Sesiones de La Semana 13 Al 17 de Setiembre

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SEMANA:3 -DIA: LUNES FECHA: 13 de SETIEMBRE del 2021 AREA: COMUNICACION

IE. 50582 GRADO: 3° “B Prof.: Arminda Masías Torre


Saludo: Buenos días niños y niñas, hoy nos conectamos para seguir aprendiendo con mucho entusiasmo
Actividad: Presentamos juegos divertidos
Propósito:  En esta sesión los estudiantes leerán el texto tomando en
cuenta antes durante y después del texto para comprender
la lectura a cerca de un juego peruano.; además,
reflexionarán sobre su contenido del texto contestando a las
preguntas de comprensión.
¿Cuál será mi producto o  Desarrollar las fichas de trabajo de comunicación
evidencia?
Evalúo mis logros. autoevaluación
Recursos para la actividad. • cuaderno de trabajo de comunicación las paginas 75 al 85

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

COMUNICACION

Presentamos juegos divertidos pagina 75-82

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SEMANA:3 -DIA: MARTES FECHA: 14 de SETIEMBRE del 2021 AREA: CIENCIA Y TECNOLOGIA
IE. 50582 GRADO: 3° “B” Prof.: Arminda Masías Torre
Saludo: Buenos días niños y niñas, hoy nos conectamos para seguir aprendiendo con mucho
entusiasmo
Actividad: Comprendemos la importancia de los carbohidratos en la salud.
Propósito:  Aprenderás a explicar el consumo adecuado de los carbohidratos presentes en los
alimentos y te informarás sobre la obesidad infantil, para tomar una postura sobre
el derecho a la buena alimentación y la salud.
¿Cuál será mi producto o  Explicar con fundamento científico el efecto de los carbohidratos o azúcares en
evidencia? la salud.
 • Deliberar con la familia para proponer una alimentación saludable.
Evalúo mis logros. autoevaluación
Recursos para la actividad. •

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
• Luis cada vez está más convencido de que el consumo excesivo de algunos alimentos y gaseosas puede afectar
su salud; sin embargo, aún tiene otras dudas. ¿Qué te parece si lo ayudamos?
¡Muy bien, iniciemos!

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FICHA

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SEMANA:3 -DIA: MIERCOLES FECHA: 15 de SETIEMBRE del 2021 AREA: MATEMATICA
IE. 50582 GRADO: 3° “B” Prof.: Arminda Masías Torre
Saludo: Buenos días niños y niñas, hoy nos conectamos para seguir aprendiendo con mucho entusiasmo
Actividad: Resolvemos problemas multiplicamos ordenando
Propósito:  En esta sesión, los estudiantes aprenderán a registrar la información del problema
completando los esquemas, con los datos del problema efectuando las multiplicaciones
usando diferentes estrategias.
¿Cuál será mi producto o  Desarrollar la ficha de trabajo de matemática
evidencia?
Evalúo mis logros. autoevaluación
Recursos para la actividad. • CUADERNO DE TRABAJO DE MATEMATICA pagina 69-72

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

MATEMÁTICA
: Resolvemos problemas multiplicamos ordenando
páginas 69-72

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SEMANA:3 -DIA: JUEVES FECHA: 16 de SETIEMBRE del 2021 AREA: COMUNICACION
IE. 50582 GRADO: 3° “B” Prof.: Arminda Masías Torre
Saludo: Buenos días niños y niñas, hoy nos conectamos para seguir aprendiendo con mucho entusiasmo
Actividad: Leemos afiches sobre el cuidado ambiental.
Propósito:  En esta sesión los estudiantes leerán el texto tomando en cuenta antes durante y
después del texto para comprender la lectura a cerca de un juego peruano.; además,
reflexionarán sobre su contenido del texto contestando a las preguntas de
comprensión.
¿Cuál será mi producto o  Desarrollar las fichas de trabajo de comunicación
evidencia?
Evalúo mis logros. autoevaluación
Recursos para la actividad. • cuaderno de trabajo de comunicación las paginas 99-104

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

COMUNICACIÓN
Leemos afiches sobre el cuidado ambiental.
páginas 99-104

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SEMANA:3 -DIA: VIERNES FECHA: 17 de SETIEMBRE del 2021 AREA: MATEMATICA
IE. 50582 GRADO: 3° “B”
Prof.: Arminda Masías Torre
Saludo: Buenos días niños y niñas, hoy nos conectamos para seguir aprendiendo con mucho entusiasmo
Actividad: Multiplicamos por 4 y por 8
Propósito:  En esta sesión, se espera que los estudiantes aprendan a interpretar las
multiplicaciones del 4 y 8 usando un tablero de puntos forrados con
cinta de embalaje o respondiendo a las preguntas utilizando diversas
estrategias para dar solución a los problemas
¿Cuál será mi producto o  Desarrollar la ficha del cuaderno de trabajo de matemática
evidencia?
Evalúo mis logros. autoevaluación
Recursos para la actividad. • Cuaderno de trabajo de matemática

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

MATEMÁTICA
Multiplicamos por 4 y por 8 páginas 73-74

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