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AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE LA INDEPENDENCIA

​ ​ ​Violencia contra la mujer en la región Piura, en el año 2019 

    

INTEGRANTES  

​ ​Campos Cordova Maria Fernanda


Campos cordova maría ines

Calderón Torres Yampier alexander

Purizaca Imán Milagros Abigail

Ramos pinedo Junior Omar

Reyes Amaningo Brenner

Ríos Morales luisa de los ángeles

Silva Lopez Victor Aaron

Trelles Quispe Bruno

Yahuana Camizan Milagros

DOCENTE DE LA ASIGNATURA

​ ​ ONZALES CASTRO
​CARLOS EMILIO​ G

2021
ÍNDICE

Pg
I. Marco conceptual: Violencia contra la mujer en la región piura , en el año 2019 3

​1.1 Causas 4

1.2 Consecuencias 4

1.3 Cuadro estadístico 4

II. Modelo Temático ​5

​2.1 Construcción de una tabla de variables 5

2.2 Estructuras de variables 5

2.3 Matematización,en formulación de pares ordenados 5

2.4 Resolucion 6

2.5 Interpretación, de las ecuaciones obtenidas 6

2.6 Validación, mediante la realización de estimaciones 7

III​. ​Propuesta de emprendimiento: CONFECCIONES MIYACA


8

​3.1 Descripción detalla 8

3.2 Conclusiones 9

​IV. ​ ​Referencias bibliográficas​ 10

​ V. Anexos críticos ​ 11

​4.1​ ​Matriz 1,2,4 11

4.2Matriz 5,6,7 12

VI. Infografia ​13


I.​ MARCO
​ CONCEPTUAL

Violencia contra la mujer en la región Piura, en el 

año 2019. 

La violencia contra la mujer, es una de las violaciones a los derechos humanos más
sistemáticas y extendidas. Está arraigada en estructuras sociales construidas en
base al género más que en acciones individuales o acciones al azar, esto perjudica
el ámbito familiar en el cual atenta con el desarrollo pleno e integral de las niñas y
mujeres adultas​.

El origen no se puede atribuir a la pobreza o al hacinamiento, al alcohol o a la falta


de instrucción, ya que afecta a millones de mujeres independientemente de su nivel
económico, social o nivel de instrucción.

El sistema de Administración de Justicia debe propiciar investigaciones diligentes en


las que se respeten los derechos fundamentales de las víctimas, aplicando
sanciones proporcionales al daño causado y haciéndose cargo de las reparaciones
adecuadas.

En efecto, se tendría que colaborar con organizaciones de la sociedad y otras


instituciones para promover el fin de la violencia, aumentar la sensibilización sobre
sus causas y consecuencias, y fortalecer las capacidades de nuestra contrapartes
para su prevención y respuesta.
Causas que originan la problemática
Consecuencias que generan la problemática La violencia se origina en la falta de
consideración hacia la sociedad en que vivimos y como causas presentamos:

1. El alcoholismo.

2. Falta de conciencia en los habitantes de una sociedad.

3. El no poder controlar los impulsos.

4. La falta de comprensión existente entre las parejas, la incompatibilidad de caracteres.

5. Fuerte ignorancia que hay de no conocer mejor la vía para resolver las cosas.

6. Falta de comprensión hacia los niños.

7. La drogadicción.

Consecuencias que generan la problemática


La violencia contra la mujer afecta de manera muy directa al desarrollo físico y emocional de
la infancia. Y esto han determinado que las niñas, niños y adolescentes expuestos a
violencia contra sus madres trae como consecuencia:

1. Vulneración del Interés Superior del Niño. La violencia física y/o psicológica ejercida
sobre la madre pone en situación de riesgo de desprotección familiar a las hijas e hijos.

2. Problemas conductuales y emocionales.

3. Bajo rendimiento y deserción escolar.

4. Perpetuación de una violencia generacional.

Cuadro estadístico de violencia contra la mujer


II.​ MODELO
​ MATEMÁTICO

​En nuestra investigación, se realizaron los siguientes pasos para determinar el modelo
matemático.

