154 Trabajo Fase3

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas Tecnologías e Ingeniería- ECBTI


Curso: Ecuaciones Diferenciales - 100412

Trabajo colaborativo

Unidad 2. Ecuaciones diferenciales de orden superior

Julio Cesar Proaños. Código. 4 438 907

Lina Yazmin Gómez Miranda. Código. 1 106 950 647

Luis Felipe Ríos Delgado. Código. 1 111 203 016

Nathaly Moncada Velandia. Código. 1 106 949 835

Nelson Fabián González. Código. 1 104 696 816

Grupo100412 – 154

Tutor

Robeiro Beltrán Tovar

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Ecuaciones Diferenciales

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería- ECBTI

22 – Octubre – 2017
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Curso: Ecuaciones Diferenciales - 100412

INTRODUCCIÓN

Una ecuación diferencial es una ecuación matemática que relaciona una función
con sus derivadas, es así que este trabajo se relaciona con la temática de la segunda
unidad que se denomina Ecuaciones diferenciales de orden superior y los temas que
trata son las ecuaciones lineales de segundo orden, ecuaciones lineales de segundo
orden n y aplicaciones de las ecuaciones de orden superior.

A continuación se desarrollará un taller de tipo colaborativo, donde se resuelven


diez preguntas de tipo saber pro, dos problemas en uno de ellos la actividad propone
una situación problema y posteriormente se resuelve, y el segundo evaluamos y
analizamos toda la solución a la situación planteada y se corrige los errores
encontrados y se resalta en otro color la corrección, luego se encuentra la conclusión
que nos deja el desarrollo de la actividad.
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OBJETIVOS

Objetivo general

Aplicar los diferentes métodos de solución de las ecuaciones diferenciales de orden


superior.

Objetivos específicos

 Resolver problemas y ejercicios de ecuaciones diferenciales de orden superior,


ecuaciones lineales de segundo orden y ecuaciones de orden n.
 Relacionar los métodos con situaciones problema de la ingeniera para aplicarlos
posteriormente en nuestro campo profesional.
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PREGUNTAS TIPO SABER PRO

ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un


enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción
que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras
A, B, C, D. Una vez la seleccione, describa el procedimiento que justifique su
respuesta.

1. Una ecuación diferencial de segundo orden es de la forma ( )


( ) ( ) y para que ésta sea una ecuación homogénea con coeficientes
constantes se deben hacer dos suposiciones: 1. Los coeficientes son constantes.
2. ( ) . Una ecuación homogénea tiene dos soluciones independientes y se
pueden presentar tres tipos: Caso 1: Soluciones reales y distintas, Caso 2:
Soluciones iguales y reales y Caso 3: Soluciones complejas y conjugadas.
Teniendo en cuenta lo anterior las soluciones de la ecuación diferencial
son:

A. Soluciones complejas y conjugadas cuya solución da ( √


√ )
B. Soluciones complejas y conjugadas cuya solución da
( √ √ )
C. Soluciones iguales y reales cuya solución da √ + √

D. Soluciones distintas y reales cuya solución da √ + √

Solución

Tenemos entonces que la solución de la ecuación diferencial son soluciones complejas


y conjugadas y la solución da ( √ √ )veamos el desarrollo de
la ecuación:
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Para esta ecuación de la forma , adopta la forma , luego


reescribimos la ecuación:

( ) ( ) ( ) Se simplifica quedando así:

( )

( ) Entonces ,

Luego se factoriza: ( )

Se procede a resolver así: Como tenemos que , se resuelve (


)

Es equivalente a resolver la ecuación cuadrática

Entonces se resuelve con la formula general para las ecuaciones de segundo grado:
Para una ecuación de segundo grado de la forma las soluciones son:


Reemplazando tenemos:

( ) √( )
Nos da como resultado √

Entonces las soluciones finales para la ecuación de segundo grado son:

√ √ Como son dos raíces complejas la solución general toma la


forma

( ( ) ( )) Entonces la respuesta queda así:

( √ √ )

Por lo tanto la solución al problema es la b. Soluciones complejas y conjugadas


cuya solución da ( √ √ )
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2. En general, para resolver una ecuación diferencial lineal homogénea de -ésimo


orden:
( ) ( )

Donde los coeficientes son constantes reales y .


Primero se debe resolver una ecuación polinomial de -ésimo grado:

Esta ecuación puede presentar una solución general de acuerdo a sus raíces.
Caso 1: Soluciones reales y distintas ( ). Para
los casos 2 y 3, las raíces de una ecuación auxiliar de grado mayor que dos
ocurren en muchas combinaciones. Cuando es una raíz de multiplicidad de
una ecuación auxiliar de -ésimo grado (es decir, raíces son iguales a ) y la
solución general debe contener la combinación lineal (
). Teniendo en cuenta lo anterior la ecuación
diferencial de orden superior que tiene raíces como las descritas en el caso 1 es:
A.

