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Materia de Análoga

Informe primer laboratorio - Electrónica Análoga

M. Gómez B, G. A. Davila D, N. E. Santos G.
Departamento de automática y electrónica – facultad de ingeniería, Universidad Autónoma de Occidente
Cl. 25 #115-85, Cali, Valle del Cauca
[email protected]
[email protected]
[email protected]

en la vida cotidiana para analizar e identificar las fallas en los

Resumen - El presente documento dará a conocer los resultados sistemas electrónicos, los cuales han sido muy significativos
obtenidos a partir de la realización de un ejercicio de la materia para el desarrollo de muchos dispositivos que logran tener un
de electrónica análoga, enfocado en la aplicación de la teoría de óptimo funcionamiento.
diodos, el cual posteriormente los resultados se comparan con
una simulación hecha en Multisim.

Índice de Términos - Corriente-Voltaje-Resistencia-Mallas-

Análoga-Circuito-Valor-Resolucion-Potencia-Equivalente- II. MARCO TEÓRICO
Simulación-Tensión-Multisim.
A. Ley de Ohm y Leyes de Kirchhoff

I. INTRODUCCIÓN Esta ley expone que la tensión en un resistor es directamente

proporcional a la corriente que fluye a través de él. Las leyes
En el campo de la electrónica existen ciertas etapas para la de Kirchoff son dos: ley de corriente de Kirchhoff (LCK) y la
conversión de corriente alterna en corriente continua. Para que ley de tensión de Kirchhoff (LTK). La LCK expone que la
sea efectiva dicha conversión se deben llevar a cabo una suma algebraica de las corrientes que entran a un nodo es de
secuencia de procesos eléctricos, los cuales son la cero. La LVK establece que la suma algebraica de todas las
transformación, Rectificación, Filtrado y Regulación. Hay tensiones alrededor de un lazo es cero. Cabe recalcar que los
algunos elementos que posibilitan realizar las etapas de elementos en serie conservan la corriente y en paralelo se
rectificación y regulación de la tensión, dichos elementos conserva el voltaje.
semiconductores son los diodos (a base de germanio y de
silicio) y su función específica dependiendo de su tipología.
Se tendrán en cuenta los diodos rectificadores, diodos Zener y
diodos LED. Los primeros utilizados para rectificar la señal
proveniente del bobinado secundario del transformador, los
segundos como reguladores de tensión para determinar salidas B. Análisis Nodal
independientes de la misma y los últimos, que harán parte de
la carga, permitirán el paso de la corriente y emitirán luz. El Es un proceso en el que la caída de tensión de los nodos son
desarrollo del presente documento tendrá como objetivo las variables del circuito. Reduce la cantidad de ecuaciones a
fundamentar en la práctica, los conceptos de rectificación y resolver para obtener las variables y estas, obedecen a la ley
regulación de tensión y potencia, así como también, la de Ohm en donde la corriente que fluye a través de un resistor
familiarización con la selección y el manejo de los diodos siempre va en dirección de potencial mayor a uno menor, así:
rectificadores, los diodos reguladores Zener y los diodos LED.
Se priorizará el comportamiento del Zener y se tendrán muy V mayor −V menor
en cuenta los condensadores electrolíticos, los cuales i=
permitirán el paso de un nivel de tensión continua al circuito R
de regulación y, por ende, a la carga. Todo ello en aras de
comprender, interpretar y discernir de forma práctica el C. Análisis de Lazo
comportamiento de dichos elementos en circuitos electrónicos
en los procesos de conversión, además de adquirir Es un proceso en el que se utilizan las corrientes de lazo de tal
conocimiento para el diseño electrónico, el manejo de forma que se reduzcan las ecuaciones a solucionar. Se
software didáctico y académico como lo son los simuladores y nombran las corrientes para cada lazo, luego, se aplica el LVK
comercialmente, indagar en manuales técnicos de algunos para cada una y con la ley de Ohm se expresan las tensiones
fabricantes para tener el factor agregado del realismo en el en términos de corriente.
diseño y en las herramientas que se llevan a cabo técnicamente
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D. Conceptualización del Diodo alterna. El interés se centra en la excitación senoidal variable

