Este documento presenta un cuestionario final sobre un módulo de educación sobre acoso y violencia escolar. El cuestionario contiene 10 preguntas con respuestas múltiples sobre temas relacionados con derechos humanos de niños, incluyendo deberes del estado, familias y comunidad, así como ejemplos de prácticas perjudiciales.
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Este documento presenta un cuestionario final sobre un módulo de educación sobre acoso y violencia escolar. El cuestionario contiene 10 preguntas con respuestas múltiples sobre temas relacionados con derechos humanos de niños, incluyendo deberes del estado, familias y comunidad, así como ejemplos de prácticas perjudiciales.
Este documento presenta un cuestionario final sobre un módulo de educación sobre acoso y violencia escolar. El cuestionario contiene 10 preguntas con respuestas múltiples sobre temas relacionados con derechos humanos de niños, incluyendo deberes del estado, familias y comunidad, así como ejemplos de prácticas perjudiciales.
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Página Principal (home) ► acoso_violencia_escolar ► Módulo 1 ► Cuestionario final del módulo 1
Comenzado en martes, 26 de enero de 2021, 18:18
Estado Terminados Finalizado en martes, 26 de enero de 2021, 18:37 Tiempo empleado 19 mins 10 segundos Calificación 9.00 de un total de 10.00 (90%)
Pregunta 1 Una violación a derechos humanos puede producirse por acción, ____________ o Correcta anuencia de un/a servidor/a público/a. Puntúa 1.00 sobre 1.00
Seleccione una: a. omisión
b. desconocimiento
c. cuidado d. afectación
La omisión en el cumplimiento de las obligaciones que, conforme a las
leyes, tienen las/os servidoras/es públicas/os, puede generar violaciones a derechos humanos, pues su realización y protección dependen de que se realicen diversas actividades y se otorguen prestaciones y servicios dirigidos directamente o que representan un beneficio indirecto para la población.
Pregunta 2 El Estado, las familias y la comunidad son ________________ en el cumplimiento y
Correcta protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
Puntúa 1.00 sobre
Seleccione una: 1.00 a. corresponsables
b. indiferentes c. observadores d. incompetentes
La responsabilidad del cuidado y desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes está a
cargo del Estado, la comunidad y las familias, debido a que cada uno de ellos aportan elementos que, en su conjunto, permiten la construcción de las condiciones necesarias para su desarrollo integral. Todas y todos somos responsables de velar por el bienestar de las personas menores de edad desde nuestra esfera de actuación.
Pregunta 3 El ____________ es la falta de provisión de los estándares mínimos de alimentación,
Correcta vestido, educación, entre otros.
Puntúa 1.00 sobre
Seleccione una: 1.00 a. desarrollo integral b. deber de orientar
c. principio de autonomía progresiva
d. trato negligente
De igual forma que
en el caso de violaciones a los derechos humanos, el incumplimiento de los deberes de protección de niñas, niños y adolescentes por parte de las familias y las personas responsables de su cuidado afecta gravemente su desarrollo integral, pues se omite satisfacer todas las necesidades materiales y emocionales que requieren en esa etapa de la vida. Pregunta 4 Ninguna persona menor de ______________ años puede ser detenida o privada de su Incorrecta libertad por la comisión de actos considerados delitos por la ley penal.
Puntúa 0.00 sobre
Seleccione una: 1.00 a. 20
b. 15
c. 12 d. 18
Para efectos de la responsabilidad penal, es importante tener en cuenta la edad de la niñas, niños y adolescentes que se ven involucrados en una conducta considerada delito, ya que debido a la etapa de desarrollo en la que se encuentran, quienes cometen infracciones a la ley penal no pueden recibir el mismo trato que las personas adolescentes o adultas, sino únicamente medidas educativas tendentes a comprender el porqué de su conducta y a procurar su desarrollo integral.
Pregunta 5 Un ejemplo de prácticas perjudiciales contra niñas, niños y adolescentes según el Comité Correcta de los Derechos del Niño es ________________.
