Planeacion Geografía 5 To Grado 2 Semanas 21-22

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ESCUELA PRIMARIA “MATERIAL EDUCATIVO” CICLO ESCOLAR 2021– 2022

ZONA ESCOLAR: X SECTOR: X GRADO: 5° GRUPO: “X”
PLANEACIÓN DEL 30 DE AGOSTO AL 03 DE SEPTIEMBRE DEL 2021
ASIGNATURA: GEOGRAFÍA
CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS
Localización del territorio nacional en mapas del mundo. Localiza capitales, ciudades y lugares representativos de México a partir de
Extensión territorial de México, principales islas y penínsulas. los puntos cardinales.
Límites territoriales: países colindantes, golfos, mares y océanos circundantes. Reconoce en mapas la localización, la extensión y los límites territoriales de
México.
ACTIVIDADES PRESENCIAL
INICIO: Construiremos mediante una lluvia de ideas el concepto de mapa.
Mostrar o dibujar en el pizarrón una rosa de los vientos y explicar su uso.
DESARROLL
Explicar que son las coordenadas geográficas y la escala.
O:
Mediante el anexo 14 de material de apoyo ubicar estados o ciudades mediante los puntos cardinales.
Observaremos el siguiente video sobre los límites territoriales de México:
https://youtu.be/SLHiWGvWnFM
CIERRE:
Escribirán en su cuaderno la propia definición de frontera, la diferencia entre frontera natural y artificial, así como los límites de
DÍA 1
México.
ADECUACIONES PARA EL TRABAJO A DISTANCIA
Investigar y escribir en su cuaderno el concepto de mapa.
En una hoja blanca dibujar una rosa de los vientos, realizar un croquis de tu comunidad con los lugares más representativos, como la
escuela, el preescolar y la secundaria entre otros.
Ubica y escribe de acuerdo a la rosa de los vientos si se encuentran al norte, al sur, al este o al oeste de tu casa.
Observar el siguiente video sobre los límites territoriales de México:
https://youtu.be/SLHiWGvWnFM
Escribir en el cuaderno la propia definición de frontera, la diferencia entre frontera natural y artificial, así como los límites de México.
RECURSOS DIDÁCTICOS Y REFERENCIAS EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
Enlace sugerido. Definición de frontera.
Copias. Identificación de los límites y fronteras de México.
Cuaderno. Desarrollo de las actividades
OBSERVACIONES Y ADECUACIONES
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ESCUELA PRIMARIA “MATERIAL EDUCATIVO” CICLO ESCOLAR 2021– 2022
ZONA ESCOLAR: X SECTOR: X GRADO: 5° GRUPO: “X”
PLANEACIÓN DEL 06 AL 10 DE SEPTIEMBRE DEL 2021
ASIGNATURA: GEOGRAFÍA
CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS
Tipos de migración. Distingue la distribución de los principales ríos, lagos, lagunas, golfos, mares y
Migración interna y externa en México. océanos en México.
Implicaciones sociales, culturales, económicas y políticas de la migración en Reconoce la migración en México y sus implicaciones sociales, culturales,
México. económicas y políticas.
ACTIVIDADES PRESENCIAL
INICIO: Preguntar a los alumnos y alumnas que ríos, lagunas, lagos y playas conocen.
DESARROLL Explicar cómo se forman los ríos.
O: Observaremos el siguiente video de formación de los ríos: https://www.youtube.com/watch?v=-VXhOgFPHUY
CIERRE: Realizarán las actividades del anexo 15 con ayuda de su atlas de geografía de cuarto grado.
DÍA 1
ADECUACIONES PARA EL TRABAJO A DISTANCIA

Pide a un familiar que te cuente alguna experiencia o anécdota que tenga sobre algún río, laguna o el mar y pregúntale cuáles conoce y por dónde se
encuentran. Escribe en tu cuaderno.
Observar el siguiente video de formación de los ríos: https://www.youtube.com/watch?v=-VXhOgFPHUY
Realizar las actividades del anexo 15 con ayuda de su atlas de geografía de cuarto grado.
RECURSOS DIDÁCTICOS Y REFERENCIAS EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
Cuaderno del alumno. Desarrollo de las actividades.
Rosa de los vientos.
Copias.
Atlas de geografía.
OBSERVACIONES Y ADECUACIONES
VISITA:
https://materialeducativo.org/
&
https://materialeseducativos.mx

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ADECUACIONES PARA EL TRABAJO A DISTANCIA

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