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    Taller Quimica Sexto 2021

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    sebastian Núñez
    Este documento presenta un taller de refuerzo de Ciencias Naturales para sexto grado en el Colegio Santa Isabel de Hungría. El taller cubre temas de química y física e incluye actividades como completar una tabla periódica, identificar elementos químicos, resolver problemas de velocidad, tiempo, distancia y energía, y explicar las diferencias entre energía potencial, energía cinética, fuerza y trabajo. Los estudiantes deben completar el taller individualmente y entregarlo el 21 de octubre para su calificación.

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    Título original

    TALLER_QUIMICA_SEXTO_2021 (2)

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    Este documento presenta un taller de refuerzo de Ciencias Naturales para sexto grado en el Colegio Santa Isabel de Hungría. El taller cubre temas de química y física e incluye actividades como completar una tabla periódica, identificar elementos químicos, resolver problemas de velocidad, tiempo, distancia y energía, y explicar las diferencias entre energía potencial, energía cinética, fuerza y trabajo. Los estudiantes deben completar el taller individualmente y entregarlo el 21 de octubre para su calificación.

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    COLEGIO SANTA ISABEL DE HUNGRÍA

    CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL


    SEXTO GRADO Febrero de 2019
    Versión 01
    TALLER
    De Refuerzo

    Nombre del Docente: Gloria Mercedes Serrano Grado: _____

    Asignatura: Biología Tiempo: 2 horas

    Nombre del Estudiante__________________________ Nota: _________

    1. Objetivo general: Afianzar el estudio de la química y la física, para el mejoramiento de su proceso de


    aprendizaje.

    2. Materiales de apoyo: Material fotocopiado, conocimientos previos e internet.

    3. Actividades a realizar:

    3.1 Resuelva
    ´
    4.- Actividades a realizar

    ACTIVIDAD: Se le entrega el esqueleto de la tabla periódica. LEE, ANALIZA Y RESPONDE:

    QUIMICA

    1. Colocar en la tabla periodica dada, el simnolo quimico de los elementos de los grupos: alcalinotérreos, Terreos,
    Anfígenos, halógenos, transicion IVb, transición VIII b-1, II b y Ib; con su respectivo número atómico (Z).

    2. Teniendo encuenta la siguiente información:

    131X35 65
    Y30 35
    R80
    Halle para cada uno:
    Z
    A
    N
    P+

    e-
    NIVELES DE ENERGÍA
    NOMBRE Y SIMBOLO DEL ELEMENTO
    NOMBRE DEL GRUPO
    CARACTERISTICA DEL ELEMENTO
    UTILIDAD DEL ELEMENTO (CONSULTAR EN EL LINK https://www.ptable.com/?lang=es
    3. Tome un metodo de separación de mezclas cualquiera, definelo, haga un dibiujo y diga que instrumentos de
    laboratorio se emplea.

    PARA RECORDAR:

    A = N + P+
    Z = e- = P+

    PRESENTACION DE LA ACTIVIDAD Y ORGANIZACIÓN:

    La actividad se debe hacer en forma individual y con mucha responsabilidad y disciplina. El orden y aseo se tendrá muy
    en cuenta para la calificación.

    FISICA_____________________________________

    1. Marque con una X la letra que lleve la respuesta correcta. Se debe realizar las respectivas operaciones para la
    sustentación de cada respuesta dada.

    ¿Cuantas horas dura un partido de fútbol de 90 minutos sin contar el descanso?

    1 HORA = 60 MINUTOS
    1 MINUTO = 60 SEGUNDOS
    1 HORA = 60 X 60 = 3600 SEGUNDOS

    a) 2 horas.
    b) 1 hora y 45 minutos.
    c) 1,5 horas.
    d) 105 minutos

    2. ¿Cuantos minutos dura la jornada escolar, si sabemos que va desde las 6 de la mañana hasta las 12 del día?

    a) Una eternidad.
    b) Todo pasa muy rápido.
    c) 6 horas.
    d) 360 minutos.

    3. ¿Cuál es la velocidad de una tortuga que recorre una distancia de 10 metros en un tiempo de 5 horas?

    V = VELOCIDAD V = D/T
    D = DISTANCIA D=VxT
    T = TIEMPO T = D/V

    a) 2 m ∕ hora.
    b) 10m ∕ hora.
    c) 2 m ∕ minuto.
    d) 10 m ∕ minuto.

    4. ¿Cuánto tiempo se gasta un atleta en recorrer una distancia de 10 Kilómetros a una velocidad de 20 Km∕hora?

    a) 0,5 horas.
    b) 2 horas.
    c) 40 minutos.
    d) 60 minutos.
    5. A través de 2 dibujos muestre la transformación de la energía. Identifique las clases de energía que utiliza y en
    que se transformó.

    6. Qué diferencia encuentra entre energía potencial y energía cinética. Hacer también dibujos de cada una.

    7. Qué diferencia hay entre fuerza y trabajo. Hacer dibujos de cada una.

    RECURSOS

    Todo libro que trate del tema e internet, fotocopia, y conocimiento previo.

    4.- Apoyo Teórico Básico.


    Conocimiento previo; internet, libros de apoyo cualquiera que contenga el tema dado.

    NOTA: Debe entregar el taller 21 DE OCTUBRE 2021, jueves, POR PIZARRÓN.

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