GC PS57 Ap2 21C1M

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Portafolio 2 – Psicología

Consigna de Avance del Portafolio 2

1. Logro a evaluar
Al finalizar la unidad, el estudiante diseña la propuesta de intervención considerando la viabilidad y
relevancia para los beneficiarios.

2. Indicaciones generales

Una Institución Pública o Privada te ha solicitado un Plan de intervención


terapéutica/educativa/ comunitaria u organizacional, en función a un diagnóstico inicial para
evaluar sus efectos y plantear recomendaciones. Además, deberás dar a conocer los efectos
del Plan o Programa ante los solicitantes: Jefe del Departamento de Psicología, Director del
colegio o Jefe del área encargada (jurados externos y/o docente del curso). Te encuentras en la
segunda fase, por lo que tienes que presentar el diseño del plan de intervención.

3. Indicaciones específicas
El Informe será desarrollado de manera individual, en dos partes:
Parte I: Diseño del plan de intervención
Parte II: Sustentación oral

Parte I: Diseño del plan de intervención


● Debe incluir: justificación del problema identificado, 1 objetivo general y al menos 2
objetivos específicos, diseño del plan de intervención y lecciones aprendidas. Revisar
Anexo 1.
● Formato Word con las siguientes características: Times New Roman número 12,
interlineado 1.5 (excepto en las notas al pie de página), márgenes 2.54 cm, sangría
marcada con el tabulador del teclado o a 5 espacios.
● Presentación formal (sin adornos)
● Fecha a presentar: El trabajo se presentará durante la semana 8.
● Entrega virtual vía plataforma CANVAS

Parte II: Sustentación oral


● Presentar el diseño del plan de intervención.
● Material: PPT que debe considerar el diseño.
● Canal de entrega: Exposición en clase.
● El orden de sustentación será asignado el mismo día de la clase.
● Tiempo de exposición: 10 minutos.
● Se tomará en cuenta el lenguaje empleado según la audiencia
● Vestimenta formal

Toma en cuenta los siguientes aspectos para la elaboración del avance de portafolio 2 y sustentación oral:

● Justificación del problema: Elabora un plan de intervención que contenga argumentos teóricos que
justifiquen el problema identificado tomando en cuenta las necesidades, las características de la
población o grupo seleccionado, sus factores de riesgo y factores protectores.
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● Planteamiento de objetivos: Plantea objetivos donde se visualice lo que se espera lograr al final de
la implementación del plan de intervención.

● Diseño del plan de intervención: Diseña un plan de intervención que responda a los objetivos
planteados, solucione el problema identificado basado en la identificación de las necesidades y
características de la población o grupo beneficiario.

● Identificación de las lecciones aprendidas: Identifica tus logros de aprendizaje alcanzados, aspectos
de mejora y los retos a los que te enfrentaste sustentando estrategias que lo ayuden a asumirlos.

● Sustentación oral: Sustenta oralmente el trabajo final siguiendo la estructura del informe escrito en
un máximo de 10 minutos. Además, argumenta sus respuestas a las preguntas del docente, de
manera ordenada, usando referencias teóricas, ejemplos y empleando un lenguaje técnico
psicológico. Asimismo, se espera que el material visual de apoyo no presente errores léxicos,
gramaticales u ortográficos.

4. Recomendaciones
● Revisar fuentes bibliográficas para la elaboración de la propuesta de intervención

5. Criterios de evaluación
En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se evaluará tu desempeño respecto
al Avance del Portafolio 2. Asegúrate de leerla antes de desarrollarlo.

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Anexo 1. Estructura del diseño
ESTRUCTURA DE AVANCE 2
(PROGRAMA DE INTERVENCIÓN)

CARÁTULA
INTRODUCCIÓN

PLAN DE INTERVENCIÓN

2.1. Justificación:
Describir por qué hacemos el plan de intervención, cuáles son las razones por las que Uds.
van a intervenir en los grupos, cuáles son las prioridades de atención de acuerdo al
diagnóstico realizado.

2.2. Necesidades de atención:


Identificar y justificar ¿cuáles son?

2.3. Estrategias de intervención:


¿Qué estrategias desarrollarán para la intervención con los grupos de estudiantes?, Por
ejemplo: Alternar actividades que demanden creatividad, acción, participación, etc.

2.4. Objetivos del plan


Colocar el objetivo del Plan de Intervención, es decir que es lo que se espera lograr al final de
la intervención.

2.5. Actividades (desarrollo metodológico de sesiones):


Se plantea el objetivo de sesión, y el desarrollo metodológico de cada una de las semanas de
trabajo. Incluye materiales y recursos a utilizar. (Ver anexo 01)

2.6. Evaluación de la intervención: ¿Cómo piensan evaluar su intervención? O ¿Cómo


evaluarán para saber si se van logrando los objetivos?

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS (medios de verificación)
• Fichas de registro, fichas de encuesta, entrevistas, u otro etc.

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