en el tiempo (senoide). El voltaje alterna entre valores
Es un dispositivo semiconductor que cuenta con dos máximos (picos) y mínimos con periodicidad (forma cíclica).
terminales, un ánodo (zona P, carga positiva) y un cátodo El libro de Tomas Floyd de Dispositivos electrónicos se
(Zona N, carga negativa) y solo permiten el flujo de la tomará como referencia para llevar a cabo los fundamentos
electricidad en un solo sentido. El intermedio estructural es la necesarios para llevar a cabo el diseño de un circuito con tres
zona de depleción (sin electrones y sin carga); para polarizar salidas de tensión independientes y reguladas, así como
en directa, el ánodo se debe conectar al terminal positivo de la también para tomar algunas referencias técnicas de los
fuente y el cátodo al negativo. En inversa, el ánodo es menos elementos que se utilizarán para llevar a cabo dicha práctica
más negativo que el cátodo. Si el diodo es de Silicio, su de laboratorio. La tensión en AC tiene un valor eficaz o valor
umbral es de 0,7 V; si es de Germanio, es de 0,3 V. efectivo, el cual será de gran utilidad en la etapa de
transformación y/o bobinado del transformador que reducirá la
- Diodo Rectificador: En segunda aproximación y en tensión secundaria a una relación de vueltas, por lo que el
directa, se incluye la tensión de umbral, en inversa se valor eficaz y la relación de vueltas se definen
comporta como circuito abierto. respectivamente como:

- Diodo Zener: Es un diodo de silicio con una unión

PN diseñada para conducir en inversa cuando se
supera su tensión Zener (Vz) y su corriente de prueba
Iz. Cuando Vz se supera en inversa, la tensión en los
terminales permanece constante, comienza a conducir
corriente y opera continuamente sin dañarse, aunque
se aumente la tensión de alimentación. En caso D. Regulación Zener y Solución de fallas
contrario, se comporta como un circuito abierto [1].
En directa, se comporta como un diodo rectificador. Por último, en la etapa de regulación juega un papel muy
importante el diodo Zener que es el que permite mantener
constante una salida de tensión continua hacia una carga,
contrapuesto por un resistor limitador de corriente que se basa
en tener en cuenta la corriente de la carga y la corriente de
prueba del diodo Zener. Los reguladores con diodo Zener
producen un nivel de DC razonablemente constante a la salida,
aunque no son particularmente eficientes. Por esta razón, están
limitados a aplicaciones que requieren sólo baja corriente en la
carga.[3]
Ilustración 1. Curva característica del Zener

- LED: El diodo emisor de luz (light-emitting diode)

es una fuente de luz que emite fotones cuando se
recibe una corriente eléctrica de muy baja intensidad.
Al polarizar directamente el diodo led se provoca una
producción de fotones como consecuencia de la
recombinación entre electrones y huecos, su umbral
depende del material del cual esté compuesto el
elemento y en inversa, se comporta como un circuito
abierto.[2] Ilustraci
ón 3. Especificaciones técnicas del Zener

El Zener es utilizado regularmente cuando la regulación no es

tan precisa y cuando existe baja corriente. Como los demás
diodos, el Zener puede fallar si no es superada su tensión en
inversa o su corriente y puede producir un cortocircuito. Es
Ilustración 2. Simbología del diodo
importante conocer esta base teórica de los circuitos ya que el
diseño final tendrá tres salidas de tensión independientes y a
su vez, estarán reguladas por tres diodos Zener de diferente
especificación técnica.
El análisis de circuitos en los que la tensión o la corriente
varían con el tiempo se denominan circuitos de corriente
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diodo conduce solamente en polaridad directa aquellos

semiciclos de secuencia positiva.

Durante el tiempo en V1 > 0, la corriente es i = V 1 / RL; en

cualquier otro caso i = 0.

