FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE DERECHO

FILIAL SEDE CENTRAL

DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

COORDINACIÓN DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

TIPO DE PROYECTO: Prestación del Servicio Social Universitario – SSU VII y VIII

1. TITULO DEL PROYECTO: Prestación del Servicio Social Universitario en Orientación Jurídica. Año
2021.

2. EQUIPO DE TRABAJO (RESPONSABLES)

2.1. Coordinador(a) del Servicio Social Universitario en Sede Central: Mg. Leonor Amelia Díaz Jaimes
2.2. Coordinador(a) de Responsabilidad Social en Filial: Mg. Leonor Amelia Díaz Jaimes
2.3. Docente Tutor de RS VII y RS VIII: Mg. Leonor Amelia Díaz Jaimes
2.4. Estudiante que presta el SSU: Sayuri Zavala Morales

3. BENEFICIARIOS DEL SSU

1. SANTIAGO GUERRERO CRISTIAN (26 años)

2. GUISELLY GREYS CABRERA JAQUI (29 años)

3. SHUPINAGUA MELGAREJO KAREN (26 años)

4. ANICETO RUP ENRIQUE (35 años)

5. TORRES SANTIAGO YEFERSON (19 años)

4. DURACION DEL PROYECTO

Fecha de inicio: 10 de Setiembre del 2021

Fecha de término: 24 de Diciembre del 2021

5. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO

La Uladech Católica en cumplimiento a su filosofía institucional de formar profesionales con

responsabilidad social, espíritu humanista y cristiano, y ciudadanos comprometidos con el bien
común, y conforme a la Ley Universitaria 30220, Estatuto, Reglamento General, Reglamento de
Responsabilidad Social, Reglamento de Servicio Social Universitario y demás normativa; promueve
en los estudiantes, docentes, administrativos y autoridades, la Responsabilidad Social, la misma que
Se gestiona a través de proyectos de extensión Cultural, Proyección Social y de Servicio Social
Universitario. El presente Proyecto desarrolla actividades de Prestación de Servicio Social
Universitario, el cual se articula en asignaturas de Responsabilidad Social presentes en los proyectos
educativos de los Programas de Estudios de la Universidad, con la finalidad de resolver situaciones
problemáticas que afecten el desarrollo de la comunidad mostrando solidaridad, proactividad,
asertividad y espíritu de servicio. En el proceso de intervención en la comunidad se toma como
referencia la ISO 26000, los ODS y la investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i) como
política de transformación social; empleando las tecnologías de la información. El presente Proyecto
aporta al ODS N° 11: Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos,
seguros, resilientes y sostenibles.

5.1. DESCRIPCIÒN DE LA REALIDAD

En estos momentos, estamos pasando por una difícil situación, la pandemia coronavirus, conocida
como COVID 19 que ha azotado nuestro país y la del mundo entero, donde el impacto se traduce en
un deterioro de las condiciones de vida de la población con mayor vulnerabilidad. Frente a esta
complejidad que implica la aplicación de medidas excepcionales para enfrentar una emergencia
sanitaria que avanza de forma exponencial, se plantean desafíos extraordinarios para los sistemas
sanitarios y para avanzar en la protección de los derechos humanos de las personas, pero también
sobre la vida cotidiana de las personas.

También, la emergencia sanitaria puede profundizar las desigualdades económicas, sociales, políticas
ya existentes, pone en jaque la economía de los cuidados y puede incrementarse la violencia basada
en género. En épocas de emergencias, las respuestas deben orientarse a la promoción, garantía y
protección de los Derechos Humanos de las mujeres y personas en mayor situación de vulnerabilidad;
lo cual se traduce en respeto a las libertades fundamentales y garantizando el acceso a los servicios de
salud, alimentación y protección frente a la violencia contra las mujeres, en apego al principio “Pro
Persona” que obedece a un debido y oportuno cuidado a la población, incluyendo la salud mental.

Frente a esta realidad las personas desarrollaron habilidades no antes vistas en Perú, como la venta de
productos por internet, al tener restringidos unos de nuestros derechos fundamentales que es el libre
tránsito, las personas convirtieron las redes sociales como un buen recurso para generar ingresos
obteniendo buenos resultados que hasta hoy que sigue la cuarentena siguen promocionando sus
productos vía online.

