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    TRABAJO DEBATE MODERADOR Libreto

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    Smovic Varos
    El documento proporciona instrucciones detalladas para que el moderador cree un guion para un debate formal, incluyendo (1) presentar a los grupos y debatientes, (2) tener las intervenciones iniciales de los jefes de grupo, (3) un intercambio inicial de argumentos entre debatientes, (4) un período para que los grupos organicen sus argumentos, y (5) continuar el intercambio de argumentos hasta las intervenciones de cierre y la decisión del jurado. El moderador debe seguir estrictamente este proceso para a

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    TRABAJO DEBATE MODERADOR Libreto

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    El documento proporciona instrucciones detalladas para que el moderador cree un guion para un debate formal, incluyendo (1) presentar a los grupos y debatientes, (2) tener las intervenciones iniciales de los jefes de grupo, (3) un intercambio inicial de argumentos entre debatientes, (4) un período para que los grupos organicen sus argumentos, y (5) continuar el intercambio de argumentos hasta las intervenciones de cierre y la decisión del jurado. El moderador debe seguir estrictamente este proceso para a

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    TRABAJO DEBATE MODERADOR libreto

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    TRABAJO DEBATE MODERADOR Libreto

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    El documento proporciona instrucciones detalladas para que el moderador cree un guion para un debate formal, incluyendo (1) presentar a los grupos y debatientes, (2) tener las intervenciones iniciales de los jefes de grupo, (3) un intercambio inicial de argumentos entre debatientes, (4) un período para que los grupos organicen sus argumentos, y (5) continuar el intercambio de argumentos hasta las intervenciones de cierre y la decisión del jurado. El moderador debe seguir estrictamente este proceso para a

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    PAUTA DE LIBRETO PARA EL MODERADOR

    Moderador: Usted tiene la difícil misión de organizar a su grupo en los aspectos formales, en tener una
    comunicación fluida con los jefes de cada grupo y, en definitiva, ser jefe de ambos equipos, por lo cual
    mantendrá una comunicación directa con el profesor, cada cambio o modificación debe ser avisada por usted.

    Por ello, y con la finalidad que el debate formal de los terceros medios resulte un éxito, es que necesitamos
    que usted cree un libreto del debate, el cual debe seguir ciertas pautas, este texto tiene una real importancia
    pues dirige el protocolo de tan distinguido evento.

    Acá le detallamos las etapas del debate que usted debe marcar, el libreto debe ser completamente diseñado
    por usted, así como sus compañeros han investigado y han creado argumentos, de igual forma usted tiene a
    cargo esta misión lo que equivale a su nota final.

    En primer lugar se recomienda tener una hoja a un costado con los nombres de los compañeros a favor y los
    compañeros en contra más los jefes de ambos grupos destacados para que usted pueda volver a esta hoja si
    en algún momento de nerviosismo olvida a algún nombre. En el momento del debate usted deberá llamar a
    sus compañeros por el nombre y el apellido, utilizando el calificativo de Señorita para las mujeres y Señor para
    los hombres, recuerde que el evento es protocolar.

    EJEMPLO:

    HOJA DE NOMBRES

    A FAVOR: EN CONTRA:

    JEFE DE GRUPO: _______________ JEFE DE GRUPO: _______________

    DEBATIENTE 1:_________________ DEBATIENTE 1:_________________

    DEBATIENTE 2:_________________ DEBATIENTE 2:_________________

    DEBATIENTE 3:_________________ DEBATIENTE 3:_________________

    Ahora bien, usted deberá tener claridad que el debate tiene las siguientes etapas:

    - Presentación del grupo de debate de parte de quien dirige el evento, instalación del grupo completo
    (grupo a favor, grupo en contra y moderador). Entran los integrantes del grupo a favor y toman
    ubicación en al lado derecho del moderador y entran los integrantes del grupo en contra y toman
    ubicación al lado izquierdo del moderador. El moderador se queda en el pódium.
    - Comienza el moderador a hablar, da el saludo inicial, la introducción -la cual presenta el tema- y da
    respuesta a la pregunta por qué razón el tema es controversial.
    - El moderador presenta a ambos grupos, primero al grupo a favor, debe nombrar a los integrantes en el
    orden en el que están ubicados empezando por quien esté más cercano a él, que debe ser el jefe de
    grupo (siempre), y luego nombra a los demás debatientes. Cada debatiente deberá ponerse de pie

