Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 220 vistas

    Ensayo Sobre El Pensamiento Crítico

    Cargado por

    Angie Dorado
    El documento describe el pensamiento crítico como la habilidad de analizar y evaluar la lógica de los razonamientos. Argumenta que las universidades deberían enseñar el pensamiento crítico a través de la investigación para formar estudiantes capaces de pensar de manera creativa y resolver problemas. También enfatiza la importancia de enseñar a los jóvenes a pensar de manera crítica y lógica para mejorar su capacidad de razonamiento y toma de decisiones.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Ensayo Sobre El Pensamiento Crítico

    Cargado por

    Angie Dorado
    220 vistas1 página
    El documento describe el pensamiento crítico como la habilidad de analizar y evaluar la lógica de los razonamientos. Argumenta que las universidades deberían enseñar el pensamiento crítico a través de la investigación para formar estudiantes capaces de pensar de manera creativa y resolver problemas. También enfatiza la importancia de enseñar a los jóvenes a pensar de manera crítica y lógica para mejorar su capacidad de razonamiento y toma de decisiones.

    Descripción original:

    https://es.scribd.com/document/529263491/Clasificacion-y-Analisis-Merceologico-Del-Yogurt-Grupo-003

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento describe el pensamiento crítico como la habilidad de analizar y evaluar la lógica de los razonamientos. Argumenta que las universidades deberían enseñar el pensamiento crítico a través de la investigación para formar estudiantes capaces de pensar de manera creativa y resolver problemas. También enfatiza la importancia de enseñar a los jóvenes a pensar de manera crítica y lógica para mejorar su capacidad de razonamiento y toma de decisiones.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    220 vistas1 página

    Ensayo Sobre El Pensamiento Crítico

    Cargado por

    Angie Dorado
    El documento describe el pensamiento crítico como la habilidad de analizar y evaluar la lógica de los razonamientos. Argumenta que las universidades deberían enseñar el pensamiento crítico a través de la investigación para formar estudiantes capaces de pensar de manera creativa y resolver problemas. También enfatiza la importancia de enseñar a los jóvenes a pensar de manera crítica y lógica para mejorar su capacidad de razonamiento y toma de decisiones.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 1

    ENSAYO SOBRE EL PENSAMIENTO CRÍTICO

    El pensamiento crítico consiste en analizar y evaluar la consistencia de los


    razonamientos, con los videos observamos como tenemos que implementar el
    pensamiento crítico en nuestra vida cotidiana; las universidades deberían incorporar esta
    metodología a los estudiantes a través de la investigación. La aplicación del pensamiento
    crítico en particular al proceso de emprendimiento es uno de los elementos que aportan
    al modelo general.
    Tener pensamiento crítico significa pensar racional y prácticamente, esta habilidad puede
    y debe desarrollarse en todos los jóvenes para aumentar su capacidad de razonamiento,
    resolución de problemas y toma de decisiones; además incluye pensar lógicamente y
    desarrollar la capacidad de hacer preguntas.
    La clase de Pensamiento Crítico posee características fundamentales para el estudio de
    cualquier ciencia social, y puesto que estudio Negocio internacionales este se convierte
    en eje primordial para mi futuro desempeño como profesional. En los videos aprendí
    distintos conceptos sobre temas como los procesos cognitivos, el razonamiento, las
    limitaciones de este, las formas en las que se puede mejorar, las conexiones del cerebro,
    entre otras cosas. Así como dijo Albert Einstein (1874-1955) ¨La sociedad avanza al ritmo
    de nuestros pensamientos, por lo que si quieres cambiar la sociedad primero debes
    cambiar tú forma de pensar¨. Los colegios y universidades quieren que este se vuelva
    primordial para el proceso de la educación, buscan formar jóvenes capaces de hacer
    cosas nuevas que no repitan simplemente lo que otras generaciones han hecho, jóvenes
    que sean creativos, con iniciativa de investigación, buscan convertir el pensamiento critico
    en un objetivo importante para la educación, ellos quieren formar mentes capaces de
    ejercer la crítica.
    Hay una frase que me gusta mucho ya que nos enseñan a pensar por nosotros mismos
    de George Carlin ¨ los gobiernos no quieren gente bien informada, ni bien educada con
    capacidad de pensamiento crítico; esto va en contra de sus intereses, quieren
    trabajadores obedientes, lo suficiente inteligentes para manejar las máquinas y realiza el
    papeleo y lo suficiente tontos para aceptar esto pasivamente¨. El pensamiento crítico se
    nutre desde casa y los padres son los mejores maestros en términos sencillos, la única
    forma de desarrollar el pensamiento crítico es aprendiendo a pensar. Esto consiste en una
    serie de habilidades que van desde identificar y reconocer relaciones, hacer inferencias
    correctas, evaluar evidencias, realizar proposiciones sólidas y deducir conclusiones.
    En mi opinión deberían enseñarnos, más que conocimientos específicos, es enseñarnos a
    pensar, argumentar, investigar y recabar información acerca de muy diversos temas. Es
    fundamental que aprendamos a cuestionarnos las cosas, a no dar todo por sentado y no
    creernos cualquier cosa que leemos, vemos u oímos, El pensamiento crítico no es algo
    nuevo, sino que ya se considera fundamental en la filosofía antigua. Es el pensamiento de
    los interrogantes: ¿por qué las cosas son así?, ¿por qué las cosas no pueden ser de otro
    modo?, ¿por qué alguien puede querer que las cosas sean así? Es la estructura básica
    del método Según Sócrates por una parte, no se trata tanto de aprender por aprender y
    acumular saberes, sino de poner críticamente en tela de juicio lo que se sabe e ir
    construyendo la verdad (Sócrates 430-399, a.C.).

    También podría gustarte