Sesión de Ed. Religiosa

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

3° GRADO
I.E. N° 10828
VIRGEN DE LA ASUNCIÓN
EX COSOME

1.-Título: “Conocemos la vida de Santa Rosa de Lima”


2.- Área: Educación Religiosa.
3.- Competencia a desarrollar : Construye su identidad como persona humana, amada
por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto
al diálogo con las que le son cercanas

Capacidad: Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno,


argumentando su fe de manera comprensible y religiosa.

4.-Preparación de la actividad:
¿Qué necesitamos hacer ¿Qué recursos o ¿Qué aprenderán los
antes? materiales utilizaremos? niños (as) en esta
actividad?
 Preparamos la  Diapositivas con la
diapositiva acerca del actividad.  En esta actividad los
tema para compartirla en niños y niñas conocerán
 Vídeo motivador
acerca de :
pantalla.
 Redactamos el  Google Meet. La vida de Santa Rosa de
propósito de la Lima como ejemplo a
actividad. seguir y reflexionaremos
 Preparar las fichas para con su historia de su vida
los estudiantes. entregada a Jesús.

TIEMPO Aproximado 90 minutos


Desarrollo de la actividad:
 Después del saludo, la oración y dar el soporte socioemocional, se les invita a
los niños a visualizar un video de la historia de Santa Rosa de Lima.
https://www.youtube.com/watch?v=D_YGw6guGiI
 Después de visualizar el video, se les pregunta a los estudiantes:
¿Qué nos muestra el video?
¿De quién nos habla?
¿Dónde nació Santa Rosa?
¿Con qué nombre fue bautizada?

 Se da a conocer la meta:

Hoy conocerán y reflexionarán acerca de la vida de


Santa Rosa de Lima.

VER:
 Los niños y niñas observan una imagen de Santa Rosa de Lima.

¿Conocen a Santa Rosa de Lima?


¿Cómo se llamaba?
¿Han escuchado la historia de Santa Rosa de Lima?
 Se les comenta que en Perú, en la época del virreinato existieron
personas que entregaron su vida a Dios, haciendo el bien a las
personas necesitadas y que una de esas personas fue Santa Rosa de
Lima.

o Juzgar:
 Leemos acerca de Santa Rosa de Lima.

SANTA ROSA DE LIMA


Lima, la tres veces coronada, «Ciudad de los Reyes», vio nacer a la niña llamada Isabel
Flores de Oliva, más conocida como «Santa Rosa de Lima», el 30 de abril de 1586, sus padre
fueron: Gaspar Flores y María de Oliva. Fue la primera Santa de América, patrona de Lima y
el Perú, de las Filipinas. Actualmente, también es patrona de las Instituciones armadas de
la Policía Nacional del Perú, Fuerzas Armadas de Argentina y patrona de las enfermeras del
Perú. Desde muy niña se sometió a Cristo, a la misericordia, la bondad y el amor por el
prójimo, su sentimiento por el pobre necesitado, por el enfermo, ocupándose personalmente
en dar asistencia en su propia casa, para ello tuvo que implorar en reiteradas veces a su
madre para que le concediera y le permitiese cuidar a los enfermos y pobres, para ella no
existía condiciones o diferencias de clases sociales, se ofrecía voluntariamente y se sentía
muy complacida por la compasión. Recibió su confirmación por el arzobispo Santo Toribio
de Mogrovejo, el mismo quien le puso el nombre de «Rosa». Su vida fue muy humilde, y supo
distribuir su tiempo entre los quehaceres del hogar, el trabajo, la oración y pocas horas
para el descanso. Santa Rosa, se ciñó su cintura con una cadena, asegurando con un candado
de hierro, luego la llave la arrojó al fondo del pozo de agua (19 metros de profundidad), al
pasar el tiempo sus padres se percataron que la cadena se había incrustado en su piel,
creándole heridas, le pidieron a su confesor para que se lo quitase y no siguiera con tal
penitencia, Rosa, sabiendo que no podía acceder a la llave, se fue a orar y sollozaba
abrazada del pozo, fue allí donde el Señor le otorgó la gracia y milagrosamente la cadena se
abrió. Hoy el pozo reposa seco y desde entonces se convirtió en un sitio milagroso, acuden
muchos peregrinos a invocar sus deseos en forma verbal o escrita. Dios la llamó, la mañana
del 24 de agosto de 1617 a los treinta y un años de edad. El proceso de beatificación y
canonización fue casi de inmediato. Fue canonizada por el Papa Clemente X en 1671. El día
30 de agosto de cada año se celebra la solemnidad de Santa Rosa de Lima, declarado día
feriado en todo el Perú y países latinoamericanos. Su imagen recorre las calles de Lima en
procesión y una gran multitud de fieles, entre oraciones y cánticos. Construyó en el jardín
de su casa, una ermita donde se dedicaba a la meditación y a la oración. Queda grabado en
el huerto de su casa una inscripción que dice: Rosa tenía el rostro ovalado, sereno y
apacible, frente despejada, ojos grandes y negros, mejillas rosadas, pelo rubio y abundante,
manos blancas bien torneadas y de regular estatura. ¡Ella era la Rosa de Jesús!
o Los estudiantes responden a las siguientes preguntas:
1. ¿Dónde nació Santa Rosa de Lima?
2. ¿Cuál fue su verdadero nombre?
3. ¿Cómo era de niña?
4. ¿Por qué se dice que el pozo de Santa Rosa es milagroso?
5. ¿Cuándo falleció Santa Rosa?
6. ¿Qué virtudes se le atribuyen a Santa Rosa.