El sistema educativo también se vio afectado ya que al no tener las clases presenciales, por acatar las
normas del aislamiento social obligatorio, los sistemas educativos tuvieron que reestructurar su plan
de enseñanza en dirigirlos de actividades presenciales a clases no presenciales, esto generaba un dolor
de cabeza a todas las instituciones educativas que nunca habían contado con un plan de enseñanza
 online, uso de plataformas digitales, manejos de archivos en diferentes formatos, el cual el Perú no
estaba preparado para este tipo de enseñanza pero nos adaptamos y lo logramos, sumado a esto nos
encontrábamos nosotros los universitarios que de contar con nuestra enseñanza de forma presencial
tuvimos que migrar y adaptarnos al sistema no presencial, obteniendo nuevas experiencias, nuevas
clases virtuales, nuevas herramientas para el desarrollo de la carrera, acompañado de una plataforma
que es de gran apoyo para el crecimiento estudiantil.

5.2. JUSTIFICACIÒN DEL PROYECTO

Nosotros como formamos parte de la ODS (Objetivo De Desarrollo Sostenible) donde aplicamos un
plan de acción a favor de las personas, el planeta y la prosperidad, requiere la colaboración de los
gobiernos, el sector privado, la sociedad civil y los ciudadanos por igual para asegurar que dejaremos
un planeta mejor a las generaciones futuras. que también tiene la intención de fortalecer la paz
universal y el acceso a la justicia. Los Estados miembros de las Naciones Unidas aprobaron una
resolución en la que reconocen que el mayor desafío del mundo actual es la erradicación de la
pobreza y afirman que sin lograrla no puede haber desarrollo sostenible.

Los ODS incluyen una compleja gama de desafíos sociales, económicos, y medioambientales, que requerirá
de trasformaciones en el funcionamiento de las sociedades y las economías, y en cómo interactuamos con
nuestro planeta. La educación, la investigación, la innovación y el liderazgo serán esenciales para ayudar a
la sociedad a enfrentar estos desafíos. Las universidades, debido a su labor de generación y difusión del
conocimiento y su preeminente situación dentro de la sociedad, están llamadas a desempeñar un papel
fundamental en el logro de los ODS. Es probable que ninguno de los ODS pueda cumplirse sin la
implicación de este sector. Comprometerse con los ODS también beneficiará en gran medida a las
universidades, pues ayudará a demostrar su capacidad de impacto, atraerá el interés de formación
relacionada con los ODS, creará nuevas alianzas, permitirá acceder a nuevas fuentes de financiación y
definirá a la universidad como institución comprometida.

6. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

El objetivo de este proyecto socioeducativo es informar sobre lo casos que aquejan a la sociedad.

OBJETIVO ESPECÍFICOS

Nuestro proyecto pretende informar y concientizar al grupo de personas que se les está
orientando sobre la situación jurídica de casos más frecuentes como violencia familiar y la
forma de sobrellevar estos casos.
7. METAS

La meta es lograr que el total de beneficiarios logren entender y comprender de cómo afrontar una
problemática similar y acudir a las personas idóneas que puedan apoyarlos.

8. MARCO TEÒRICO.
Tiene como base las materias fundamentales de la responsabilidad social (ISO 26000) y los ODS
Objetivos de desarrollo sostenible y los conocimientos de la carrera.

La Uladech Católica en cumplimiento a su filosofía institucional de formar profesionales con

responsabilidad social, espíritu humanista y cristiano, y ciudadanos comprometidos con el bien común, y
conforme a la Ley Universitaria 30220, Estatuto, Reglamento General, Reglamento de Responsabilidad
Social, Reglamento de Servicio Social Universitario y demás normativa; promueve en los estudiantes,
docentes, administrativos y autoridades, la Responsabilidad Social, la misma que se gestiona a través de
proyectos de extensión Cultural, Proyección Social y de Servicio Social Universitario. El presente
Proyecto desarrolla actividades de Prestación de Servicio Social Universitario, el cual se articula en
asignaturas de Responsabilidad Social presentes en los proyectos educativos de los Programas de
Estudios de la Universidad, con la finalidad de resolver situaciones problemáticas que afecten el
desarrollo de la comunidad mostrando solidaridad, proactividad, asertividad y espíritu de servicio. En el
proceso de intervención en la comunidad se toma como referencia la ISO 26000, los ODS y la
investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i) como política de transformación social; empleando
las tecnologías de la información. El presente Proyecto aporta al ODS N° 11:

Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.