Debe ser evidente de la inspección de

Que una raíz es , por tanto , es un factor de .


Dividiendo se encuentra que

( )( )

Así las raíces correspondientes son:

Así la solución general de la ecuación diferencial es:


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Consideramos que es la respuesta correcta, debido a que a las soluciones son


relaciones y distintas; por tal motivo es la respuesta.

B.

Debe ser evidente de la inspección de

. Factorizamos

( )

sí las raíces correspondientes son:

Así la solución general de la ecuación diferencial es:

C.

Debe ser evidente de la inspección de

sí las raíces correspondientes son:

Así la solución general de la ecuación diferencial es:

D.

Debe ser evidente de la inspección de

( )( )( ) ( ) ( )
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sí las raíces correspondientes son:

Así la solución general de la ecuación diferencial es:

3. Una ecuación diferencial no homogénea de orden superior es de la forma:

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

cuya solución general se escribe como la suma de las soluciones de una ecuación
homogénea y una particular.

se determina haciendo ( ) para convertir la ecuación a una homogénea con


coeficientes constantes. Esta es la llamada solución asociada y se encuentra una
solución particular de la ecuación no homogénea. Esta es la llamada solución particular
Dicha solución depende de la forma de la función ( ) De acuerdo a lo
mencionado anteriormente la solución de la ecuación diferencial no homogénea
es:

A. ( ) | |

B. ( ) | |

C. ( ) | |

D. ( ) | |

PASO 1: Solución a la homogénea

Para encontrar la solución homogénea se determina g(x) = 0


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PASO 2: Polinomio característico

La ecuación característica para encontrar la solución a la homogénea es

PASO 3: definir tipo de caso

La raíz es compleja, caso 3 donde se tiene soluciones complejas y conjugadas.

PASO 4: Forma de la solución

( )

PASO 5: Solución

Reemplazando los valores de en quedaría

PASO 6: Solución a la complementaria

Se usará el método de variación de parámetros

| |; | |; | |
( ) ( )

PASO 7: Wronskianos
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| | | | | |
( ) ( )

| |
| | | |

PASO 8: Determinar

Para determinar estos valores se integral el correspondiente entre

∫ ∫

∫ ∫ | |

PASO 9: Solución

Teniendo los valores de encontrar la solución particular se puede por medio de

( )( ) ( | |) ( )

PASO 10: Solución general

Y la solución general

( ) | |

La opción correcta es la D
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4. Una ecuación diferencial de segundo orden homogénea tiene dos soluciones


independientes. Para el caso 2 al resolver la ecuación característica las
soluciones deben ser reales repetidas y su solución general es de la
forma . Teniendo en cuenta la información anterior la
solución general de la ecuación diferencial corresponde a:

A.
B.
C.
D.

Solución

Para esta ecuación de la forma , adopta la forma , luego


reescribimos la ecuación:

( ) ( ) ( ) Se simplifica quedando así:

( )

( ) Entonces ,

Luego se factoriza: ( )

Se procede a resolver así: Como tenemos que , se resuelve (


)

Es equivalente a resolver la ecuación cuadrática

Entonces se resuelve con la formula general para las ecuaciones de segundo grado:
Para una ecuación de segundo grado de la forma las soluciones son:
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Reemplazando tenemos:

( ) √( )

Ya que ( )

( )

La solución final a la ecuación de segundo grado es y = 7

Entonces para una raíz real y, la solución general toma la forma

Por lo tanto la solución general es

La solución entonces es la c.

ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la
combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla
en la hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente información:

Seleccione A si 1 y 2 son correctas.

Seleccione B si 1 y 3 son correctas.

Seleccione C si 2 y 4 son correctas.

Seleccione D si 3 y 4 son correctas.

Una vez seleccione su respuesta, describa el procedimiento que la justifique


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5. Una ecuación diferencial de orden superior es de la forma ( )

( ) ( ) ( ) ( ) y puede ser solucionada por

diferentes métodos. La ecuación diferencial: , puede ser


solucionada por los siguientes métodos y tiene como solución general:

1. Método de variables separables y método de ecuaciones exactas.


√ √
2. ( )
√ √
3. ( )

4. Método de variación de parámetros y método de coeficientes


indeterminados.

Respuesta es la C, los enunciados 2 y 4, porque el método correcto para resolver


esta ecuación diferencial de orden superior es el método de variaciones de parámetros
y método de coeficientes indeterminados ya que la ecuación no es de característica
Homogénea porque se encuentra igualada a una función x.

