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Situaciones de Lectura - Ramos Cruz Hiram Alejandro

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jose alejandro ramos mendoza

Este documento presenta un trabajo realizado por Hiram Alejandro Ramos Cruz para su curso de Desarrollo de Competencia en la Escuela Normal de Licenciatura en Educación Primaria del Occidente de Chiapas. El trabajo incluye un mapa conceptual y preguntas sobre la lectura. Fue entregado el 25 de septiembre de 2020 al profesor Francisco García.

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ESCUELA NORMAL DE LICENCIAUTRA EN EDUCACION

PRIMARIA DEL OCCIDENTE DE CHIAPAS

ALUMNO:
HIRAM ALEJANDRO RAMOS CRUZ

CURSO:
DESARROLLO DE COMPETENCIA DEL CURSO

ENCARGADO DEL CURSO:


LIC. FRANCISCO GARCIA

TRABAJO:
MAPA CONCEPTUAL Y PREGUNTAS

FECHA DE ENTREGA: 25 DE SEPTIEMBRE DEL 2020

CINTALAPA DE FIGUEROA CHIAPAS A 21 DE SEPTIEMBRE DEL 2020


1.- ¿En qué situaciones concretas has recurrido a la lectura? ¿Personales,
sociales
Laborales, escolares, familiares?
- En todas las situaciones ya que al leer aclaramos nuestras dudas y
aprendemos más de lo ya aprendido… en lo personal recurro más a la
lectura en situaciones laborales y escolares

2.- ¿Necesitabas conseguir algo o resolver una necesidad específica? ¿Por qué
era
Necesaria la lectura?
- Necesitaba resolver mis dudas r4specto a un tema que quería saber más, y
la lectura me fue de mucha necesidad ya que sin ella no podía aclarar
nada.

3.- ¿Qué leíste para lograr el objetivo que perseguías?


- leí reflexiones, libros de Rodulfo Figueroa ya que necesitaba saber si lo que yo
pensaba estaba bien respecto a mi vida personal por cuestiones de problemas
familiares que a veces tengo

4.- Hay diversidad de propósitos de lectura, pero ¿las maneras de leer para
atenderlos
Son todas iguales? ¿Qué las hace iguales o distintas?
- No todas las maneras de entenderlas son iguales ya que la lectura se divide
en muchas ramas, y para cada necesidad hay una lectura con un propósito
distinto

5.- ¿Un mismo texto puede tener varias maneras de leerse? ¿Por qué?
- Si, un mismo texto puede leer de diferentes maneras y eso depende mucho de
que es lo que cada uno necesite entender o qué necesidad tenga cada uno.
MAPA CONCEPTUAL

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