Seguimos aprendiendo:

CUALIDADES DE SANTA ROSA


 Santa Rosa de Lima es:
Pura
Hermosa
Buena
Humilde
Generosa

¡SANTA ROSA HIZO MILAGROS!

La Santa peruana hizo múltiples milagros de los cuales destacan:


1. PROTEGIÓ A LA CIUDAD DE LIMA DEL PIRATA HOLANDÉS JORIS
SPITBERG.
Santa Rosa de Lima, protegió a la ciudad, suplicando a la Virgen del Rosario
para que el pirata se alejara.
El pirata holandés decidió no desembarcar en el callao y siguió rumbo a
Acapulco.

2. LLOVIÓ FLORES PERFUMADAS FRENTE AL PAPA CLEMENTE IX.


El Papa Clemente, no creía en los poderes y milagros de Santa Rosa y quería
probarlos antes de beatificarla y por eso dijo que llueva flores sobre mi
escritorio si es verdad que era patrona y santa. Entonces comenzó a caer
sobre la mesa del Papa una lluvia de rosas que lo dejó etupefacto.
3. CURABA A LOS ENFERMOS CON LA IMAGEN DEL NIÑO JESÚS.
Santa Rosa fue la sanación de los enfermos, valiéndose de la estampita del
Niño Jesús al que llamaba “NIÑO DOCTORCITO” y rezaba diariamente.

4. LA APARICIÓN AL PUEBLO FILIPINO Y SU PROTECCIÓN DURANTE LA


II GUERRA MUNDIAL.
Santa Rosa de Lima se les apareció a centenares de filipinos que huían de los
japoneses durante la guerra y los condujo a un templo cercano donde les
ofreció refugio y comida.
Los japoneses no pudieron ingresar al templo y dejaron de perseguir a los
filipinos.
5. CONVERSABA CON LOS ANIMALES.
Se dice que las aves, los animales de corral y hasta los mosquitos la obedecían.
6. EL MATRIMONIO MÍSTICO CON JESÚS.
Contrajo matrimonio místico con Jesús de Nazaret.
Durante el domingo de ramos, ella tenía 31 años y al no recibir ninguna palma,
pensó que Dios estaba molesto con ella y se dirigió a la capilla donde lloró y
suplicó perdón a Jesús y Él le respondió: “Rosa de mi corazón, yo te quiero
por esposa” y ella contestó: Señor seré tu humilde servidora.
7. HIZO BROTAR FLORES EN SU JARDÍN
En su huerto Ella cultivaba con esmero y amor sus flores mil de exquisito
perfume y belleza sin igual. Ella hacía que en ese remanso de paz brotaran
espontáneamente hermosas flores.
8. EL MILAGRO DEL VIEJO ÁRBOL DE LIMÓN.
Un árbol viejo y seco fue revivido por Santa Rosa, cuando ella era aún niña y
siguió dando frutos.

o Actuar.
 Reflexiona sobre la historia de la vida de Santa Rosa de Lima como un ejemplo
de vida a seguir.
 Dibuja en una hoja de papel bond, una rosa hermosa y luego escribe al lado,
en un recuadro como imitar a Santa Rosa de Lima.(evidencia para subir al
drive)
o TRANSFERENCIA
 Tarea para realizar en casa: Dibuja en tu cuaderno del área la imagen de
Santa Rosa de Lima, y alrededor de la imagen escribes sus cualidades de la
Santa peruana.
REFLEXIONES DE APRENDIZAJE:

o ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes al conocer la historia de Santa Rosa?


o ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes para identificar a la Santa peruana?
o ¿Qué estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

LISTA DE COTEJO
 Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
 Capacidad : Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno,
argumentando su fe de manera comprensible y religiosa.
 Desempeño: Establece relaciones fraternas y respetuosas con los demás en
diferentes escenarios y participa en celebraciones religiosas de su
comunidad.
.

Reflexiona acerca de Escribe alrededor de


las acciones de Santa la imagen de Santa
N° Rosa de Lima como Rosa. las acciones de
ejemplo a seguir y cómo imitar a Santa
ESTUDIANTES
participa en su Rosa de Lima.
celebración.

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