Puntúa 1.00 sobre
Seleccione una: 1.00 a. la inscripción de nacimiento en el Registro Civil b. la violencia entre niños/as
c. resiliencia
d. el matrimonio forzado
Las uniones o matrimonios forzados entre niñas, niños y adolescentes afectan sobre todo al género femenino, quienes se ven obligadas a contraer matrimonio o unirse contra su voluntad con personas adultas, por razones como acuerdos entre sus familias, pago por deudas, o por prácticas sociales que pretenden justificarse como tradiciones, usos y costumbres de ciertas comunidades. No obstante, ese tipo de prácticas limitan el desarrollo integral de las personas menores de edad, aumentan la posibilidad de embarazo a temprana edad y son contrarias a su dignidad y derechos. Pregunta 6 En México, se reconocen los derechos humanos contenidos en la Constitución y los Correcta ____________ratificados por nuestro país.
Puntúa 1.00 sobre
Seleccione una: 1.00 a. protocolos
b. instrumentos internacionales
c. contratos
d. de otros países
Los convenios, tratados, pactos y otros instrumentos internacionales que
contienen derechos humanos son reconocidos por el orden jurídico mexicano y son de cumplimiento obligatorio para todas las autoridades. Muchos de los derechos que hoy tenemos en la CPEUM son producto de los avances y aportaciones de los instrumentos internacionales.
Pregunta 7 La condición de _______ no puede ser un factor para negar a niñas, niños y adolescentes Correcta el ejercicio de un derecho. Puntúa 1.00 sobre 1.00
Seleccione una: a. discapacidad
b. perspectiva de derechos
c. interdependencia
d. ley
Las niñas, niños y adolescentes con discapacidad tienen los mismos
derechos que las y los demás integrantes de ese sector de la población; las leyes, las políticas públicas y las autoridades están obligadas a implementar medidas que se ajusten a sus necesidades específicas para que puedan ejercerlos y exigirlos por sí mismos/as, y para vivir incluidos/as en sus familias, comunidades y la sociedad. Pregunta 8 Publicar en un periódico la foto y dirección de una persona menor de edad víctima de Correcta violencia, transgrede su derecho a ___________ ____. Puntúa 1.00 sobre 1.00
Seleccione una: a. asociarse y reunirse
b. la intimidad
c. jugar y divertirse
d. recibir información sobre su salud
Al igual que las
personas adultas, la vida íntima, imagen, voz y circunstancias personales de niñas, niños y adolescentes son privadas y no deben ser expuestas a un tratamiento público, pues ello podría, además de causarle perjuicios a su estabilidad emocional y psicológica, exponerlos/as a riesgos innecesarios o a un estado de vulnerabilidad que derive en transgresiones a sus derechos.
Pregunta 9 Por lo general, los países reconocen los
derechos humanos en sus ___________.
Correcta Seleccione una: Puntúa 1.00 sobre 1.00 a. protocolos
b. constituciones
c. secretarías de Estado
d. libros de texto
Una constitución es la norma más importante de un país y, por lo general,
contiene los principios generales por los que las autoridades del Estado deben organizarse y funcionar para cumplir con sus objetivos. Colocando los derechos en ésta se asegura que todas las autoridades, con independencia de su nivel o jerarquía, estén obligadas a su cumplimiento. Pregunta 10 ________las violaciones a derechos implica indagarlas de manera eficaz, rápida, completa Correcta e imparcial. Puntúa 1.00 sobre 1.00
Seleccione una: a. La omisión de
b. Sancionar
c. Investigar
d. Cumplir
Cuando un derecho humano es violado, el Estado debe realizar una
investigación para conocer quién o quiénes son responsables, se les sancione y se reconozca el derecho de las y los afectados/as a la restitución de sus derechos y una adecuada reparación de los daños sufridos, lo cual contribuye a evitar que en el futuro se cometan nuevas transgresiones y a consolidar una sociedad más justa con instituciones que trabajen en beneficio de las personas.