Constitución de la República del Perú

Artículo N 0 200: Son garantías constitucionales:

1. La Acción de Hábeas Corpus, que procede ante el hecho u omisión, por parte de cualquier
autoridad, funcionario o persona, que vulnera o amenaza la libertad individual o los derechos
constitucionales conexos.
2. La Acción de Amparo, que procede contra el hecho u omisión, por parte de cualquier autoridad,
funcionario o persona, que vulnera o amenaza los demás derechos reconocidos por la Constitución, con
excepción de los señalados en el inciso siguiente. No procede contra normas legales ni contra
Resoluciones Judiciales emanadas de procedimiento regular.
3. La Acción de Hábeas Data, que procede contra el hecho u omisión, por parte de cualquier
autoridad, funcionario o persona, que vulnera o amenaza los derechos a que se refiere el Artículo 2º,
incisos 5) y 6) de la Constitución.
4. La Acción de Inconstitucionalidad, que procede contra las normas que tienen rango de ley: leyes,
decretos legislativos, decretos de urgencia, tratados, reglamentos del Congreso, normas regionales de
carácter general y ordenanzas municipales que contravengan la Constitución en la forma o en el fondo.
5. La Acción Popular, que procede, por infracción de la Constitución y de la ley, contra los
reglamentos, normas administrativas y resoluciones y decretos de carácter general, cualquiera sea la
autoridad de la que emanen.
6. La Acción de Cumplimiento, que procede contra cualquier autoridad o funcionario renuente a
acatar una norma legal o un acto administrativo, sin perjuicio de las responsabilidades de ley.
Una ley orgánica regula el ejercicio de estas garantías y los efectos de la declaración de
inconstitucionalidad o ilegalidad de las normas.
El ejercicio de las acciones de hábeas corpus y de amparo no se suspende durante la vigencia de los
regímenes de excepción a que se refiere el artículo 137º de la Constitución.
Artículo No 137
El Presidente de la República, con acuerdo del Consejo de Ministros, puede decretar, por plazo
determinado, en todo el territorio nacional, o en parte de él, y dando cuenta al Congreso o a la Comisión
Permanente, los estados de excepción que en este artículo se contemplan:
1. Estado de emergencia, en caso de perturbación de la paz o del orden interno, de catástrofe o de
graves circunstancias que afecten la vida de la Nación. En esta eventualidad, puede restringirse o
suspenderse el ejercicio de los derechos constitucionales relativos a la libertad y la seguridad personales,
la inviolabilidad del domicilio, y la libertad de reunión y de tránsito en el territorio comprendidos en los
incisos 9, 11 y 12 del artículo 2° y en el inciso 24, apartado f del mismo artículo. En ninguna
circunstancia se puede desterrar a nadie.
El plazo del estado de emergencia no excede de sesenta días. Su prórroga requiere nuevo decreto. En
estado de emergencia las Fuerzas Armadas asumen el control del orden interno si así lo dispone el
Presidente de la República.
2. Estado de sitio, en caso de invasión, guerra exterior, guerra civil, o peligro inminente de que se
produzcan, con mención de los derechos fundamentales cuyo ejercicio no se restringe o suspende. El
plazo correspondiente no excede de cuarenta y cinco días. Al decretarse el estado de sitio, el Congreso se
reúne de pleno derecho. La prórroga requiere aprobación del Congreso.

Código Penal

Artículo 292
“El que viola las medidas impuestas por la ley o por la autoridad para la introducción al país o la
propagación de una enfermedad o epidemia o de una epizootía o plaga, será reprimido con pena privativa
de libertad no menor de seis meses ni mayor de tres años y con noventa a ciento ochenta días-multa”
Artículo 289
El que, a sabiendas, propaga una enfermedad peligrosa o contagiosa para la salud de las personas, será
reprimido con pena privativa de libertad no menor de tres ni mayor de diez años. Si resultan lesiones
graves o muerte y el agente pudo prever estos resultados, la pena será no menor de diez ni mayor de
veinte años.

