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    LAMINAS udcUM

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    Solange Vásquez
    El documento presenta instrucciones sobre conceptos matemáticos como sumar, restar, multiplicar, dividir, redondear y operaciones con números enteros. Explica los pasos para resolver problemas matemáticos como identificar la pregunta clave, subrayar la información relevante, seleccionar la operación adecuada y comprobar la respuesta.

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    LAMINAS udcUM

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    El documento presenta instrucciones sobre conceptos matemáticos como sumar, restar, multiplicar, dividir, redondear y operaciones con números enteros. Explica los pasos para resolver problemas matemáticos como identificar la pregunta clave, subrayar la información relevante, seleccionar la operación adecuada y comprobar la respuesta.

    Descripción original:

    Láminas de unidad, decena y centena.

    Derechos de autor

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    de 29

    U D

    C UM
    CM DM
    UMi DMi
    UMMi
    CMi
    DMMi
    CMMi
    Unidad
    Centena
    Decena
    Unidad de mil
    Decena de
    mil
    Centena
    de mil
    Unidad
    de millón
    Decena
    de millón
    Centena
    de millón
    Unidad
    de mil
    millones
    Decena
    de mil
    millones
    Centena
    de mil
    millones
    Centena
    de mil
    millones
    Mil
    Millones
    Mil
    Palabras claves
    Quitar
    Restar Diferencia

    Quedan ¿Cuántos
    Menos más?
    185 Minuendo

    - 40 Sustraendo

    225 Diferencia
    Palabras claves
    Juntar
    Suma En total

    Añadir Más
    Aumentar
    1 1

    465 Sumando

    256 Sumando

    721 Suma o Total


    Palabras claves

    Repartir Distribuir

    Repartir
    en partes
    Compartir iguales
    Dividendo Divisor Cociente

    13 : 4 = 3
    -12
    01 Resto
    Palabras claves
    El doble
    Repetir
    El
    Triple Repartir
    la misma
    cantidad
    En cada
    Factor Factor Producto

    13 4 = 52
    ●
    Palabras claves
    Redondear Aproximar
    Cuando redondeas a la decena más cerca, mira el DÍGITO DE LAS
    UNIDADES.
    • Si eso es 0, 1, 2, 3, ó 4, redondea hacia abajo, a la decena anterior.
    • Si eso es 5, 6, 7, 8, ó 9, redondea hacia arriba, a la siguiente
    decena.
    • Si redondeas a la siguiente decena, el dígito de las decenas se
    aumenta por uno.
    El signo ≈ se lee "es cerca de" o "es aproximadamente".

    87
    87
    Puedes dibujar una línea después
    de la posición a que estás
    redondeando.
    El dígito o los dígitos después
    de esa línea se convertirán en ceros.
    Se redondea a

    90
    Como el 7 es mayor a 5, la decena
    aumenta.
    El número después de la línea
    cambia a 0.
    Lee el problema
    1
    hasta comprender.

    2 Subrayo la
    pregunta y encierro
    los datos.
    3 Hago un
    plan para
    resolverlo.

    4 Elijo la operación
    Resuelvo la operación
    4 y compruebo mi
    respuesta.

    5 Escribo la repuesta a
    la pregunta.

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