Ilus A este sistema se le llama rectificador de media onda. un

tración 4. Circuito de regulación de voltaje con Diodo Zener. ejemplo tenemos si V1=160 V y RL = 40 Ω. Por lo tanto, la
corriente máxima de este circuito sería de I = 160 V / 40 Ω = 4
Condensador: A, ley de ohm

Es un dispositivo pasivo que es utilizado en electricidad y Lo que hay que destacar es que la forma de onda de la
electrónica que almacena energía , esto a la vez de que corriente tiene ahora una componente de cd (un promedio) que
sustenta un campo eléctrico, está formado por dos superficies no es cero. Aunque la forma de onda resultante a la salida no
conductoras que son láminas o placas que están separadas por es suave [6].
un material dieléctrico o por el vacío, las placas o láminas
poseen una diferencia de potencial que hace que estas Los diodos tienen distintas aplicaciones en las cuales destacan
adquieran polaridades, una cara con carga positiva y la otra en la utilización de circuitos limitadores o recortadores,
negativa [4]. multiplicadores y sujetadores.

Resistencia: Circuito limitador:

Una resistencia es un dispositivo el cual sirve para limitar la es un circuito que permite a través del uso de resistencias y
corriente que pasa en un circuito eléctrico, en otras palabras, diodos eliminar tensiones que no es de nuestro interés que
es un componente electrónico que es diseñado para causar una lleguen hasta cierto punto del circuito que estemos manejando,
caída de tensión al flujo de electricidad en un punto dado [5]. con la utilización de estos limitadores o recortadores podemos
hacer que al circuito que estemos trabajando solo lleguen
Rectificadores y limitadores: tensiones positivas o negativas. Estos limitadores se
desarrollan empleando un diodo el cual forma un rectificador
Estos son circuitos que tiene como fin atenuar la onda de media onda, de tal forma que esto generará que en el
sinusoidal de la corriente alterna, esto para volverla en circuito no se permitan tensiones que podrían ser dañinas para
corriente continua y así desarrollarla en aplicaciones de la el circuito que se esté empleando.
electrónica.
Circuito multiplicador:

Este tipo de circuitos se describen como redes de diodos y

condensadores que a partir de una tensión de corriente alterna,
proporcionan una tensión continua muy alta, el nombre de
multiplicador hace nombre a que multiplica el voltaje que
tiene el circuito en su entrada, cuadruplicando o duplicando
este voltaje para llevarlo a su salida y resistencia de carga.

Circuito sujetador:

En este tipo de circuitos se usa un diodo como una fuente

continua, esto con el objetivo de modificar el nivel de origen
de la señal alterna [7].

Ilustración 5. Rectificador, onda de entrada y salida

III. DESCRIPCIÓN DE DISEÑOS
Cuando una fuente de tensión de corriente alterna se aplica en
un circuito simple como se muestra en la figura anterior: el PUNTO 1:
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2 la salida de -9 V debe alimentar una carga de hasta 2 W.

El circuito resultante de este punto se genera una tensión DC 3 el voltaje de rizado en la carga no debe ser superior al 10%
(V Dc) de 64V, con un voltaje pico a pico de 5 Vpp y con un de la tensión de salida, ni inferior al 5%.
consumo de potencia de 0,6 W en el momento que se 4 el circuito debe tener un LED de color verde que indique la
encuentre conectado a una carga. presencia de tensión en la salida de +9V y un LED Azul que
indique tensión en la salida de -9 V.
Inicialmente para el diseño de este circuito, se realizó el
debido proceso para identificar el valor con el que debía Inicialmente para el diseño de este circuito primero se realizó
contar la resistencia de carga, en donde después de realizar el cálculo de la resistencia de carga, esto para la
diversos despejes y reemplazos utilizando la ley de ohm y la corriente que se dirige a esta, esto hizo utilizando la
respectiva fórmula de consumo de potencia, la resistencia de potencia 2W y la salida de +9v elevando al cuadrado, lo
carga arrojó un valor de 6,82 KΩ. que nos arrojó un valor de 40,5 Ω , ya hallado este valor se
calculó la corriente en la resistencia de carga, esto dividiendo
Posteriormente, para el correcto funcionamiento del circuito la salida de +9v sobre el valor anteriormente lo que nos da 222
correspondiente de este punto, era necesario el uso de un mA. Después hallamos la tensión de entrada rectificada, que
capacitor, que para hallarlo se hacía uso de la siguiente se calcula con la tensión de +9V multiplicado por raíz de dos
fórmula: nos da 12,6. Luego calculamos las resistencias limitantes tanto
positivas y negativas, para la parte negativa y positiva donde
V DC están los diodos Zener, -Rlim nos da el voltaje negativo del
V r= Zener y Rlim nos da el voltaje positivo del diodo Zener.
f ∗R L∗C primero procederemos a hallar la Rlim negativa:

