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    SPS1 Leemos Un Texto Un Encuentro Virtual S1

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    Jose Santos Gonzales Muñoz
    El documento describe una conversación entre Raúl, Juana y su abuelita sobre las diferencias entre las formas de comunicación del pasado y el presente. En el pasado, la abuelita se comunicaba a través de cartas y había un solo teléfono público en la plaza del pueblo, mientras que ahora Raúl y Juana usan celulares para hacer tareas, videollamadas y otras actividades. La abuelita está preocupada por los posibles efectos en la salud y las relaciones del uso del celular, por lo que propone investigar sobre el tema.

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    El documento describe una conversación entre Raúl, Juana y su abuelita sobre las diferencias entre las formas de comunicación del pasado y el presente. En el pasado, la abuelita se comunicaba a través de cartas y había un solo teléfono público en la plaza del pueblo, mientras que ahora Raúl y Juana usan celulares para hacer tareas, videollamadas y otras actividades. La abuelita está preocupada por los posibles efectos en la salud y las relaciones del uso del celular, por lo que propone investigar sobre el tema.

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    "Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

    ………………………., ……….. de setiembre de 2021 – Personal Social

    ¿Qué aprenderé hoy?


    Aprenderás a explicar, a partir de la lectura de un texto, las diferencias entre las
    formas de comunicarse que antiguamente se empleaban con las que se utilizan en
    la actualidad.

    ¿Qué debo tener en cuenta para lograrlo?

    • Utilizar información relevante de diversas fuentes de información para explicar la


    evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

    Lee con atención el siguiente texto:

    ¿Para qué haré la exposición?

    1
    • Como ya sabemos Raúl y Juana conviven en casa junto a su abuelita. Una tarde, la
    abuelita los llamó para conversar:

    Las tecnologías para el buen vivir

    Raúl, Juana, estoy


    preocupada porque
    fui a la plaza del
    Abuelita, nosotros hacemos
    pueblo y escuché que
    nuestras tareas utilizando el
    el uso de celulares
    celular. Además, los usamos en
    puede afectar las
    diferentes actividades.
    relaciones familiares e
    incluso la salud.

    ¿En diferentes actividades? ¿De verdad, abuelita?


    Así es. ¿Recuerdas
    que ayer hicimos
    una videollamada a
    tu hermano?

    Si hijito. Sin embargo, no


    En mis tiempos no sabemos cómo funcionan esos
    existían esos aparatos aparatos. A mí me preocupa
    y nos comunicábamos mucho que nos expongamos a
    por carta. Había un algún peligro.
    solo teléfono público Propongo que
    en la plaza del pueblo. investiguemos sobre el
    Caminábamos mucho tema para salir de dudas.
    para hablar unos
    cuantos minutos.

    2
    Reflexiona sobre el texto:

    1. Según lo leído en la presentación de esta experiencia y en el texto


    anterior, explica ¿qué diferencias encuentras entre la forma de comunicarse
    que antiguamente empleaba la abuelita con la que utilizan Raúl y Juana?
    Antes:

    Ahora:

    2. ¿Qué necesitarías hacer para explicar cómo se produce la comunicación


    de un celular a otro y su uso adecuado en la vida diaria?

    Reflexiona sobre tus aprendizajes


    • Ahora, te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Completa la siguiente tabla:

    Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué puedo


    intentando hacer para
    mejorar mis
    aprendizajes?
    Utilicé información relevante de diversas
    fuentes de información para explicar la
    evolución de las tecnologías de la información
    y la comunicación (TIC).

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