 correo: [email protected]
GESTION DOCUMENTAL C.P.P-2021

Inicio: Se dará un cordial saludo de bienvenida a las familias, se Preguntará por el estado de
Descripción de la salud de las niñas y niños, indagare si en los últimos días han acudido al médico y cuál fue el
Experiencia motivo, con qué frecuencia están realizando actividad física... También les preguntare a las
Pedagógica familias qué aspectos les gustaría fortalecer o descubrir para abordar temáticas en la
planeación de las siguientes semanas. Luego se le dará a conocer el objetivo de la llamada
y del encuentro y la temática a realizar en esa semana, así como la importancia del
compromiso y responsabilidad en cada una de las actividades que se van a implementar en
casa y en cada una de las unidades, con el fin de lograr un desarrollo integral en los niños y
niñas y madres gestantes, a través de las actividades rectoras.
Desarrollo:
SIMULACRO CONTRA SISMO
Virtualidad: se invitara a las familias a observar un video para que observen y retroalimenten
en casa sobre cómo realizar un simulacro en su familia, como identificar el punto de encuentro
al que pueden acudir ante un sismo, se les dará a conocer algunos tips sobre qué hacer y no
hacer ante dicha eventualidad.
Presencialidad: Se dará inicio a las actividades programadas en donde se invitará a las

familias usuarias a realizar el respectivo lavado de manos y así mismo se facilitarán estrategias
para las medidas de autocuidado y prevención y mitigación de riesgos en la unidad de atención
y en el hogar.
NIT: 900.089.837 – 5

Consecutivamente se realizará la oración respetando las diferentes religiones y culturas de la

población usuaria. “oración por mi familia” y se invitara a entonar la canción “el sapo no se
lava el pie”
Posteriormente, se realizará una charla con las familias acerca del tema “simulacro contra
sismo”, donde Se
enseñara que son los desastres naturales, cuales existe, cómo actuar ante alguna
eventualidad de estas, que hacer y qué no hacer y la importancia de identificar puntos de
riesgos en sus viviendas y alrededores y conocer su punto de encuentro.

NIT: 900.089.837 – 5

Refrigerio: se realiza el respectivo lavado de manos antes y después de consumir el refrigerio

y se pide depositen los residuos sobrantes en la caneca de basura, manteniendo así la higiene
del lugar.
Seguidamente, se invitará a las familias a realizar algunas señalizaciones en material

reciclable puede ser en cartón, donde se identifique el punto de encuentro del lugar, la
señalización de salida de emergencia, e identificar los puntos de riesgo de la unidad y sus
alrededores. Se pedirá decoren con creatividad estos avisos y luego los peguen en una parte
notoria en donde quede ubicado dicha señalización. Seguidamente, se invitara a los niños,
niñas y sus familias a que realicemos un simulacro de sismo, se alistara el pito el cual será la
alarma para que todos en calma salgan y se ubiquen en el punto de encuentro, las manos
encima de la cabeza, agachaditos, se explicara que se pueden ubicar debajo de las puerta, o
debajo de mesas fuertes para evitar que caigan escombros.

NIT: 900.089.837 – 5

Seguidamente, la auxiliar pedagógica, realizara la actividad con los niños y niñas, la cual
consiste en leer un cuento acerca de los desastres naturales, una vez terminado realizare
algunas preguntas para observar su nivel de atención, luego les pasare unas láminas sobre lo
que se debe hacer en un sismo para que la decoren libremente utilizando colores.

NIT: 900.089.837 – 5

Cierre: Finalmente se da por terminada las actividades programadas agradeciendo a las

familias por la participación e integración, así mismo se sensibilizara sobre la importancia de
fortalecer hábitos saludables.
Recursos Humanos: Equipo de Talento Humano, Niñas, Niños y Familias Usuarias.
Recursos Materiales: cartón, laminas, colores, marcadores, cuento,
Recursos y
Materiales
Se ha podido evidenciar que las familias son más participativas durante los encuentros, hay
Análisis o Reflexión más compromiso y trabajo en equipo en pro del desarrollo integral de los niños y niñas.
NIT: 900.089.837 – 5

de lo planeado.
Remisión al Equipo No se ha realizado ninguna remisión
Psicosocial o Salud
y Nutrición
Responsables:
YULISA CORREDOR ARAUJO NELCY MUÑOZ PUENTES

Agente Educativa Auxiliar pedagógica

NIT: 900.089.837 – 5

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SIMULACRO CONTRA SISMO

Presencialidad: Se dará inicio a las actividades programadas en donde se invitará a las

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Consecutivamente se realizará la oración respetando las diferentes religiones y culturas de la

FUNDACION SOCIAL PARA LA PROTECCION DE LA FAMILIA Y EL APOYO A LA PRIMERA INFANCIA

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Refrigerio: se realiza el respectivo lavado de manos antes y después de consumir el refrigerio

Seguidamente, se invitará a las familias a realizar algunas señalizaciones en material

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Cierre: Finalmente se da por terminada las actividades programadas agradeciendo a las

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YULISA CORREDOR ARAUJO NELCY MUÑOZ PUENTES

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