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    INGLES 4 Periodo Planeación 2021

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    Este documento presenta el plan de aula para una lección de inglés sobre "Mi casa" para estudiantes de tercer grado. La lección incluye actividades como ver un video, dibujar y nombrar partes de una casa, pegar palabras en inglés en sus lugares correspondientes, y completar oraciones sobre objetos en la casa. El propósito es que los estudiantes reconozcan vocabulario básico en inglés relacionado con la vivienda.

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    Este documento presenta el plan de aula para una lección de inglés sobre "Mi casa" para estudiantes de tercer grado. La lección incluye actividades como ver un video, dibujar y nombrar partes de una casa, pegar palabras en inglés en sus lugares correspondientes, y completar oraciones sobre objetos en la casa. El propósito es que los estudiantes reconozcan vocabulario básico en inglés relacionado con la vivienda.

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    Departamento de Antioquia

    Municipio de Apartadó
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PEDRO CLAVER

    PLAN DE AULA INGLÉS

    PLANEACIÓN ESTRATEGICA DE INTEGRACIÓN CURRICULAR


    Básica primaria, Secundaria y Media

    GRADO 3° ÁREA INGLÉS DOCENTE Norlyn Chaverra Moreno


    NOMBRE DE LA SECUENCIA MY HOUSE FECHA Octubre, Noviembre
    CLASE O CONTENIDO MI CASA TIEMPO DE
    DURACIÓN

    REFERENTES NACIONALES
     Comprendo secuencias relacionadas con hábitos y
    rutinas.
     Reconozco palabras y frases cortas en inglés en libros,
    ESTANDARES BÀSICOS DE objetos, juguetes, propagandas y lugares de mi casa.
    COMPETENCIA (EBC)  Escribo el nombre de espacios de la casa y elementos
    que reconozco en una ilustración.
     Demuestro comprensión de preguntas sencillas sobre mí,
    mi familia y mi entorno.
    Competencia lingüística.
    COMPETENCIA Competencia pragmática.
    Competencia sociolingüística.
    HABILIDADES Escucha, Lectura y escritura
    1- Comprende y describe algunos detalles en textos cortos
    DERECHOS BÁSICOS DE
    y sencillos sobre temas familiares, a partir de imágenes y
    APRENDIZAJE (DBA)
    frases conocidas.
    El estudiante reconoce las partes de la casa y expresa en
    OBJETIVOS DE inglés los lugares que la componen
    APRENDIZAJE
     Reconoce de manera oral vocabulario en inglés
    relacionado con elementos de la vivienda
    EVIDENCIAS(afirmaciones,
     Nombra en inglés algunos elementos que representan
    desempeños)
    los lugares de la casa.

    ACTIVIDADES

    EXPLORACIÓN
    Saberes previos (reconocimiento de saberes previos frente al eje temático y objetivo de
    aprendizaje)
    Departamento de Antioquia
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    PLAN DE AULA INGLÉS

    Se escriben en el tablero las palabras MY HOUSE o HOME, luego se pregunta a los


    estudiantes si saben de que se trata. Luego de escucharlos se proyecta el vídeo
    http://youtube.com/watch?v=g0SFYSPHayw durante este se puede practicar la
    pronunciación de las partes de una casa al mismo tiempo que se proyectan las imagenes,
    los estudiantes y padres pueden buscar otros relacionados con el tema.

    ESTRUCTURACIÓN
    Ejecución (acciones de aprendizaje según el uso de materiales educativos y el objetivo de
    aprendizaje)
    Presentación del concepto
    MY HOUSE = Mi casa
    MY HOME = Mi Hogar

    Realizamos el dbujo o pegamos esta imagen en el cuaderno luego le agregamos las


    siguientes palabras en el lugar donde corresponde: suelo = floor, ventana = window, puerta
    = door , tejado = roof, pared = Wall.

    PRÁCTICA
    Departamento de Antioquia
    Municipio de Apartadó
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PEDRO CLAVER

    PLAN DE AULA INGLÉS

    Actividad 1
    los estudiantes realizan el dibujo, escriben la frases en inglés y español, y luego completan
    en la línea el lugar de la casa al que pertenece

    Actividad 2
    Recorta y pega la palabra del objeto de la casa al que corresponde, para ello busca en el
    diccionario la traducción para saber de que se trata cada palabra.
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    PLAN DE AULA INGLÉS

    TRANSFERENCIA

    Actividad 3
    Completa las siguientes oraciones, (usa el diccionario de inglés para saber de que se trata
    la frase) en la línea escribe el lugar de la casa donde se ubica el objeto del que se habla.
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    PLAN DE AULA INGLÉS

    VALORACIÓN
    Finalización - realimentación-verificación-evaluación formativa)
    Evaluación
    Es sencilla, se puede hacer en parejas, con cuaderno abierto o usando el diccionario de
    inglés, (cada maestra decide una de estas estrategias)en la línea, el estudiante o los
    estudiantes escriben el lugar de la casa donde corresponde
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    PLAN DE AULA INGLÉS

    Respuestas
    1- Living room _ sala
    2- Bathroom _ baño
    3- Kitchen _ cocina

    ACTIVIDADES PARA Se plantean los ajustes a las actividades relacionados con el tema y
    ESTUDIANTES CON acordes a las habilidades del estudiante, debe ser acorde a lo
    NECESIDADES planteado en el PIAR
     Observación de video sobre la temática
    EDUCATIVAS
     Trabajo de las fichas propuestas en las actividades que sean actas para
    ESPECIALES. ellos.
     Fichas de trabajo, internet.
     Imágenes, hojas de papel, video,Fotocopias, lápices de colores, tijeras,
    MATERIALES, RECURSOS, colbón, plastilina.
    REFERENTES Y BIBLIOGRAFÌA  estándares
     mallas de aprendizajes
     DBA

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