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    Bíografía y Autobiografía

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    GUIA N°9 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3°B

    “La biografía y la autobiografia”

    NOMBRE:……………………………………………..……FECHA:
    …………………………

    OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

    OA 6: Lenguaje y comunicación:
    Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos, instrucciones, libros
    y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión:
    • extrayendo información explícita e implícita
    • formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura.
    • fundamentando su opinión con información del texto o sus conocimientos previos.

    OA 8 Orientación:
    Trabajo Escolar
    OA 8. Practicar hábitos y actitudes que favorecen el proceso de aprendizaje, como:
    ● Identificar los nuevos aprendizajes adquiridos para incentivar la motivación. (Promoción Resiliencia).

    OA 4 Tecnología:
    Probar y explicar los resultados de los trabajos propios y de otros, de forma individual o en equipos, dialogando sobre
    sus ideas y señalando como podría mejorar el trabajo en el futuro.

    Instrucciones: En esta guía, trabajaremos habilidades como la lectura y la escritura,


    identificando lo que es una biografía. Por eso es muy importante que leas bien cada enunciado
    e instrucciones de cada actividad y leas cada texto que se presente con mucha atención.

    “LA
    BIOGRAFÍA”

    ¿Qué es una biografía?


    Es un relato que cuenta la vida de
    una persona. Se utiliza para hablar de personajes famosos o reconocidos o alguien
    ESTRUCTURA DE LA BÍOGRAFÍA
    La biografía, tiene una estructura que se debe respetar, la cual comienza con:
    Nombre completo de la persona
    Fecha y lugar de nacimiento
    Quienes son o fueron su familia
    A que se dedicó
    Como es o era su personalidad
    Premios y logros durante su vida
    Muerte si corresponde.

    I.- Observa y lee la biografía de un futbolista famoso y responde a las preguntas.


    Marca con un las alternativas que consideres correctas.

    1. ¿Cuál es el propósito del texto anterior? (solo una)


    Mostrar gráficos
    Relatar la vida de una
    persona Relatar un
    suceso importante
    2. Marca con una X las características de la estructura de una biografía.
    Fecha de nacimiento Su intención es hacer reír
    Breve relato de su familia Premios o logros alcanzados
    Relata instrucciones Detalla la vida de alguien

    3. Responde las siguientes preguntas:

    a) ¿Qué es una biografía? ¿Para qué se usa?

    b) ¿Cuál es la estructura de una biografía? ¿Qué datos debe contener?

    II.- CREAR UNA BIOGRAFÍA.


    En base a lo visto anteriormente, crea tú mismo una biografía sobre algún familiar (debe ser
    un familiar).

    Para crear una biografía, sigue estos pasos:


    a) Elige a una persona, de la escribirás la biografía (Puede ser algunos de tus
    padres o algún otro familiar)

    b) Con esa persona contesta las siguientes preguntas.

     ¿Cuál es su nombre completo?

     ¿Cuándo nació y dónde?

     ¿En qué colegios estudió?

     ¿En qué trabaja actualmente?

     ¿Se ha casado? ¿Cuándo?

     ¿Tiene hijos? ¿Cuántos?

     ¿Cuáles son sus pasatiempos favoritos?

    c) Con todos esos datos elabora tu biografía en no más de 10 líneas en la siguiente página. En
    el lugar de la foto, puedes colocar una foto o realizar un dibujo de esa persona. Recuerda
    escribir con letra clara y legible.
    III.- CREAR UNA AUTOBIOGRAFÍA

    ¿QUÉ ES UNA AUTOBIOGRAFÍA? Una autobiografía es el relato de tu propia vida,


    narrada por ti mismo/a. En la autobiografía tú eres el protagonista y el narrador.
    Ahora te invito a crear tu propia autobiografía acerca de tu vida. Para eso completa el
    siguiente esquema.

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