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    Taller 2 Período 4 Razones y Proporciones

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    Este documento presenta una serie de ejercicios sobre razón y proporción para estudiantes de cuarto período. Incluye problemas para calcular valores de razones entre números, determinar consecuentes dados antecedentes y valores de razones, y resolver proporciones. También incluye ejercicios para determinar si pares de números forman proporciones y calcular valores desconocidos en proporciones.

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    INSTITUCION EDUCATIVA JOSEFINA MUÑOZ GONZALEZ

    SEDE: BALDOMERO SANIN CANO


    RIONEGRO ANTIOQUIA

    RAZONES Y PROPORCIONES TALLER 1


    CUARTO PERÍODO
    Realizarlo completamente a mano en el cuaderno
    1) Escribe la razón entre los siguientes pares de números y calcula su valor:

    a) 18 y 3
    b) ¾ y 5
    c) 1/3 y 1/6
    d) 1,2 y 4/5
    e) 0,91 y 0,7

    2. Resuelve:
    a) En una razón el antecedente es 36 y el consecuente 9. ¿Cuál es el valor de la razón?
    b) En una razón el antecedente es 5/9 y su valor 5/6. Calcula su consecuente.
    c) En una razón el consecuente es 8 y su valor 0,375. Determina el antecedente.

    3. Resuelve:

    a) En un curso de 43 alumnos, 17 fueron reprobados. ¿Cuál es la razón entre el número


    de aprobados y el número de alumnos del curso?
    b) En un sitio, el área construida es de 120 m2 y el área libre es de 80 m2. ¿Cuál es la
    razón entre el área construida y el área del terreno total?
    c) La razón entre las velocidades de un avión y de un tren es 2 :3. Si la velocidad del
    avión es de 600 Km/hr ¿Cuál es la velocidad del tren?
    d) En un curso, la razón entre el número de niños y niñas es 3 :2. Si el número de niños
    es 18, ¿cuál es el total de alumnos del curso?
    e) La razón de las longitudes de los lados de un rectángulo es 3 :4. Si el lado menor mide
    15 cm., ¿cuánto mide el perímetro del rectángulo?

    4. Forma una proporción cuya razón valga:

    a) 3 b) 4 c) 10 d) 0,25 e) 0, 3

    5. Completa la proporción cuya primera razón es:


    a) 36:12 b) 60:48 c) 9:8 d) 0,1:0,5

    6. Determina si cada par de las razones siguientes forman o no una proporción:

    2 10 21 3 24 8 2
    a) 5
    y 25 c) 4 y 32 d) 28 y 7
    3
    b) 7 y5

    7. Calcula el valor de x en cada una de las siguientes proporciones:

    x 5 3 4
     27
    x 
    0,11 6,2 0,6 :  : x 35
     
    x
    a) 24 2 b) 36 48 c) 0,55 x d) 5 9 e) 28 135

    x 4 6 15 7 3 0,7 15
       
    f) 9 3 g) 24 x h) 21 x i) 1,4 x
    Elaboró: Lic. Marco T. Martínez Hurtado

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