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    Cuestionario Matemática 6°

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    Este documento presenta una serie de ejercicios matemáticos sobre potencias, raíces, conjuntos, divisores y coincidencias periódicas. Los ejercicios incluyen expresar potencias como multiplicaciones y viceversa, realizar operaciones con potencias usando propiedades, calcular raíces, encontrar uniones e intersecciones de conjuntos, determinar múltiplos comunes y períodos de coincidencia.

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    Este documento presenta una serie de ejercicios matemáticos sobre potencias, raíces, conjuntos, divisores y coincidencias periódicas. Los ejercicios incluyen expresar potencias como multiplicaciones y viceversa, realizar operaciones con potencias usando propiedades, calcular raíces, encontrar uniones e intersecciones de conjuntos, determinar múltiplos comunes y períodos de coincidencia.

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    CUESTIONARIO MATEMÁTICA 6°

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    Este documento presenta una serie de ejercicios matemáticos sobre potencias, raíces, conjuntos, divisores y coincidencias periódicas. Los ejercicios incluyen expresar potencias como multiplicaciones y viceversa, realizar operaciones con potencias usando propiedades, calcular raíces, encontrar uniones e intersecciones de conjuntos, determinar múltiplos comunes y períodos de coincidencia.

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    CUESTIONARIO MATEMÁTICA 6°

    Nota: Resuelva los ejercicios con su procedimiento.

    1. Escribe en forma de potencia las siguientes multiplicaciones indicadas y


    resuelve.
    a) 2x2x2x2x2x2x2x2 b)7x7x7
    c) 5x5 d)a x a x a x a
    e) 4x4x4x4

    2. Escribe en forma de multiplicación las siguientes potencias y resuelve.


    a) 2³ b) 74 c) 3 4
    d ¿ 56 e) b7

    3. Realiza las siguientes operaciones con potencias aplicando las propiedades de la


    potencia, dejando el resultado en forma de potencia.

    a) b) c)

    d) e) f)

    g) h) i)

    j)

    4. Calcule el resultado de las siguientes raíces

    a) √9 512 3
    b) √ 3375 7
    c)√ 78125
    4 5
    d)√ 625 e)√ 3125

    5. Calcule aplicando las propiedades de las raíces

    a) 3
    √ √ 729 b) √4 √ 256 3
    c)√ 8 x 27
    30 4
    d) √ 4915 e)√ 256 ÷16

    6. Encontrar la unión de los siguientes conjuntos y graficarla en un diagrama de


    venn.
    a) A={1,2,3,4,5,6,7} B={2,4,6,8,10}
    b) A={1,2,3} B={7,8,9}
    c) A={2,4,6} B={1,2,3,4,5,6}
    d) A={x | x es par, x < 14} B={x | x ϵ N, x ≤ 6} C={x | x < 15, x es múltiplo de 3}
    e) A={a,b,c} B={d,f,g}
    7. Encontrar la intercepción de los siguientes conjuntos y graficarla en un
    diagrama de venn.

    a) A={1,2,3,4,5,6,7} B={2,4,6,8,10}
    b) A={1,2,3} B={7,8,9}
    c) A={2,4,6} B={1,2,3,4,5,6}
    d) A={x | x es múltiplo de 2, x < 14} B={x | x ϵ N, x ≤ 6} C={x | x < 15, x es múltiplo de
    3}
    e) A={5,10,15,20} B={9,10,11,12,13,14,15,16}

    8. Hay 3 líneas de teléfono la A, la B y la C. La A tiene un poste cada 4 metros, la B


    cada 3 metros y la C cada 6 metros. 
    a) ¿Cada cuántos metros se juntan las líneas B y C? 
    b) ¿Cada cuántos metros se juntan las líneas B y A? 
    c) ¿Cada cuántos metros se juntan las líneas A y C? 
    d) ¿Cada cuántos metros se juntan las 3 líneas?
     
    9. Indicar con una V si es Verdadero y una F si es falso.
    a. 124 es múltiplo de 2 ___ b. 345 es múltiplo de 6 ___
    c. 50.000 es múltiplo de 4 ___ d. 999.009 es múltiplo de 3 ___
    e. 39 es múltiplo de 5 ___
     
    10. Hay postes de luz cada 7 kilómetros y postes de teléfono cada 8 kilómetros. ¿Cuándo
    coinciden los dos?
      
    11. Clari, Juli, Luli, Mili y Vali salen a entrenar. Clari da 1 vuelta cada 4 minutos, Luli
    cada 5 minutos, Juli cada 10 minutos Mili cada 20 minutos y Vali cada 40 minutos.
    a) ¿Cada cuánto tiempo se van a cruzar Clari y Luli?
    b) ¿Cada cuánto tiempo se van a cruzar Mili y Juli?
    c) ¿Cada cuánto tiempo se van a cruzar Vali y Clari?
    d) ¿Cada cuánto tiempo se van a juntar todas juntas?
      
    12. En el colegio Pitágoras de Samos, las evaluaciones son así:
     
     las de matemática cada 15 días
     las de ciencias sociales cada 6 días
     las de lengua es cada 5 días
     las de ciencias naturales cada 10 días
     
    Sabiendo que tuvieron prueba de las cuatro materias el mismo día:
     
    a) ¿Cada cuanto se juntarán las de ciencias naturales y la de ciencias sociales?
    b) ¿Cada cuanto se juntarán las de matemática y la de lengua?
    c) ¿Cada cuanto se juntarán las de matemática y la de ciencias sociales?
    d) ¿Cada cuando se juntarán todas las pruebas?
     
    13. Encontrar todos los divisores de:
    a) 36:
    b) 48:
    c) 60:
     
    14. En una avenida hay paradas de autobuses, taxis y camionetas en la misma
    cuadra. Las paradas de autobuses están cada 3 cuadras, las de taxis cada 6
    cuadras y las de camionetas cada 5 cuadras. ¿Después de cuántas cuadras se
    van a volver a juntar los tres?

    15.

      

    16.

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