Este documento presenta una guía de biología sobre ecosistemas. Incluye preguntas sobre la relación entre colibríes y flores. Explica que los colibríes y ciertas flores tienen una relación de coevolución, donde ambos dependen el uno del otro para sobrevivir - los colibríes obtienen néctar de las flores y ayudan a polinizarlas, mientras que las flores se han adaptado a la forma del pico de los colibríes. Indica que si este equilibrio se altera, por ejemplo, si las flo
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Este documento presenta una guía de biología sobre ecosistemas. Incluye preguntas sobre la relación entre colibríes y flores. Explica que los colibríes y ciertas flores tienen una relación de coevolución, donde ambos dependen el uno del otro para sobrevivir - los colibríes obtienen néctar de las flores y ayudan a polinizarlas, mientras que las flores se han adaptado a la forma del pico de los colibríes. Indica que si este equilibrio se altera, por ejemplo, si las flo
Este documento presenta una guía de biología sobre ecosistemas. Incluye preguntas sobre la relación entre colibríes y flores. Explica que los colibríes y ciertas flores tienen una relación de coevolución, donde ambos dependen el uno del otro para sobrevivir - los colibríes obtienen néctar de las flores y ayudan a polinizarlas, mientras que las flores se han adaptado a la forma del pico de los colibríes. Indica que si este equilibrio se altera, por ejemplo, si las flo
Este documento presenta una guía de biología sobre ecosistemas. Incluye preguntas sobre la relación entre colibríes y flores. Explica que los colibríes y ciertas flores tienen una relación de coevolución, donde ambos dependen el uno del otro para sobrevivir - los colibríes obtienen néctar de las flores y ayudan a polinizarlas, mientras que las flores se han adaptado a la forma del pico de los colibríes. Indica que si este equilibrio se altera, por ejemplo, si las flo
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GUÍA DE BIOLOGÍA
ECOSISTEMA
ESTUDIANTE
NICOLL JURAINE PÉREZ MARTÍNEZ
DOCENTE
ISORA ELENA BARRERA PICO
GRADO 10°1
INEMERAB
MONTERÍA- CÓRDOBA
2021 ACTIVIDAD
1. Observa la imagen y responde
¿Cómo justificarías que los organismos representados
corresponden a la misma población? Yo opino que son de la misma especie, ya que como se ve en la imagen son de la misma especie y habitan el mismo ecosistema.
2. Lee el siguiente texto y luego responde.
a. ¿Qué relación biológica se establece entre el colibrí y la flor?
Fundamenta. Porque un colibrí puede visitar de 500 a 3000 flores por día. La vida de los colibríes esta en estrecha relación con la de ciertas plantas y flores; de hecho constituyen una gran importancia para los ecosistemas, pues, son agentes polinizadores de gran santidad de plantas en los bosques tropicales. En pocas palabras un organismo depende de otro para poder sobrevivir b. ¿Qué factores provocan la coevolución del colibrí y la flor? Explica. Los factores son: Los colibríes dependen del néctar de las flores para alimentar su metabolismo y su vuelo en suspensión cambios coordinados en las flores la forma del pico han contribuido a impulsar la formación de nuevas especies tanto de colibríes como plantas.
c. Si por un cambio ambiental se incrementa la mortalidad de las
flores del texto y aumenta la presencia de una especie de flores más larga, pero no curvas, ¿Qué debería suceder con ambas especies? Ambas especies se extinguirían, debido a que el colibrí no se alimentaría, lo cual ocasiona una gran extinción y las plantas también se extinguirían ya que no se polinizarían. Esto sucede ya que estos organismos son muy dependientes, y uno sin el otro no sobrevive