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Examen Inem Fase 1-2-3 2021

Este documento presenta un examen de matemáticas para la tercera fase de la Olimpiada Nacional Escolar de Matemática de Perú. Contiene 9 problemas matemáticos para ser resueltos en 120 minutos sin uso de calculadoras u otros recursos. Las respuestas correctas recibirán 10 puntos y las incorrectas o sin responder 0 puntos.
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Examen Inem Fase 1-2-3 2021

Este documento presenta un examen de matemáticas para la tercera fase de la Olimpiada Nacional Escolar de Matemática de Perú. Contiene 9 problemas matemáticos para ser resueltos en 120 minutos sin uso de calculadoras u otros recursos. Las respuestas correctas recibirán 10 puntos y las incorrectas o sin responder 0 puntos.
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Sociedad Matemática Peruana

XVI OLIMPIADA NACIONAL ESCOLAR DE MATEMÁTICA (ONEM 2021)

Tercera Fase - Nivel 2

26 de setiembre de 2019

Estimado estudiante, recibe por parte del equipo encargado de la organización las felicitaciones por
estar participando en esta etapa de la Olimpiada Nacional Escolar de Matemática. Te recomendamos
tener en consideración lo siguiente:

- Tienes un tiempo máximo de 2 horas (120 minutos) para resolver estos retos matemáticos
que te planteamos. Te recomendamos que revises bien tus respuestas.

- Ten en cuenta que no está permitido el uso de calculadoras y otros recursos de consulta como
apuntes o libros.

- Recuerda que las respuestas correctas se calificarán con diez (10) puntos; y las no respondidas
o mal respondidas se calificarán con cero (0) puntos.

- Al momento que consideres que has culminado tu participación, haz entrega de estas hojas y
asegúrate de que hayas guardado tus respuestas en el sistema. En caso de ocurrir un empate
se tomará en cuenta la hora de entrega, registrada en el sistema.

ESCRIBE EL RESULTADO DE CADA PROBLEMA EN LA HOJA DE RESPUESTAS.


EN TODOS LOS CASOS EL RESULTADO ES UN NÚMERO ENTERO POSITIVO.

1. Hugo y Sandro salieron a la misma hora, cada uno con su automóvil, desde Trujillo con
dirección a Chiclayo. Los primeros 30 minutos la rapidez de Hugo fue 78 km/h, luego, de-
cidió bajar su rapidez a 44 km/h. Después de 15 minutos de reducir su rapidez, Hugo fue
alcanzado por Sandro. Si desde el inicio la rapidez de Sandro fue v km/h. Calcule el valor de v.

2. Definimos las funciones f (x) = 4x3 y g(x) =256x6 . Si r es un número real positivo tal que

f (f (f (r))) = g(g(r)),

calcule el valor de 128r.

Tercera Fase - Nivel 2

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3. En la figura se muestra dos cuadrados y una recta que pasa por sus centros. Si AB = 24 y
CD = 54, calcule la longitud de BC.

A B C D

/ b, para los cuales se cumple que


4. Determine la cantidad de números de dos dı́gitos ab, con a =
aabb es múltiplo de ab.

5. Sea ω una circunferencia de radio 60 y P un punto cuya distancia al centro de ω es 27.


Determine cuántas cuerdas de ω pasan por P y tienen longitud entera.
Aclaración: Una cuerda es un segmento que une dos puntos de una circunferencia.
6. Un triángulo ABC cumple que las longitudes de sus lados son tres números enteros consecu-
tivos (en algún orden). Sea M el punto medio del lado BC. Si la bisectriz del ángulo ∠ABC
es perpendicular al segmento AM , calcule el perı́metro del triángulo ABC.

7. Sean a y b números enteros tales que


1 13
a+ 1 = .
b+ 3
2
Calcule el valor de a3 + b3.

8. En la figura mostrada, ABCD es un rectángulo cuya área es 800 cm2 y P es un punto del
segmento BC. Se sabe que las distancias de los puntos B y D a la recta AP están en relación
de 4 a 8 . Calcule el área del cuadrilátero AP CD, en cm2 .

B P C

A D
2
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9. Determine de cuántas maneras se puede pintar 6 casillas de un tablero de 5 × 5 de tal modo


que cada fila y cada columna tenga al menos una casilla pintada.

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