Lab 3 Elec

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LABORATORIO VIRTUAL Guía N°

ELECTROTECNIA 3

SISTEMA AC
CIRCUITO RC ALIMENTADO CON AC

Jhon sebastian iuavita


Jhon sebastian piedrahita
Jorge orozco

Objetivos:

• Comprender la relación entre el valor RMS y valor promedio de una función senoidal.
• Reconocer los parámetros en una onda función senoidal.
• Entender las medidas que se obtendrían con un osciloscopio mediante el
simulador LTSPICE.
• Entender el comportamiento del circuito RC alimentado con AC.

Teoría:

1. CARACTERÍSTICA DE LA ONDA SENOIDAL: PERIODO,


FRECUENCIA, VPICO, VPICO-PICO, FRECUENCIA
ANGULAR.
• PERIODO: Es el mínimo lapso que separa dos instantes en los que el sistema se
encuentra exactamente en el mismo estad: mismas posiciones, mismas velocidades,
mismas amplitudes.es el tiempo que dura un ciclo de la onda en volver a comenzar.
• FRECUENCIA: La frecuencia de la corriente alterna constituye un fenómeno
físico que se repite cíclicamente un numero determinado de veces durante un
segundo de tiempo y puede abarcar desde uno hasta millones de ciclos por segundo
Hertz.
Analizando el gráfico se ve que hay un voltaje máximo y un voltaje mínimo. La
diferencia entre estos dos voltajes es el llamado voltaje pico-pico (Vpp) y es igual al
doble del Voltaje Pico El voltaje pico a pico no es otra cosa que la suma de las dos
amplitudes máximas de la corriente alterna, la del sentido directo y la del inverso.
Debido a que el voltaje de pico tiene una duración muy breve, no tiene la potencia
sufriente para la mayoría de las aplicaciones
• Vpico: Se denomina valor pico al valor máximo de amplitud.
• Vpico-pico: El voltaje pico a pico, es una forma de onda de voltaje que se
mide desde la parte superior de la forma de onda, llamada cresta, hasta el fondo
de la
forma de onda.
• FRECUENCIA ANGULAR: Se refiere a la frecuencia del movimiento circular
expresada en proporción del cambio de ángulo.

2. Valor RMS.
Un valor RMS de una corriente es el valor, que produce la misma disipación de
calor que una corriente continua de la misma magnitud. En otras palabras: El valor

1
RMS es el valor del voltaje o corriente en C.A. que produce el mismo efecto de
disipación de calor que su equivalente de voltaje o corriente directa.

3. VALOR PROMEDIO.
Se le llama valor promedio de una tensión o corriente alterna a la medida aritmética
de todos los valores instantáneos de tensión medidos en un cierto intervalo de
tiempo. En una corriente alterna el valor promedio durante un periodo es nula en
efecto los valores positivos se compensan con los negativos.

4. CALCULAR EL VALOR RMS Y VALOR PROMEDIO DE LA


SEÑAL SENOIDAL A PARTIR DE SU ECUACIÓN.
Y = A sen( wt−φ)
A
RMS=
√2
Vmax
RMS=
√2
Vpico− pico
RMS=
2 √2
2A
VALOR PROMEDIO=
π

Vpromedio∗π
RMS=
2 √2

5. VERIFICAR QUE EL VALOR RMS DE UNA SEÑAL SENOIDAL ES


EL VPICO/√2 Y QUE SU VALOR PROMEDIO ES IGUAL A CERO.

