Autoconcepto, Autoestima

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UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO

FACULTAD DE PSICOLOGÍA
SEGUNDO SEMESTRE

PROFESORA: Barrueta Santillan Mercedes Vilma


ÁREA: Taller De Desarrollo Personal
TEMA: AUTOCONCEPTO - AUTOESTIMA
INTEGRANTES:
1. Salazar Salazar Britsy Karolay
2. Sánchez Cotrina Ariana Carmen
3. Saravia Gonsales Lisbet
4. Serrano Trujillo Eliana
5. Silva Tolentino Lesli Mayli
6. Suárez Moreno Geymi Andrea
7. Trinidad Santamaria Rocio Ayde
8. Velasquez Jaimes Jean Pier
9. Zavala Languasco Yumin del Milagros

Grupo 5
¿Qué es conocerse a uno mismo?

consiste en conocernos profundamente
A a nosotros mismos, sabiendo entender
nuestras emociones, defectos, cualidades
U y problemas en cualquier contexto.
T ¿Qué es?

O
C es la opinión que una
persona tiene sobre sí
O misma.
N Componentes del autoconcepto:
CE Son componentes considerados como una
PT opinión como la organización de las personas

O  componente cognitivo o creencia:


ideas, opiniones, creencias,
 componente afectivo-emocional:
sentimientos y emociones
 componente comportamental o
conativo: decisión de actuar y llevar a
la practica un comportamiento
consecuente.
Autoestima
La autoestima se refiere a los sentimientos de aprecio hacia uno mismo; es
el valor que nos damos a nosotros mismos, de nuestra manera de ser, de
quién soy yo, del conjunto de rasgos que tiene. Está relacionada al
concepto que cada persona tiene de ella misma cuando se siente valiosa y
buena, lo que le proporciona confianza y seguridad

PROCESOS DIMENSIONES

Autoestima Autoestima de
Autoevaluación Autovaloración
Global poder

Es la autoimagen de Es la aceptación o Es la confianza que se


uno mismo, conociendo Es valorarse ya rechazo que tiene un tiene en uno mismo sea
nuestras debilidades y conociendo los defectos individuo respecto a si en lo intelectual, social
habilidades que tenemos mismo, se considera y físico, y lo
distinguiéndonos de como el conjunto de competentes que
otros todas las valoraciones podemos llegar a ser en
cualquier ámbito que
nos propongamos.
Procesos de formación del
conocimiento de sí mismos

1.La valoración
de los demás 2. Centralidad 4. Atribuciones
3.La comparación
psicológica social de las
conductas
o Necesidad de
relaciones afectivas o Asimilación de Importancia de un
o Influye la educacion, éxitos, fracasos y grupo social: tienen
actitudes y entorno. Importancia a la
anhelos = criterios objetivos de
conducta: la persona
CENTRALIDAD. comparación; la
atribuye el éxito a
finalidad es que se
causas internas, como la
controle esta
habilidad, esfuerzo o
comparación social y se
capacidad, las
potencie más la
percepciones de
cooperación entre los
autoestima aumentan; y
sujetos.
la inversa.

COMO REFORZAR
Aprender a reconocer y
Aceptación valorar los defectos que
tienes y no sentirse
de sí mismo
inferior por prtenecer a un
grupo racial o cultural.

La Significa que la persona se


autonomía valga por si sola en
diferentes puntos de la
vida y la sociedad.

Alcanzar el
Ser parte de
maximo Formar Lograr la patria y
desarrollo amistades
de nuestra estables. intimidad. de la
humanidad
personalida

Reconove sus Realiza su La soledad y malas


Pareja inadecuada
amistades
defector y trabajo con
virtudes satisfacción

Su finalidad es Cambio constante


ejercitar o Realiza sus Disfunción sexual de amistades y
Expresion Se expresa con
normalizar a la tareas con pareja
afectiva seguridad
persona en dar y confianza
recibir afecto.
Vivir una vida
Se gusta asi mediocre, con
mismo y a los constantes
Consideracion Aprender a considerar y fracasos
respetar los derechos demás
por el otro
de otros y llegar a ser
empaticos.

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