​1)​ Construcción,
​ de una tabla de variables:

Variables Unidades

incremento de denuncias mayor casos resueltos

2)​ Estructura,
​ de las variables:

Variable independiente Variable dependiente

incremento de denuncias mayor casos resueltos

3)​ Matematización,
​ en la formulación de pares ordenados.

Lenguaje común Lenguaje algebraico

Variable independiente Variable dependiente


Pares ordenados
incremento de mayor casos resueltos
denuncias

95 90 (95,90)

124 115 (124,115)

121 116 (121,116)

149 134 (149,134)


4)​ Trabajo
​ matemático (resolución).

❏ Grafica los pares ordenados obtenidos:


Cálculo de la ecuación punto – pendiente:

P1(95;90) P2 (149;134)

​ ​Cálculo de la pendiente:

M= ​134 - 90​ = ​44


149 - 95 54
​ (y-y1)​=m(x-x1)
y-90 = 44 = ​44 x​ - ​44 x 95
54 54
​y= ​44 x​ - ​4270
54 54
y= ​44 x​- ​2135
54 27

5)​ Interpretación,
​ de la ecuación obtenida

❏ La interpretación de esta ecuación obtenida es, a mayor cantidad de denuncias,


mayores son los casos resueltos.
6)​ Validación,
​ mediante la realización de estimaciones

A=(10,5) B=(30,15)

m=(30-5)/(15-10)=25/5=5

y-5=5x-50

y=5x-45

A=(200,50) B=(500,400)

m=(500-50)/(400-200)=450/200=9/4

y-50=9/4 x-(9×200)/4

y=9/4 x-1850/4

y=9/4 x-925/2
III. PROPUESTA DE EMPRENDIMIENTO

Talleres de producción de confección textil

Descripción detallada de la idea de emprendimiento.

Confección Miyaca, nace con el fin de apoyar a las mujeres que han sido víctimas
de violencia. Con esta idea de emprendimiento queremos que las mujeres puedan
desempeñarse en este rubro y puedan valerse por sí mismas.

Se aproxima empezar con 340 mujeres, de diferentes partes del Perú donde se les
facilite los implementos a usar en todo el proceso de enseñanza. El contar con un
resultado positivo, hará que más mujeres e instituciones se sumen a este proyecto.

Cada taller se realizará en 4 horas, donde asistirán 20 personas en una sala virtual.
El taller dictará 15 sesiones que serán dirigidas por confeccionistas exitosas.

En este curso gratuito podrán aprender:

1. Enseñar a confeccionar :como armar el modelo, tomar medidas, trazar


patrones , cortarlos en tela.
2. Estudio del mercado : que quiere confeccionar (mujer, hombre y niños)
3. Aprender a elegir telas, accesorio, acabados
4. Hilvanar, entregar y confeccionar prendas de tu propias autoría:La ropa
hecha a la medida te garantiza calidad exclusividad y acabado perfecto.
5. Aprender a usar las máquinas:
- Tapetera
- Remalladora
- Recta
- Mesa de corte
Al finalizar este proyecto, se espera que cada una de las mujeres integradas puedan
independizarse en este ambiente de comercialización virtual, del cual obtengan
beneficios tanto económicos como emocionales.

5.​ CONCLUSIONES

- El proyecto seguirá en marcha con el apoyo de empresas privadas para el


implemento de maquinaria
- Los talleres de confección textil, benefician e invitan a una nueva zona de confort a
mujeres agraviadas.
- Se espera que para el 2022 el proyecto de emprendimiento tenga un desarrollo
positivo, para que muchas mujeres sigan llevando sus talleres y puedan hacer su
propio negocio.
- Se propuso que con los talleres se podrá ayudar a las mujeres víctimas de violencia,
con el único objetivo de que puedan salir adelante solas.
IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

https://www.elnortedecastilla.es/valladolid/costura-salvavidas-mujeres-20201122181502-nt.h

V.
V.​ANEXOS

a.​ M
​ atrices

matriz 01

matriz 02

matriz 04
matriz 05

matriz 06

matriz 07
99VI.INFOGRAFIA

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