Unidad 2 Recursos Audiovisuales
Unidad 2 Recursos Audiovisuales
Unidad 2 Recursos Audiovisuales
Matricula: 100426308
Tema: Unidad 2
Introducción
En esta unidad analizamos cada uno de los conceptos y temas relacionados con la comunicación en el proceso de enseñanza y
aprendizaje, el papel de la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje es uno de los principales factores que intervienen
en el mundo educativo, tanto dentro como fuera del aula. La educación es, sobre todo, un proceso de comunicación y socialización
del individuo, por lo tanto, debemos tener muy presente la importancia de que se produzca de una manera correcta y eficaz. En este
artículo nos centramos en las distintas formas de comunicación en el aula, así como en cuáles son las circunstancias personales
que deben estar presentes para que se dé esa comunicación eficaz que propicia el verdadero proceso educativo. Los docentes
deberían tener presente, entre otras cosas, el tono de voz con el que hablan, las palabras que utilizan o las situaciones en las que
se comunican. También se analizan los posibles obstáculos que pueden interferir en una buena comunicación, así como el modo de
superarlos. Por último, se estudia la comunicación desde las perspectivas del profesor y del alumno, analizando tanto el aspecto
verbal como el no verbal.
LA COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Mapas Conceptuales
Mensaje Canal
Recursos didácticos:
Contenido del Técnicas de Instrucción y
Evento grupales
Receptor
Emisor RUIDO O BARRERAS
******************************
Participantes
Instructor
Retroalimentación
Conclusión
Después de analizar de manera clara las herramientas, los procesos y cada una de las cosas que deben estar acorde para que se
lleve a cabo una comunicación efectiva en el proceso de enseñanza y aprendizaje podemos concluir que, el papel de la comunicación
en el proceso de enseñanza-aprendizaje es uno de los principales factores que intervienen en el mundo educativo, tanto dentro
como fuera del aula. La educación es, sobre todo, un proceso de comunicación y socialización del individuo, por lo tanto, debemos
tener muy presente la importancia de que se produzca de una manera correcta y eficaz. En este artículo nos centramos en las
distintas formas de comunicación en el aula, así como en cuáles son las circunstancias personales que deben estar presentes para
que se dé esa comunicación eficaz que propicia el verdadero proceso educativo. Los docentes deberían tener presente, entre otras
cosas, el tono de voz con el que hablan, las palabras que utilizan o las situaciones en las que se comunican. También se analizan
los posibles obstáculos que pueden interferir en una buena comunicación, así como el modo de superarlos. Por último, se estudia la
comunicación desde las perspectivas del profesor y del alumno, analizando tanto el aspecto verbal como el no verbal.
Referencias
http://theses.univ-lyon2.fr/documents/getpart.php?id=lyon2.2000.martinez_al&part=27395