Al tener esta fórmula presente se procede a realizar el despeje -Rlim=Vin*Vz/Iz+Il

para obtener la operación que arroja el valor del capacitor,
obteniendo lo siguiente: lo que nos da un valor de 9,6 ohmios, luego calculamos la
resistencia de los leds blancos, esto restante la salida de + 9v
V DC con 3,4 V que equivale a la caída de tensión del diodo led
C= blanco y luego lo dividimos por la corriente que se especifica
f ∗R L∗V r anteriormente que recordando en que por todos los leds
blancos pasen 150 mA. esto nos dio el resultado de 37,3Ω .
Ahora se tiene que la mayoría de factores involucrados en la
fórmula anterior, son factores que ya se tienen o se han posteriormente calculamos la resistencia limitante positiva del
hallado anteriormente como es el caso de la resistencia de diodo Zener con la anterior fórmula mencionada
carga ( R L). En el caso del voltaje de rizado, hay que tener en
cuenta este es la mitad del voltaje pico a pico, entonces como -Rlim=Vin*Vz/Iz+Il
el valor del voltaje pico a pico si se tiene, dicho voltaje rizado
se halla de la siguiente manera: Después damos los parámetros del voltaje rizado, esto con las
restricciones anteriormente mencionadas, Vr=800 mV que está
0,5 V entre los parámetros 480 mV y 900mV
V r =V pp /2= =0,25V
2 ya por último calculamos la resistencia (RL) que nos garantiza
la carga que se vería en la fuente, esto nos garantizara el
Ahora ya al tener todos los valores necesarios para hallar el rizado, esto con la siguiente fórmula:
capacitor, se procedió a hacer la debida operación que se veía
involucrada y obteniendo un valor para la capacitancia de RL=ZRlim + (Zz*ZRl/Zz+ZRl)
625 μF .
para así posteriormente hallar la capacitancia correspondiente
PUNTO 2: del circuito, esto con la fórmula de voltaje rizado, en la cual
despejamos para dejarla en términos de hallar la capacitancia.
el circuito resultante de este punto se genera una fuente de
tensión dual regulada con Diodos Zener V0
y con voltajes fijos de salida de +9V y -9 V, cumpliendo que V r=
2 f∗R L∗C
este sea alimentado con 110 Vrms, además de cumplir las
siguientes condiciones: posteriormente despejando queda así:

1 la salida de +9V debe alimentar 4 LEDS blancos de forma V0

C=
tal que por todos LEDS circulen 150 mA. 2 f∗R L∗V r
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Reemplazando los valores la capacitancia nos arrojó un valor

de 3160 μF .

IV. DIAGRAMAS DE BLOQUES

Para este primer ejercicio se empleó un circuito multiplicador

cuádruple, el cual consta de 4 diodos y 4 capacitores que
actuarán como rectificadores del circuito, este circuito tiene el
objetivo de elevar la tensión a 64 V.

tenemos que se presenta una entrada de 12vrms o 16,97 Vpk

de media onda , la cual pasa por un transformador que reduce
la tensión de red a una más adecuada para el circuito y luego Ilustración 7. Diagrama de bloques punto 2. Elaboración propia.
por un rectificador que convierte la tensión alterna en
continua (AC a DC),luego este pasa por el filtro el cual se V. DIAGRAMAS ELÉCTRICOS
ocupa de hacer que haya una tensión constante como si fuera
una batería, después pasa por el regulador que se encarga de A continuación, visualizamos los diagramas eléctricos
reducir el rizado y de proporcionar una tensión de salida a una empleados para la resolución de los dos puntos del laboratorio:
tensión exacta que necesitemos. ya por último tenemos una
salida de 64V la cual alimenta a nuestra resistencia de carga la
cual actúa como nuestra carga del circuito. Punto 1

Ilustración 6. Diagrama de bloques punto 1. Elaboración propia.

