Ensayo Ley de Idiomas Nacionales en Guatemala
Ensayo Ley de Idiomas Nacionales en Guatemala
Ensayo Ley de Idiomas Nacionales en Guatemala
19-2003
Que el idioma es una de las bases sobre las cuales se sostiene la cultura de los
pueblos, siendo el medio principal para la adquisición, conservación y
transmisión de su cosmovisión, valores y costumbres, en el marco de las
culturas nacionales y universales que caracteriza a los pueblos Mayas, Garífuna
y Xinka.
En el artículo 4 con la Ley de idiomas nacionales tiene como objeto: “(…) regular
lo relativo al reconocimiento, respeto, promoción, desarrollo y utilización de los idiomas
de los pueblos Mayas, Garífuna y Xinka, y su observancia en irrestricto apego a la
Constitución Política de la República y al respeto y ejercicio de los derechos humanos”.
Por otro lado, hay que destacar estos puntos de los idiomas nacionales las
cuales son: Utilización de los idiomas mayas, garífuna y Xinka; traducción y divulgación
de disposiciones estatales; educación; prestación de servicios públicos y; fomento de
idiomas mayas, garífuna y Xinca; y por ultimo las finanzas y presupuesto, de esta
manera se ve materializado el compromiso del Estado con el multilingüismo.
Por otro lado, está la educación por la cual esta ley implemento dentro del
sistema educativo nacional, en los ámbitos público y privado; el debido respeto,
promoción, utilización y desarrollo de los idiomas mayas, garífuna y Xinka.
Las personas que hablen dichos idiomas tiene el acceso a los servicios de salud,
educación, justicia, seguridad, como sectores prioritarios, para los cuales la población
deberá ser informada y atendida en el idioma propio de cada comunidad lingüística.
Según el artículo 16 del Decreto No. 19-2003 establece que: Los postulantes a
puestos públicos, dentro del régimen de servicio civil, además del idioma español, de
preferencia deberán hablar, leer y escribir el idioma de la comunidad lingüística
respectiva donde realicen sus funciones. Para el efecto, deberán adoptarse las
medidas en los sistemas de administración de personal, de manera que los requisitos y
calidades en las contrataciones contemplen lo atinente a las competencias lingüísticas
de los postulantes. En el caso de los servidores públicos en servicio, deberá
promoverse su capacitación, para que la prestación de servicios tenga pertinencia
lingüística y cultural, en coordinación con la Academia de las Lenguas Mayas de
Guatemala.
Según el artículo 19 del Decreto No. 19-2003 establece que: El Estado debe
estimular y favorecer las manifestaciones artísticas, culturales y científicas, propias de
cada comunidad lingüística, tendientes a revalorizar las expresiones de los idiomas
nacionales. A efecto de desarrollar, promover y utilizar los idiomas de cada comunidad
lingüística, el Estado a través de los ministerios de Educación, Cultura y Deportes,
fomentará el conocimiento de la historia, epigrafía, literatura, las tradiciones de los
pueblos Mayas, Garífuna y Xinka, para asegurar la transmisión y preservación de este
legado a las futuras generaciones.
Para concluir, todo apunta a la protección de los idiomas mayas, garífuna y Xinka,
siempre aparecerá la discriminación hacia a dichos pueblos.
Los mismos grupos étnicos han perdido su propia esencia por las prácticas
discriminatorias mayormente en los jóvenes que han sido víctima de este fenómeno
social llegando tal punto en no aprender o fomentar su lengua, costumbres, el uso del
traje típico porque se sienten inferiores y quiere parecerse a la persona “superior”. El
peor error es aparentar ser una ellas. ¿Perdemos nuestra identidad cultura? La
respuesta sí. Debemos seguir fomentando a los jóvenes que los grupos étnicos, la
cultura, lengua, costumbres es la riqueza de Guatemala.
Por otro lado, hay que hacer valer estos derechos para que siga el desarrollo, la
promoción y la utilización de los idiomas mayas. Por lo tanto, como país debemos de
proteger las lenguas maternas para conservarlas.
No hay que olvidar que si se deja de hacer valer estos derechos que contiene la
ley de idiomas nacionales del decreto No. 19-2003 en cuanto la extinción de algún
idioma, el Estado de Guatemala tiene la obligación de tomas las medidas pertinentes
para su recuperación, utilización y desarrollo. Siempre que dichos idiomas estén en
riesgo de su extinción.
Quien iba a pensar que el ex jefe de Estado (1982-1983) José Efraín Ríos Montt
emitiría este reglamento. Atendiendo a la historia guatemalteca fue un personaje
acusado de Genocidio. Creo un beneficio para los pueblos del país, pero sus actos en
el ejército militar fueron negativas. Fue juzgado y fue encontrado culpable en
Guatemala por genocidio, sin embargo la sentencia fue anulada por fallos durante el
procedimiento del juicio; mismo que no pudo ser concluido debido a su muerte.
A pesar de los antecedentes de esta ley, el idioma es una de las bases sobre las
cuales se sostiene la cultura de los pueblos, siendo el medio principal para la
adquisición, conservación y transmisión de su cosmovisión, valores y costumbres, en el
marco de las culturas nacionales y universales que caracteriza a los pueblos Mayas,
Garífuna y Xinka.
COMENTARIO
En este sentido, la utilización de los idiomas se pueden hablar con plena libertad en público y
privado. La traducción y divulgación de las disposiciones se dispone a beneficio de las comunidades
para enterarse de cualquier información público o de su interés. Por otro lado, tenemos la esfera de
la educación se implementó en el sistema educativo guatemalteco, el respeto, la promoción,
utilización y desarrollo de los idiomas mayas, Xinkas y Garífunas. Respecto a los servicios públicos,
el Estado se comprometió a capacitar a sus trabajadores en el idioma propio de la comunidad
donde elaboren. Por otra el Ministerio de Educación y de Cultura y Deporte se compromete a
impulsar las manifestaciones artísticas, culturales y científicas propias de cada comunidad.
De esta manera el Estado de Guatemala fomenta los idiomas mayas, xinkas y garífunas. No
obstante, la Academia de Lenguas Mayas de Guatemala contribuye al desarrollo de dichos idiomas
201943835