Vpico
Vpico∗0.707=
√2

6. INVESTIGAR LAS FUNCIONES BÁSICAS DE UN OSCILOSCOPIO E


IDENTIFICAR CUÁLES PUEDO VER EN EL SIMULADOR LTSPICE.
Los osciloscopios comprueban y muestran las señales de tensión como formas de
onda en función del tiempo. Las señales se representan en un gráfico, que
muestra cómo cambia la señal. Eje vertical representa la medición de la tensión y
el eje horizontal representa el tiempo.
7. ¿CÓMO MEDIR LA FRECUENCIA (F) UTILIZANDO LOS CURSORES
DEL LTSPICE?
Primero se debe definir los parámetros apropiados a la fuente de señal del
esquemático. Para ubicar la fuente se debe ir a propiedades avanzadas, el lugar para
completar AC Amplitude y AC Phase con los valores 1 y 0 respectivamente. La
amplitud de AC es con la cual se realizará el barrido en frecuencia. Se elige
unitaria para que el cálculo en dB luego sea correcto, lo que quiere decir que los 0
dB significan que la entrada sea igual a la salida. Luego se debe elegir la solapa de
AC Analysis en la ventana de Edit Simulation Command. Los datos para completar
aquí son el tipo de barrido (Type of Sweep) que se elegirá que sea por década, el
número de puntos en una década (Number of points per decade) frecuencia de
inicio (Start Frequency) y la frecuencia final (Stop Frequency). Luego basta con
correr la simulación. La forma de elegir que gráfico de amplitud y fase se quiere es
idéntica a la de la explicada anteriormente, así como todas las herramientas que ya
fueron explicadas. En estas simulaciones el eje de frecuencias es por defecto
logarítmico.

8. ¿PARA QUÉ SIRVEN LOS CURSORES EN LOS


OSCILOSCOPIOS DIGITALES Y CÓMO LOS SIMULO EN EL
LTSPICE?

Básicamente el cursor son dos líneas horizontales para la medida de voltajes y dos
líneas verticales para la medida de tiempos que podemos desplazar individualmente
por la pantalla. La medida se visualiza de forma automática en la pantalla del
osciloscopio.

En ltspice se tiene el circuito en el cual se le va a realizar la simulación, este se


corre y pide unos parámetros dependiendo del tipo de circuito o de los que se
quiera simular, AC, DC, transitorio, se da un tiempo en el cual uno quiera que le
muestre el análisis y esta muestra en la pantalla en la parte superior el
comportamiento de voltajes o corrientes según haga la selección en el circuito.

9. CONDENSADORES.
Un condensador es un componente eléctrico que almacena carga eléctrica en
forma de diferencia de potencial para liberarla posteriormente. También se suele
llamar capacitor eléctrico.

10. COMPORTAMIENTO EN DC DE UN CONDENSADOR.


Si se conecta una batería a un condensador, circulará por él una corriente
continua (CC). Circula una corriente de los terminales de la fuente hacia las placas
del condensador.
• El terminal positivo de la fuente saca electrones de la placa superior y la
carga positivamente.
• El terminal negativo llena de electrones la placa inferior y la
carga negativamente.

11. COMPORTAMIENTO EN AC DE UN CONDENSADOR.


A diferencia en del comportamiento de un capacitor con la corriente
continua (donde no hay paso de corriente), el paso de la corriente alterna por
el capacitor si ocurre.
12. COMPORTAMIENTO DEL VOLTAJE Y DE LA CORRIENTE EN
UN CONDENSADOR, ALIMENTADO CON AC.

El comportamiento del voltaje y de la corriente, en un condensador es de desface,


dado que hay un desface donde la corriente esta desfazada a 90° conforme al
voltaje. Es decir que el cuándo el voltaje aparece en el condensador la corriente se
ha adelantado 90°

13. CÁLCULO DE LA CAPACIDAD DE UN CONDENSADOR A PARTIR


DE LA CORRIENTE, EL VOLTAJE Y LA FRECUENCIA.

El cálculo sería el siguiente si sabes que tenemos la siguiente ecuación

1 V 1
V= xI = 1 V∗ I
jw= C=
jwc I jwc C V ∗ jw
I

14. REACTANCIA CAPACITIVA XC.


La reactancia capacitiva (XC) es la propiedad que tiene un capacitor para reducir la
corriente en un circuito de corriente alterna.
Al introducir un condensador eléctrico o capacitor en un circuito de corriente
alterna, las placas se cargan y la corriente eléctrica disminuye a cero. Por lo tanto, el
capacitor se comporta como una resistencia aparente.

15. TRIÁNGULOS DE IMPEDANCIAS Y TRIÁNGULOS DE

VOLTAJES. TRIANGULO DE IMPEDANCIA.

X = XL - Xc
Z

Z
X = XL - Xc
R

TRIANGULO DE VOLTAJES.

VR

VXL
VT

Nota: Para el análisis de simulación (azul), es necesario que el análisis teórico


(amarillo) se haya realizado previamente. Toda simulación deberá realizarse en
LTSPICE.