Según los coeficientes indeterminados se busca la posible solución a partir de g (x),


dada la función polinomio, seno o coseno.

Igualamos la ecuación a 0

Realizamos la ecuación característica

Entonces

√ √

Aplicamos la formula
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Como tenemos raíz entonces

( ) √( )

Resolvemos

√( ) √

√ √

Tenemos que es ecuación de raíces complejas

√ √
( ( ) ( ))

La posible solución particular seria:

Entonces tenemos que

Al tener presente la función sustituimos los resultados y organizamos de la siguiente


forma

( ) ( )

Resolvemos

Por lo cual
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De esta manera conocemos que su solución particular seria

6. El método de variación de parámetros para dar solución a una ecuación


diferencial de tercer orden establece que primero se encuentra la función
complementaria y después se calcula el wronskiano
( ( ) ( ) ( )). Posteriormente se determina ( ), para poder encontrar

y , y poder hallar la solución particular mediante la integración de ,

y , donde :

| |, | |, | |
( ) ( )

| |
( )

Una solución particular es y la solución general de la


ecuación diferencial es entonces . Con base en lo anterior, los
valores para , y y la solución general de la ecuación
son respectivamente:

1. , y
2.

3.

4. , y

De acuerdo a las respuestas dadas ninguna de las propuestas es la respuesta


correcta; la respuesta es
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; ;

Procedimiento

Primero se obtiene un conjunto fundamental de soluciones para la EDO homogénea


asociada

Luego se aplica variación de parámetros para determinar una solución particular. Para
resolver:

Proponemos y se obtiene:

Entonces,

{ Funciones que forman un conjunto fundamental de soluciones

Se propone como solución particular

Considerando que

Entonces

( )

Se procede a derivar de nuevo hasta obtener tres ecuaciones


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( )

El determinante del sistema es

| |

( ) ( ) ( )

( ) ( )

La solución el sistema es

| |

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

| |

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

| |
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( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

7. Un problema de valor inicial es una ecuación diferencial ordinaria que tiene un


valor especificado que se conoce como la condición inicial, de la función
desconocida en un punto dado del dominio de la solución. Para el problema de
valor inicial , ( ) , ( ) , la solución particular y
la solución al problema corresponden a:

1.
2.
3.
4.

SOLUCION

SOLUCION PARTICULAR

( ) ( )
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SOLUCION AL PROBLEMA

8. Una ecuación diferencial de den-ésimo orden se puede escribir como:


( )

donde Cuando se cumple la ecuación anterior

también se escribe como ( ) ( ), donde denota el operador diferencial o


polinomial, lineal de n-ésimo orden

La notación de operador no sólo es una abreviatura útil, sino que en un nivel


muy práctico la aplicación de operadores diferenciales permite justificar las
reglas para determinar la forma de la solución particular . Ésta se deduce casi
de manera automática una vez se encuentra un operador diferencial lineal
adecuado que anulaa ( ). Por lo anterior de la ecuación diferencial
, se puede afirmar que:

1. El operador diferencial que anula a ( ) es ( )( )( )

2. La solución particular que se propone debe ser


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3. El operador diferencial que anula a ( ) es ( )( )(


)
4. La solución particular que se propone debe ser

La solución esD, los enunciados 3 y 4. Para la ecuación

Entonces tenemos la ecuación auxiliar para la ecuación homogénea, es

( )

Luego se tiene que

( ) ( )

Se identifica el operador diferencial

( )( )

( )( )( )

Agrupamos la ecuación auxiliar con el operador diferencial de esta manera

( )( )( )

( ) ( )

Entonces

( )

Luego, se conoce como la solución particular de la ecuación:

Y sustituimos en la ecuación original

( ) ( )
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ÍTEMS DE ANÁLISIS DE RELACIÓN

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón,
unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición
y la relación teórica que las une.

Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar en la hoja de
respuesta, la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una


explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una


explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición


FALSA.

Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición


VERDADERA.

9. Una ecuación homogénea tiene dos soluciones independientes. Para el caso 2 al


resolver la ecuación característica las soluciones deben ser iguales y reales
y su solución general es de la forma . La
ecuación diferencial tiene como solución general
PORQUE las soluciones de la ecuación auxiliar son .

Afirmación: (V) Verdadero

( )
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Razón: (F) Falso

RESPUESTA: C la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición


FALSA.

La afirmación es verdadera y la razón es falsa porque en la ecuación


es verdadera ya que, en el método de Euler la base y los exponentes son
iguales y la razón la ecuación dentro de la aplicación del método de
Euler, se obtiene misma base pero diferente exponente.

10. Un operador anulador para la función ( ) de la ecuación diferencial


es ( )( )PORQUE ( ) ,( )( )
y( )( ) .