Ilustración 8. Diagrama eléctrico punto 1, simulación en Multisim.

elaboración propia.
Para este segundo punto tenemos que hay una entrada de 110
Vrms a 60 Hz, esta señal pasa por el transformador de 22:2:2 y
tiene una salida de 8.77 V, en la resistencia de carga de 40,5
Punto 2
ohmios, luego de esto pasa por el rectificador de onda
completa y los diodos en puente (4 diodos silicio), con lo cual
se da una salida de 10,51 Vrms. ya por último con el filtro y el
regulador se tiene una salida de 9V y -9 V esto dado por los
diodos Zener que van hacia una carga que son los diodos
LEDS y las resistencias. en este punto se hizo un circuito
limitador ya que se disminuye el voltaje de 110 Vrms a un
voltaje al cual se quiera manejar, eliminando tensiones que no
consideremos necesarias, así dando como resultado el manejo
en el circuito del cual no se permiten tensiones dañinas para el
circuito.

Ilustración 9. Diagrama eléctrico punto 2, simulación en Multisim.

elaboración propia.
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VI. CÁLCULOS RL= Vo^2/Po

RL= 9V^2/2W
PUNTO 1: RL= 40,5Ω

Se tiene que; hallamos corriente en resistencia de carga:

V Dc =64 V IL=Vo/RL
IL=9V/40,5Ω
V r =0,5 V
IL=222 mA
P=0,6W
hallamos tensión de entrada rectificada:
Ahora se procede a hallar la resistencia de carga:
Vin=Vo*√ 2
- P=V ∗I Vin= 9V*√ 2
V Vin= 12,6 V
- I=
R
hallamos Rlim para Zener negativo:
Entonces:
-Rlim=Vin-Vz/Iz+IL
2 -Rlim=12,6V-9v/150mA +222 mA
V DC -Rlim=9,6Ω
P=
RL
Calculamos resistencia de los LEDS blancos:
V DC 2
R L=
P VLED Blanco= 3,4 V
V DC 2 RLEDS= 9V-3,4 V/150 mA
R L= RLEDS= 37,3 Ω
P
(64 V )2 Calculamos Rlim para Zener positivo:
R L=
0,6 W +Rlim=Vin-Vz/Iz+IL
R L=6,82 KΩ +Rlim=12,6V-9V/150 mA+600mA
+Rlim= 4,8Ω

Valor de capacitancia: rango de voltaje de rizado:

Vr= 800 mV
480 mV<Vr>900mV
V DC
V r=
f ∗R L∗C calculamos carga de la fuente que garantiza el rizado:
V DC
C= RL=ZRlim + (Zz*ZRl/Zz+ZRl)
f ∗R L∗V r RL=9,6Ω +(150Ω *40,5Ω/150 Ω+ 40,5 Ω)
64 V RL=41,5Ω
C=
60 Hz∗6,82 KΩ∗0,25 V r
C=625 μF Calculamos la capacitancia correspondiente del circuito
despejando de la fórmula de voltaje de rizado:
Diseño de circuito:
V0
PUNTO 2:
V r=
2 f∗R L∗C
Se tiene que:
despejamos para términos de capacitancia y queda de la
Vo= 9V siguiente manera:
Po= 2W V0
C=
2 f∗R L∗V r
Procedemos a hallar resistencia de carga:
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12,6 V capacitor se duplique obteniendo así un voltaje mucho mayor ,

C= se observó durante el desarrollo del experimento que el voltaje
2∗60 Hz∗41,5 Ω∗0,8 V
de salida no era el esperado, pues la salida se encontraba en ⅓
de lo que se esperaba, es decir que en vez de obtener un
C=3160 μF voltaje de salida medido en la resistencia de carga de 64 V,
estábamos obteniendo un voltaje de 20.5 V, debido a ello, se
VII. GRÁFICAS OBTENIDAS DE LAS SIMULACIONES analizó cada uno de los elemento que componen el circuito,
partiendo inicialmente de la conexión de cada elemento entre
sí, para descartar cortos o fugas de corriente, ya habiendo
descartado esa teoría, se pasó a ver cuál era el voltaje de carga
de los capacitores y observamos que:

