Acciones Educativas y Preclinicas
Acciones Educativas y Preclinicas
Acciones Educativas y Preclinicas
- El enfoque educativo debe ser funcional, es decir, debe estar relacionado con las
situaciones concretas que los miembros de la comunidad enfrentan diariamente, y
servir de ayuda para que entiendan mejor los problemas de salud que tienen discutir
sus orígenes y analizar la mejor manera de solucionarlos.
- La comunidad debe estar motivada para participar de forma activa en las acciones a
desarrollar de acuerdo con los problemas de salud identificados, y emplear para ello
técnicas de fácil comprensión y asimilación.
- Se debe aprovechar la capacidad de aprendizaje propia de cada comunidad. Los
trabajadores de la salud deberán adoptar, siempre que sea posible, técnicas a las que
la comunidad este acostumbrada, tales como dinámicas agrupadas. dramatizaciones,
video-debates y otras.
- a) Hipertensión Arterial.
- b) Diabetes Mellitus.
- c) Infecciones de Transmisión Sexual
- d) Anticonceptivos.
- e) Violencia de género
Información: esta ofrece los distintos elementos para concientizar a los decisores y otros
actores sociales en relación con hechos y factores que influyen en el estado de salud de la
comunidad. Incluye la motivación de estos hacia la adopción de decisiones favorables a la
salud y refuerza el papel de los representantes del sector salud como asesores en este
proceso.
Información
Para llevar a cabo una adecuada información, es imprescindible la realización del análisis o
diagnóstico de la situación de salud, proceso multidisciplinario e intersectorial mediante el
cual se describen y analizan las condiciones específicas de salud y enfermedad de la
comunidad, se identifican sus problemas y se establecen prioridades, como paso previo al
plan de intervención consecuente, en el cual los individuos, las familias, los grupos y la
comunidad en su conjunto desarrollen acciones que contribuyan a alcanzar el máximo de
bienestar. Basado en estos elementos, los trabajadores de la atención primaria de la salud
definirán las necesidades de las personas de la comunidad en función de los conocimientos,
las actitudes y las prácticas relacionados con la salud. Entonces, está listo para crear
conciencia e inspirar a los tomadores de decisiones y representantes de otros sectores para
desarrollar acciones de promoción de la salud.