Textos Guía:

• Principios y aplicaciones de Ingeniería eléctrica, Giorgio Rizzoni, Cap 2 y 4


• Circuitos Eléctricos CA CC Enfoque integrado, Charles Hubert, Cap 6,9,11,12

Simulación de Laboratorio N° 3:

1. Halle teóricamente el valor RMS y valor promedio de la función v(t) = Vp sen(wt)

Calculo teórico valor medio:

1T 2Vp
Vmedio ¿ ∫Vp dt =
T0 π

Calculo teórico valor RMS:


T
1 Vp
∫ Vp dt
2
Valor RMS = =
T 0 √2
2. Identifique los parámetros que pueden obtenerse en un osciloscopio digital, escriba en el
espacio en blanco el nombre que corresponde (Vpp, Vp, periodo (T), escala de voltaje, escala
de tiempo). Resalte cuáles de ellos puedo visualizar en el LTSPICE.

Parámetros de una señal AC


LABORATORIO VIRTUAL Guía N°
ELECTROTECNIA 3

T
Vp

Escala de voltaje Vpp

Escala de voltaje
Base de tiempos

3. Revisión de las funciones del osciloscopio en LTSPICE, el manejo y la forma


de medir una señal que varía en el tiempo. Agregue una resistencia en
paralelo a la fuente.

Incruste la gráfica de la señal simulada con sus valores principales en voltaje y tiempo que
se observa en el simulador:

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LABORATORIO VIRTUAL Guía N°
ELECTROTECNIA 3

Con la ayuda de los cursores y la función CTRL+Click izquierdo en el título de la figura,


complete la siguiente tabla.
Val
or
Voltaje pico 14.169271
Voltaje pico a 28.237983
pico
Voltaje medio -251.02µV
Voltaje RMS 9.9986 V
16.734562 ms
Periodo de la
señal

7
4. Teniendo presente la conexión anterior, emplee los cursores en el simulador gráfico
para realizar las siguientes medidas:

a. El periodo de la onda, con cursores.

X1
X2

Parámetro Valor
Periodo de la señal 16.734562 ms
(simulación)

b. Voltaje pico a pico, y voltaje pico con cursores.

Y1

Parámetro Valor
Voltaje pico a pico 28.237983
(simulación)
Voltaje pico 14.169271
(simulación)
Y2
1. Realice el montaje del siguiente circuito RC serie con los valores de R y C sugeridos en
la tabla. Haga las siguientes mediciones en el simulador correspondientes al
osciloscopio y el amperímetro de la figura.

Parámet Valor Teórico Valor simulación


ro
Resistencia (100, 200, 300 Ω) 200 Ω 200 Ω
Condensador (5 a 10 µF) 7 µF 7 µF
Frecuencia 60 Hz 60 Hz
Corriente del circuito 93,4 mA 93.151 mA
Voltaje de alimentación 40 Vrms 40V
Voltaje resistencia 18,68 Vrms 18,63 RMS
Voltaje condensador 35,39Vrms 35.328 V

a. Con el valor de Ic, Vc, y f de la simulación, halle el valor del condensador y


compárelo con el valor seleccionado:
Cálculo del condensador (con los valores de simulación)
C = 6,988 ×10−6 µF
b. Grafique el triángulo de voltajes y halle el valor del ángulo de desfase θ = 62,19°
Cálculo del ángulo de fase y triángulo de voltajes (Valores simulados)

c. Con los valores de R, f y C de la tabla inicial, determine el ángulo de desfase del


circuito equivalente. Grafique el triángulo de impedancias (especificando valores):

Cálculo del ángulo de Cálculo del ángulo de


desfase desfase
(Teórico) (Valores simulados)

RTA: 62,17° RTA: 62,18°


d. Incruste la gráfica de la simulación voltaje vs tiempo y corriente vs tiempo. Luego
halle el ángulo de desfase entre las dos señales, usando los cursores del simulador.
Indique si el circuito está en adelanto o en atraso.

¿El circuito está en adelanto o en atraso? Justifique


El circuito e encuentra en adelanto ya que esto se determina al obtener el valor
final de Q debido a que es negativo se encuentra en adelanto.

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