1. El capacitor C1 que se encuentra conectado al

positivo de la fuente de tensión no se cargaba al
voltaje que debía hacerlo y que por ese motivo la
salida del voltaje no era la esperada.
2. Con respecto a la fuente que se estaba usando para
Ilustración 10: Punto 1-voltaje de entrada al capacitor, simulación
hacer la simulación, observamos que entregaba un
en Multisim, elaboración propia voltaje pico a pico y que por ende el capacitor se
cargaba a la mitad del voltaje de la fuente, por lo que
se procedió a aumentar el voltaje de la fuente con el
fin de que el capacitor se cargará a la mitad, es decir
inicialmente teníamos una fuente que entregaba un
voltaje pico a pico de 12V y el capacitor se esperaba
que el capacitor se cargará 6v o estuviera muy cerca a
ese valor, al aumentar la entrada a 34 V se esperaba
que el capacitor se cargará a 17 V o estuviera muy
cerca de ese valor.
3. Debido a que el error continuaba, pensamos que el
capacitor no llegaba al voltaje deseado debido a que
la capacitancia era muy alta así que se empezamos a
Ilustración 11: Punto 1-voltaje de carga del capacitor 1, simulación
reducir la capacitancia de mitad en mitad, en donde
en Multisim, elaboración propia
se observó a la salida del circuito el aumento de 1
voltio en un voltio hasta que se llegó a una
capacitancia de 85 uF y un voltaje de salida de 2.4 V,
también se quitó las resistencias de carga para
realizar esta variación.
4. Se continuó variando la capacitancia y el circuito
tomo un comportamiento similar al del inicio en
donde sólo llegaba a la mitad de carga se optó por
dejar el circuito con las condiciones iniciales, en
donde habiendo descartado todas las hipótesis que
podrían explicar el comportamiento de carga del
primer condensador
Ilustración 12: Punto 2-circuito fuente dual línea azul voltaje de
entrada, línea amarilla voltaje en la carga. A la salida con respecto
al de la entrada, simulación en Multisim, elaboración propia

VIII. ANÁLISIS DE LAS SIMULACIONES Y DE LOS DATOS

OBTENIDOS
Haciendo uso del software de Tinkercad para la simulación
con elemento reales de un circuito y teniendo en cuenta el
comportamiento de los circuitos multiplicadores que se
encuentran conformado por capacitores y diodos, en donde los
capacitores se cargan a un voltaje determinado y los diodos Ilustración 13: Resultados obtenidos en simulación de
impiden que hayan cortos y que el voltaje del siguiente punto1.elaboración propia.
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Ilustración 16: vista frontal 3D de cómo se ubican los elementos,

Ilustración 14: Resultados obtenidos en simulación de punto 2. simulado en proteus, elaboración propia
elaboración propia.

Tabla 1: cálculo de los porcentajes de error

Se observa que el porcentaje de error del voltaje de salida en Ilustración 17: vista posterior 3D de cómo se conectan los
el punto 1 es muy alto debido a lo que se explicó elementos entre sí, simulado en proteus, elaboración propia.
anteriormente con respecto al capacitor 1.

IX. DISEÑO DE LA PCB.

Ilustración 15: PCB punto 1, simulado en proteus, elaboración

propia.
Ilustración 18: PCB punto 2, simulado en proteus, elaboración
En la ilustración 15 se observa el esquemático de PCB de propia.
circuito multiplicador de voltaje, se visualizan cada uno de los
elementos donde J1: representa la entrada de voltaje, Elementos donde J1: punto 1y 3 representa la entrada de
C1,C2,C3,C4: representan los capacitores electrolíticos voltaje, punto 2 la tierra del circuito, D9,D10,D11,D12:
polarizados que son lo que se van a cargar y van a permitir que representan los diodos semiconductores de silicio para formar
el voltaje de entrada se multiplique a la salida, D1,D2,D3,D4: un puente de diodos de rectificación de voltaje, C1,C2:
representan los diodos semiconductores y son los encargados representan los capacitores electrolíticos polarizados, R1,R2:
de impedir que haya un cortocircuito, R1: Representa la Representa la resistencia de potencia de 5W, D1, D2:
resistencia de carga que es el elemento donde se desea representan diodos Zener, D3: representa un led de color azul,
multiplicar el voltaje de entrada. D4 representa un led de color verde, R6,R7: representan las
resistencias de protección de D3 y D4, R3: representa la
resistencia de carga, D5,D6,D7,D8: representan leds de color
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blanco, R5,R10,R11,R12: representan las resistencia de

protección de D5,D6,D7, D8.