Art. 121-B Lesiones graves por violencia contra las mujeres e integrantes del grupo
Se ha adicionado que se aplicará la pena prevista en este artículo (6 a 12 años de prisión), cuando la
víctima sea cónyuge, ex cónyuge, conviviente, ex conviviente o con quien se haya procreado hijos en
común, independientemente de que se conviva o no con ella al momento de producirse los actos de
violencia.

Art. 122 lesiones leves

Anteriormente, las lesiones leves eran aquellas que requerían de diez a treinta días de asistencia o
descanso; ahora se cambia esto y se establece que solo se requiere de diez a veinte días de asistencia o
descanso. Asimismo, se precisa que el delito de lesiones leves también se producirá cuando se cause
lesiones en la salud física y mental de la víctima.
 9. METODOLOGÍA – CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
DIAGRAMA GANTT / SEMANAS
Objetivo Actividad Responsable(s) Meta Indicador
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16
DIAGNOSTICAR LAS NECESIDADES

Análisis mediante cuadro de diagnóstico:

SAYURI ZAVALA MORALES 01 Matriz de diagnóstico
diagrama causa y efecto.
O1 Contacto con las personas beneficiarias de la
charla sobre orientación jurídica. SAYURI ZAVALA MORALES 01 Contacto con los beneficiarios
Determinación del medio virtual a utilizarse en la Establecer medio virtual de
SAYURI ZAVALA MORALES 01
realización de las charlas de orientación. comunicación
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO
Taller de elaboración del proyecto y orientación
de servicio social universitario en orientación Elaboración de adenda del
SAYURI ZAVALA MORALES 01
Jurídica en el distrito: Nuevo Chimbote. Provincia: proyecto.
Santa. Departamento: Ancash. Año 2021.
Redacción del proyecto de adenda del proyecto
prestación de servicio social universitario de Elaboración de adenda del
SAYURI ZAVALA MORALES 01
orientación jurídica. Año 2021. proyecto.
O2
Presentación del proyecto Prestación del Servicio
Elaboración de adenda del
Social Universitario a través del Entorno Virtual SAYURI ZAVALA MORALES 01
proyecto.
Angelino (EVA).
Docente Tutor
Revisión y aprobación del proyecto Prestación
CSSU (Sede Central) 01 Proyecto SSU revisado y aprobado
del Servicio Social Universitario.
CORES (Filiales)

EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

Elaboración y difusión de materiales
para la orientación jurídica en el caso del
tema: Diferencia entre estado de
Difusión, interacción a
O3 emergencia, cuarentena y toque de SAYURI ZAVALA MORALES 01
queda, del proyecto prestación de
través de zoom.
servicio social universitario de
orientación
jurídica. Año 2021.

Elaboración y difusión de materiales

para la orientación jurídica en el caso del
Difusión, interacción a
tema: Los Divorcios en el estado de SAYURI ZAVALA MORALES 01
emergencia, del proyecto prestación de través de zoom
servicio social universitario de
orientación jurídica. Año 2021