1
(D d) Es un operador anulador para funciones de la forma
2(2𝑋) 2(2𝑋)0
; (2𝑋) = 2 ;
2(2𝑋)
=0

( )(3 2 ) ; (3 2 )=6 2

( + 2) = 6 2
+2

( + 2)(3 2 ) = (6 2 2 )=
+ 2)(3 falso porque no se cumple la definición
dada

( 2
+ 9)( 2 3 )

3
2
= 18

( 2
+ 9) = (18 + 9)
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DESARROLLO PRIMERA ACTIVIDAD GRUPAL

Primera actividad Grupal:

Se plantea una situación problema y el grupo de realizar los aportes respectivos en el


foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha
planteado y buscar el método de solución más apropiado según las ecuaciones
diferenciales de primer orden.
Problema
Una persona de de masa se lanza en una práctica de bungee jumping. Si en el
tiempo la banda elástica ha cedido 8 metros y la velocidad de ascenso es
de , Halle la función ( ) que describe el movimiento libre resultante si se sabe
que la banda elástica tiene una constante de elasticidad de

Datos iniciales
( )

( ) ;

Es un movimiento de caída libre, por tal motivo se utiliza la siguiente ecuación


La solución
( ) ( )
Se reemplaza

( ) √ √
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Se retomando condiciones inciales y se reemplaza


Para
√ ( ) √ ( )

Se deriva la solución

( ) √ √ √ √

√ √ ( ) √ √ ( )

La solución final es

( ) √ √
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DESARROLLO SEGUNDA ACTIVIDAD GRUPAL

Segunda actividad Grupal:


Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y
analizar toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y
respuesta se encuentra de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a
procedimiento faltante y fórmulas utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras
a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o respuesta se encuentra
incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores encontrados
resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:

Situación y solución planteada:

Un sistema vibratorio que consiste en una masa unida a un resorte como se muestra
en la figura

Se suelta desde el reposo a unidades debajo de la posición de equilibrio. La masa es

de y la constante elástica es El movimiento es amortiguado ( ) y

está siendo impulsado por una fuerza periódica externa ( ), comenzando en

Dicha fuerza está definida como ( ) . Para esta situación, procedemos


a encontrar la ecuación diferencial que describe el movimiento

En los sistemas físicos acelerados la sumatorio de fuerzas se expresa de acuerdo a la


formulación de la segunda ley de Newton: ∑
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De acuerdo al problema planteado se tiene un Movimiento forzado con


amortiguamiento. En concordancia con la ley anterior:

( )

Donde la aceleración y la velocidad están dadas por y

Transponiendo términos en la ecuación:

( )

Y reemplazando los valores dados en esta se tiene:

( ) ( ) ( )

Equivalente a: ( )

Se hace ( ) para convertir la ecuación a una homogénea:

Se escribe la ecuación característica y se resuelve:

Solucionándola por fórmula cuadrática se tienen las siguientes soluciones:

Cuando las raíces son complejas, la solución se escribe como:

( )

Con el Método de coeficientes indeterminados, se supone una solución particular de la


forma:

( ) ( )
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( ) ( )

( ) ( )

Sustituyendo en la ED

( ) ( )

Operando:

Reuniendo términos semejantes:

Factorizando:

( ) ( )
El sistema de ecuaciones resultante

Desarrollo del sistema de ecuaciones


De (1) se despeja B
(3)

Se remplaza (3) en (2)

( )

(4)

Se remplaza (4) en (3)

( )
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Se cumple que:

Reescribiendo:

La solución sería:

( )

Haciendo

( ) ( )[
( ) ( )] ( ) ( )

( )[
( ) ( )] ( ) ( )

Derivando la expresión y haciendo

Por lo tanto la ecuación de movimiento es:

( )
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CONCLUSIONES

Con la elaboración de este trabajo se estudiaron temas importantes como la


solución y aplicación de ecuaciones de orden superior en las cuales se comprendió la
metodología que agrupa cada aplicación para los respectivos ejercicios planteados en
la guía, con ello se logró identificar las diferencias entre las ecuaciones lineales
homogéneas y no homogéneas, con coeficientes constantes e indeterminados.
Además se reconocieron criterios para aplicar los métodos adecuados para los
respectivos problemas propuestos por parte de la ingeniería.
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BIBLIOGRAFIA

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http://hdl.handle.net/10596/7213

Alvarado, E. (2014). Solución ecuaciones diferenciales método coeficientes


indeterminados. Unad. [Videos]. Disponible en:
http://hdl.handle.net/10596/7214

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Granados, A. (2017). Presentación Unidad 2. Ecuaciones diferenciales de segundo


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http://hdl.handle.net/10596/11507

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http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=105840
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España: Editorial Tébar. (pp.58-135). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=105053
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