    1
    cuando lo nombren, una vez que todos hayan sido nombrados, el jefe de grupo mira a los debatientes
    y toman asiento todos juntos.
    - Se realiza la misma operación con el grupo de debate en contra.
    - Se invita entonces al jefe de grupo a favor a platear su tesis y su base, para lo cual cuenta con dos
    minutos cronológico. El jefe de grupo a favor se para y se acerca al pódium para entregar su tesis y
    defenderla.
    - Luego el moderador plantea que el jefe de grupo en contra debe acercarse y realizar lo mismo.
    - Terminada esta etapa, se pasa al siguiente momento que consiste en dar inicio formal a la primera
    parte del debate. Cada debatiente tendrá la intervención de un minuto con turnos de habla
    alternados, es decir, el moderador dará la palabra una vez a cada integrante de ambos grupos
    alternando entre un debatiente a favor y un debatiente en contra. El tiempo máximo de la intervención
    será de un minuto. Esta etapa se le llama el “pinponeo”. (los debatientes deben tomar nota de los
    argumentos del contrincante, para luego refutarlos, por ello su carpeta debe tener hojas en blanco).
    - Luego de este momento el moderador llama a que los grupos ordenen y organicen sus argumentos.
    Para ello contarán con dos minutos (el cuchicheo).
    - Terminado este momento del debate, el moderador da inicio definitivo al debate, alternadamente los
    debatientes alzarán su mano para pedir turno de habla, cada turno de habla durará un minuto.
    - El moderador desde lo protocolar, cada vez que dé la palabra a alguien debe señalar con su mano y
    nombrar al debatiente por su nombre y apellido. Luego de esto el debatiente recién puede hablar, el
    debatiente posee un minuto para hablar y descargar sus argumentos, si éste se extralimita del tiempo
    asignado entonces el moderador podrá usar frases como, su tiempo a terminado o tiempo y el
    debatiente tiene la obligación de guardar silencio hasta el próximo turno de habla.
    - Durante el debate, quien falta a la normativa de los turnos de habla se le hará una segunda advertencia
    y si aún no logra sobreponer su emoción, entonces el moderador está en la facultad de expulsarlo de la
    sala y el estudiante obtendrá la calificación mínima.
    - El debate termina cuando las profesoras de cada curso le hace una seña al moderador que ya debe
    advertir que se darán las dos últimas intervenciones, una a cada grupo. No se debe terminar de golpe
    el debate, la idea es que los debatientes ya cierren con sus últimos argumentos. Ningún debe durar
    menos de 20 minutos, ni se extenderá más allá de los 30 minutos.
    - Una vez finalizado el debate el moderador da una conclusión de lo expuesto por el grupo a favor y
    luego del grupo en contra e invita al jurado a deliberar.
    - Terminada la intervención final, los debatientes se quedan en su silla y el moderador en el pódium, el
    jurado delibera alrededor de 5 minutos y puede hacer preguntas a los equipos o a personas
    puntualmente.
    - Finalmente el jurado da el resultado y menciona al grupo ganador.

    UN EJEMPLO DE COMO DEBE IR EL LIBRETO A GRANDES RASGOS:

    SALUDO DE INICIO: Muy buenos días señores del jurado, profesores, autoridades del colegio (si es que se
    encuentran presentes), compañeros, alumnos. Después de todo un semestre de ardua labor, nuestro grupo
    Ha preparado el tema:___________________ para debatir, el cual trata de: (EXPLICACIÓN DE LA TEMÁTICA
    ESCOGIDA). ¿Por qué este tema es polémico? (RESPUESTA A LA PREGUNTA).

    PRESENTACION DE AMBOS GRUPOS:

    Considerando los aspectos aquí planteados es que nuestro grupo de debate quiere responder a la pregunta
    (PLANTEAR PREGUNTA COMO: ¿Se debe legalizar la marihuana en Chile?) Frente a ello se platean dos
    posturas, una a favor y otra en contra, el grupo a favor está constituido por los siguientes estudiantes:

    Jefe grupo: ______


    2
    1.

    2.

    3.

    Y el grupo en contra que está conformado por:

    Jefe de grupo:_____________

    1.

    2.

    3.

    INTERVENCIÓN DE LOS JEFES DE GRUPO:

    Invitamos al jefe de grupo a favor a platear su tesis y su base, para lo cual cuenta con dos minutos cronológico.

    INTERVENCIÓN DEL GRUPO A FAVOR

    Ahora invitamos al jefe de grupo en contra a plantear su contratesis y sus contraargumentos.

    INTERVENCION DEL GRUPO EN CONTRA

    Muchas gracias a ambos jefes de grupo. Se da inicio a la primera parte del debate. Cada debatiente tendrá la
    intervención de un minuto con turnos de habla alternados entre ambos grupos.

    Toma la palabra: (SE NOMBRA AL ESTUDIANTE) (AL FINALIZAR SE LE DA LAS GRACIAS)____________

    INTERVENCIONES

    SEGUNDA PARTE: CUCHICHEO.

    Planteados los argumentos de ambos grupos, determinamos un minuto para que cada grupo tome los
    acuerdos pertinentes.

    Pasado el minuto

    Bien, damos comienzo a la segunda parte del debate, debatientes por favor alzar su mano para intervenir,
    recuerden que cada intervención será de un minuto como máximo.

    INTERVENCIONES DE UN MINUTO POR CADA DEBATIENTE

    CIERRE Y CONCLUSIÓN

    Síntesis del grupo a favor y grupo en contra.

    Hemos terminado nuestro debate, el grupo a favor plantea que…. Mientras que el grupo en contra refuta
    que….

    Ahora, señores del jurado ustedes deliberen.

    O juzguen ustedes.

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