Ilustración 21: Punto 1-montaje de circuito en laboratorio de

Ilustración 19: vista frontal 3D de cómo se ubican los elementos, electrónica análoga. Elaboración propia
simulado en proteus, elaboración propia.

Ilustración 22: Punto 2-montaje de circuito en laboratorio de

Ilustración 20: vista posterior 3D de cómo se conectan los electrónica análoga. Elaboración propia
elementos entre sí, simulado en proteus, elaboración propia.

X. EXPERIMENTACIÓN
XI. CONCLUSIONES
Para la experimentación se realizó la visita al laboratorio de
electrónica análoga en la UAO, en el cual se llevaron a cabo el El diseño propuesto por el equipo de trabajo cumplió con cada
montaje de los circuitos, esto por medio de los cálculos y uno de los ítems solicitados en la guía del laboratorio. Se
simulaciones antes mencionadas. ya finalizado el montaje se consultó en manuales técnicos las características eléctricas de
decidió probar el circuito con la fuente de poder, el resultado los elementos para tenerlas en cuenta en la planeación.
no fue el esperado ya que en el primer circuito el tamaño de
los capacitores no permitía que estos se conectaran bien a la Es importante tener en cuenta para el montaje de los circuitos
en físico que la corriente se conducirá en un diodo polarizado
protoboard por lo cual se tuvo que soldar, en cuanto al circuito
de manera directa en dirección a la flecha, o al cátodo. La
del punto 2 los cables que conectaban la fuente de poder con
punta de la flecha que represente al cátodo en el diodo físico
el circuito no resistieron la corriente y se quemaron por lo cual está representada por una franja negra o de algún color
esto no dejó que entrara el voltaje de la fuente de poder al distintivo en el diodo.
circuito. No se tuvo el resultado esperado, pero si se adquiere
mucho conocimiento a través de estos errores , que nos harán Para corroborar la precisión del diseño, se utiliza la
mejorar en el montaje y conexión de próximos circuitos. herramienta computacional Proteus, el cual permitió la
simulación del comportamiento eléctrico de los circuitos
involucrados, así como también proporcionó el valor numérico
de las variables eléctricas desconocidas que, comparadas con
A continuación, se presentarán imágenes de los montajes de los cálculos realizados, se tuvo un mínimo error porcentual,
los circuitos hechos en el laboratorio: afirmando buena precisión en el análisis y en la interpretación
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de los circuitos, comprendiendo la función de los diodos

rectificadores, los diodos multiplicadores, los diodos Zener y
los diodos LED en los procesos de transformación,
rectificación, filtrado y regulación presentes en sistemas y
dispositivos electrónicos de la vida cotidiana.

XII. AGRADECIMIENTOS

El grupo de trabajo agradece al docente, por su paciencia,

enseñanza, carisma y apoyo en la realización de este
laboratorio, sobre todo por la dedicación de enseñanza en el
montaje de los dos circuitos, además de darnos diferentes
soluciones a los problemas presentados en el montaje del
circuito. Con la ayuda del docente se logró el aprendizaje de
cómo funcionan los diferentes instrumentos utilizados en el
laboratorio, así como el montaje de distintos circuitos.

REFERENCES

[1] R. Boylestad, L. Nashelsky, “Electrónica: teoría de circuitos y

dispositivos electrónicos”, PEARSON Educación, vol. 8 [Libro virtual,
Formato PDF].

[2] Donald A. Neamen “Dispositivos y circuitos electrónicos”, Cuarta

edición. Libro virtual formato PDF.

[3] Diodo de Germanio NI MULTISIM [Tutorial académico]. Disponible

en: https://www.youtube.com/watch?v=Qll2NjopdZ8

[4] G. NETIC, "¿Qué es un condensador y para qué sirve? [septiembre

2021]", GENETIC, 2021. [Online]. Disponible en:
https://www.geeknetic.es/Condensador/que-es-y-para-que-sirve. [Accedido:
12- Sep.- 2021].

[5] E. FLUKE, "¿Qué es la resistencia?", Fluke.com, 2021. [Online].

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