Elaboración y difusión de materiales

para la orientación jurídica en el caso del
tema: Los derechos laborales frente a Difusión, interacción a
SAYURI ZAVALA MORALES 01
la pandemia del covid 19. del proyecto través de zoom
prestación de servicio social
Universitario de orientación jurídica.
Año 2021.
Elaboración y difusión de materiales
para la orientación jurídica en el caso del
tema: Suspensión perfecta de labores Difusión, interacción a
por la pandemia del covid 19, del SAYURI ZAVALA MORALES 01
proyecto prestación de servicio social
través de zoom
universitario de orientación jurídica.
Año 2021.
Elaboración y difusión de materiales
para la orientación jurídica en el caso del
tema: La contratación laboral en
Difusión, interacción a
pandemia del covid 19 del proyecto SAYURI ZAVALA MORALES 01
prestación de servicio social
través de zoom
universitario de orientación jurídica.
Año 2021.
Elaboración y difusión de materiales
para la orientación jurídica en el caso del
Difusión, interacción a
tema: Los derechos humanos frente a SAYURI ZAVALA MORALES 01
la pandemia del covid 19, del proyecto
través de zoom
prestación de servicio social
universitario de orientación jurídica.
Año 2021.
Elaboración y difusión de materiales
para la orientación jurídica en el caso del
tema: Micro comercialización de Difusión, interacción a
SAYURI ZAVALA MORALES 01
Drogas, del proyecto prestación de través de zoom
servicio social universitario de
orientación jurídica. Año 2021.
Elaboración y difusión de materiales
para la orientación jurídica en el caso del
tema: “El Menor Infractor”. del Difusión, interacción a
SAYURI ZAVALA MORALES 01
proyecto prestación de servicio social través de zoom
universitario de orientación jurídica.
Año 2021.
Elaboración y difusión de materiales
para la orientación jurídica en el caso del
tema: Trabajo Infantil del proyecto Difusión, interacción a
SAYURI ZAVALA MORALES 01
prestación de servicio social través de zoom
universitario de orientación jurídica.
Año 2021.
Elaboración y difusión de materiales
para la orientación jurídica en el caso del
tema: Trata De Personas del proyecto Difusión, interacción a
SAYURI ZAVALA MORALES 01
prestación de servicio social través de zoom
universitario de orientación jurídica.
Año 2021.
Elaboración y difusión de materiales
para la orientación jurídica en el caso del
tema: Contratos Laborales del Difusión, interacción a
SAYURI ZAVALA MORALES 01
proyecto prestación de servicio social través de zoom
universitario de orientación jurídica.
Año 2021.
Elaboración y difusión de materiales
Para la orientación jurídica en el caso Difusión, interacción a
SAYURI ZAVALA MORALES 01
del tema: CONTRATO CAS del través de zoom
proyecto prestación de servicio social
 universitario de orientación jurídica.
Año 2021.

EVALUACIÓN Y MEJORA DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

Presentación de avance de
Presentación de avance de cuaderno de campo y
SAYURI ZAVALA MORALES 01 cuaderno de campo y reporte de
reporte de difusión
difusión del proyecto.
Evaluación y propuestas de mejora del proyecto Evaluación y propuestas de mejora
SAYURI ZAVALA MORALES 01
SSU del proyecto.
Presentación del informe preliminar / final del
Presentación del informe final del
proyecto Prestación del SSU SAYURI ZAVALA MORALES 01
O4 proyecto de ssu.
Revisión y aprobación del informe preliminar / Docente Tutor
Informe preliminar / final SSU
final de la Prestación del Servicio Social CSSU (Sede Central) 01
revisado y aprobado
Universitario. CORES (Filiales)
Reporte de difusión del diario de campo y Reporte de difusión del cuaderno
difusión de evidencias de las actividades SSU SAYURI ZAVALA MORALES 01 de campo y difusión de evidencias
ejecutadas (sustentación virtual de experiencias). del proyecto.
10. RECURSOS

HUMANOS
- Docente tutor
- Estudiantes de la Escuela Profesional
- Beneficiarios de la comunidad

MATERIALES
- Lapiceros
- Papel bond
- Libreta de apuntes
- Cámara fotográfica
- Equipo de cómputo con conexión a internet
- Celular con acceso a internet

11. PRESUPUESTO
Denominación del bien Cantidad Costo unitario Costo total
- Internet 3 hora 30.00 soles 30.00 soles
- Celular 1 celular 30.00 soles 30.00 soles
- Equipo de computo 1 cabina 5.00 soles 5.00 soles
Total presupuesto 65.00 soles

12. FINANCIAMIENTO

El presente proyecto está financiado de acuerdo al cumplimiento de la Ley Universitaria N° 30220

Artículo 125.
El financiamiento es con recursos propios del estudiante.

13. REFERENCIAS

Revisar las referencias bibliográficas de manera digital de la biblioteca, que estén relacionadas con
los temas del proyecto de acuerdo a su carrera profesional.

 Constitución Política del Perú

 Código Penal peruano
 Nancy Tolentino, directora ejecutiva de Aurora, el Programa Nacional para la Prevención y
Erradicación de la Violencia Contra las Mujeres del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables
(MIMP).
 Ministerio de Defensa, Walter Martos
 O’Donnell, D (2000) Derecho Internacional de los Derechos Humanos. Normativa, jurisprudencia y
doctrina de los sistemas universal e interamericano, ACNUR: Bogotá, 2000, p. 993.

Elaborado por: Sayuri Zavala Morales Fecha: 10/09/2021

Revisado por: Mg. Leonor Amelia Díaz Jaimes Fecha: 30/09/2021
 ANEXOS

1. MATRIZ DE DIAGNÓSTICO: DIAGRAMA CAUSA EFECTO

PROBLEMA: Desconocimiento de los beneficiarios en temas relacionados a la orientación

jurídica y los ciudadanos no acatan las medidas de emergencia sanitarias dispuestas por el
gobierno.

