Importantes Tips de Orquesta

IMPORTANTES TIPS DE ORQUESTA
(OJO... SIN ALUSIONES PERSONALES, LO QUE INTENTA HACERNOS ENTENDER BAXTRESSER ES LA

IMPORTANCIA DEL TRABAJO ORQUESTAL, LA CONDUCTA Y EL PROFESIONALISMO QUE DEBEMOS
ADOPTAR)
Jeanne Baxtresser
Flute Principal New York Philharmonic:
 Nunca practiques el “solo” de nadie más cuando alguien de tus compañeros de la orquesta
o sección pueda escucharte, pues hacerlo se considera de muy mala educación. Mi propio
consejo es que si te interesa practicarlo, hazlo, pero donde nadie pueda escucharte... Tal
vez en casa.
 No mires alrededor o atrás, cuando alguien más está tocando un solo, ya que el
movimiento de las cabezas, entre ellas la tuya, y las miradas fijas hacia ese compañero, lo
distraen y lo ponen nervioso. Nunca hagas caras y gestos de reacción ante algo que
alguien haya hecho. Comportarse en una orquesta no es tan fácil como parece, porque la
mayoría de nosotros somos inconscientes de nuestros gestos faciales, cada momento en
el escenario, ya sea en el ensayo o en el concierto es importante. También tengo que
advertirte ante la terrible tentación de girar tu cabeza para mirar por detrás de la
orquesta, como por ejemplo cuando un coro participa, cuando haya una pantalla, o
cualquier actividad interesante que se encuentre detrás de la orquesta, practica
restringiendo ese impulso en los ensayos.
 Si en verdad tienes una felicitación sincera para cuando alguno de tus compañeros ha
tocado un solo, no dudes en felicitarlo al terminar el concierto o ensayo, nosotros somos
músicos, y fuera de lo necesario gastamos mucho tiempo pensando negativamente sobre
nosotros mismos. Es como un regalo cuando un colega o compañero expresa
sinceramente una felicitación. Sé generoso apoyando a tus compañeros. En el ensayo un
gesto de aprecio después de un solo de tus compañeros es: golpear el suelo ligeramente
con tu pie, o uno de los más discretos y conocidos signos de apreciación durante el
concierto es con una mano sobre tu muslo hacer un aplauso en silencio, es lo más
tradicional. Es un gesto amable al igual que tus compañeros de cuerda cuando con sus
arcos se unen al aplauso, como cortesía.
 No hagas un escándalo visual cuando alguno de tus compañeros esté tocado un pasaje
difícil y me refiero a que no limpies tu instrumento en ese momento, tampoco cambies de
página o de obra en ese instante, siempre sé discreto.
 Saca a tus compañeros de un apuro. Si alguno de ellos perdió la cuenta, rescátalo. Si tu
principal o alguno de tus compañeros tienen una falla mecánica en su instrumento, el
compañero de la sección que menos pasajes tiene, deberá intercambiar de instrumento
con el que más lo necesita. Por ejemplo si el solista es un violinista y en el concierto se le
rompe una cuerda, el concertino debe intercambiar de violín con el solista, si la flauta
principal tiene una llave tapada con una gota de agua, la tercera flauta que seguramente
está tocando piccolo, deberá intercambiar su flauta con la principal.
 En el ensayo deja de tocar cuando el director se detenga. A algunos músicos les parece
divertido estar tocando cuando el director se detiene, y tener la última palabra, esto es
una manera desagradable de perder el tiempo y un mal habito.
 No tengas una conversación innecesaria con el director. A menos que una pregunta tuya
requiera de una respuesta inmediata, de lo contrario si tienes dudas puedes hacerlas en el
intermedio. Es más profesional hacerlo así. Esta una clausula no oficial en mi orquesta, que
cuando alguien la rompe, tiene que traer donas para toda la orquesta al siguiente día.
 No actúes defensivamente cuando el director te solicita algo en el ensayo. La respuesta

más fuerte es cuando inclinas tu cabeza en modo de afirmación para indicar que
entendiste y que tienes voluntad de hacerlo. Comentarios, argumentos, y especialmente
excusas a tu director te hacen ver inseguro. Claro que hay situaciones en donde si tienes
dudas, tienes que aclararlas, pero es mejor esperar en el intermedio o después del ensayo.
 Trata de tener el mayor tacto y respeto como te sea posible, cuando vayas a dar una
sugerencia a alguno de tus compañeros en el ensayo. Puedes decir “Podríamos tratar de…
(tocar más piano, forte, etc….)? ” o “Vamos a…. (estudiar este pasaje en parejas)….” Es
más agradable, que hacer acusaciones y ser sarcástico o que dar órdenes. Todo esto en
importancia de la afinación y el estilo, debes estar dispuesto a comprometerte.
 Evita tener a familiares y amigos en el escenario durante los conciertos, aun cuando el
programa no haya comenzado, porque se ve poco profesional. Si te van a presentar a
alguien o vas a saludarlo hazlo en el descanso, fuera del escenario o en el área pública.
 Nunca sobresalgas en volumen sonoro al principal, dinámica o vibrato. Debes ser un

compañero de igual valor, pero debes trabajar en el lado de la discreción. Cuando toquen
unísonos, debes encajar o meterte en el sonido de tu principal. Nunca insistas en tu propio
ritmo y afinación cuando estés trabajando en equipo, en cambio toca con más sonoridad
cuando tengas un solo, una repetición de un tema o un cambio de armonía interesante.
Por último Baxtresser expresa: “No hay palabras que describan la alegría de tocar la música más
grandiosa en una gran orquesta. Uno de los más poderosos elementos que hacen esta
experiencia tan magnífica es el poder compartirla. Cuando tocamos música hermosa,
experimentas una relación no solo con el compositor, sino con tus compañeros de orquesta con
quienes compartirás una de las relaciones más cercanas y duraderas de toda tu vida.”

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(OJO... SIN ALUSIONES PERSONALES, LO QUE INTENTA HACERNOS ENTENDER BAXTRESSER ES LA

 No actúes defensivamente cuando el director te solicita algo en el ensayo. La respuesta

 Nunca sobresalgas en volumen sonoro al principal, dinámica o vibrato. Debes ser un

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