ESPACIO GEOGRÁFICO: Distrito de Chimbote, Provincia del Santa, Departamento de

Ancash.

CAUSAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVAS

La enfermedad se Consecuencia que puede Tener conocimiento

esparce rápidamente Traer el no acatar las normas. sobre la diferencia
hacia los integrantes entre estado de
De la comunidad. emergencia,
cuarentena y toque de
queda.
Falta de información Desconocimiento de las Tener conocimiento
sobre la formalización Normas. sobre los Divorcios en
de los procesos. el estado de
emergencia

Mala aplicación de la Desconocimiento de

las Tener conocimiento
ley. actualizaciones de
las sobre los derechos
Normas. laborales frente a la
pandemia del covid 19
Se obligó a todos los Tener conocimiento
gobernantes a Suspensión temporal de sobre la suspensión
implementar medidas varios rubros económicos perfecta de labores por
restrictivas, como los que dañó gravemente la la pandemia del covid
confinamientos economía. 19.
obligatorios
(cuarentena)
Tener conocimiento
Necesidades de Una mala contratación sobre la contratación
trabajar para cubrir los laboral. laboral en pandemia
gastos personales y del covid 19
familiares.

Fomentar las normas del

Falta de sensibilidad estado a las personas Tener conocimiento
por el cuidado de la necesitadas. sobre los derechos
salud del otro. humanos frente a la
pandemia del covid 19
La base económica es
la principal causa de Las drogas pueden modificar Tener conocimiento
este fenómeno, ya que el pensamiento, la conducta sobre la micro
su compraventa y a la larga, la forma de ser comercialización de
financia la fabricación, de la persona. Drogas
distribución, venta.
La condición en la Las
que se encuentran principales consecuencias de Tener conocimiento
respecto al grado de la delincuencia en la sobre las
ingresos y la falta de sociedad son la muerte consecuencias de ser
oportunidades en las prematura, la desintegración Menor Infractor
instituciones familiar, las pérdidas
educativas económicas, la promiscuidad
sexual y el desequilibrio
mental.

No acatar las normas Vulneración a Tener conocimiento

de seguridad sus derechos principalmente sobre Trabajo Infantil
impuestas. su derecho a la educación,
salud, protección, juego y
recreación.

Existe mucha trata de Dejan secuelas en la victima Tener conocimiento

personas en la que lo sufre. sobre Trata De
actualidad Personas

No conocer sobre las Tener una inadecuada Tener conocimiento

normas actuales. contratación laboral sobre Contratos
Laborales
No soluciona el problema de
Existen muchas fondo. Desequilibra las
personas contratadas finanzas S/ 3600 millones Tener conocimiento
por la Contratación más en gastos de planilla al sobre CONTRATO
Administrativa de año. Iría contra la CAS
Servicios. Constitución, respecto a que
el Congreso no tiene
capacidad de gasto.
 2. Captura de pantalla o tomas fotográficas de beneficiarios (actividades SSU
ejecutadas).

https://www.facebook.com/groups/243296587715872/
 3. Encuestas on line aplicados / Tabulación del resultado de las encuestas.

Link de Encuesta:

https://docs.google.com/forms/d/1Cg6-on0i3y6EsTapNSK5UZKEWa-hdjJXvozknKKEtk8/edit?usp=sharing
Tabulaciones:

1. ¿Usted recibió Orientación Jurídica durante la pandemia del COVID-19?

SI

NO

100 %

2. ¿Usted ha sido sancionado con alguna multa por cometer infraccionen el

estado de emergencia por el COVID-19?

SI

NO
100 %
3. ¿Usted conoce la contratación laboral en pandemia del COVID-19?

20 %

SI

NO
80 %

4. ¿Usted conoce la suspensión perfecta perfecta de labores por la pandemia

del COVID-19?

40%

SI

NO

60 %
4. Instrumentos de evaluación empleados.
5. Video o Link de las actividades ejecutadas del SSU.

https://us05web.zoom.us/j/81819880301?pwd=bFE5a3pabkoyUlU2akpQT1VCZmV1UT09