Los Seres Vivos para Sexto Grado de Primaria

LOS SERES VIVOS
EXPLOREMOS
El aire, el agua y el suelo conforman el ambiente donde se desarrollan los seres
vivos. Los organismos vivos son parte de este medio y necesitan de todo lo que
rodea para vivir, tanto de otros seres vivos como de los componentes abióticos o
carentes de vida.
¿Qué necesitamos?
• Un cuaderno.
• Un acuario.
¿Cómo lo hacemos?
1. Observen el acuario y escriban sus anotaciones
2. Identifiquen los seres que viven en él y completen el cuadro.

Seres vivos Componentes abióticos
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 Analicemos los resultados y comenten las respuestas en el aula.
• ¿Qué obtienen del agua el pez y la planta acuática?
• ¿Qué forma tiene el pez? ¿Es semejante a un ave? ¿Por qué?
• ¿Qué ventajas tiene el pez con esta forma?
• ¿Qué ocurriría si sacaran al pez del agua? ¿Por qué?
• ¿Qué sucedería si sumergen a una persona en el agua por diez minutos sin que retenga el aire?
¿Por qué sucede esto?
VIDA Y SERES VIVOS

La vida es la condición interna esencial que caracteriza a
los seres vivos.
Definiciones de ser vivo:
1. Fisiológica: un organismo vivo es aquel compuesto

por materia orgánica (C, H, O, N, S, P), capaz de
llevar a cabo funciones tales como: comer,
metabolizar, excretar, respirar, moverse, crecer,
reproducirse y responder a estímulos externos.
2. Metabólica: un sistema vivo es un objeto con una

frontera definida que continuamente intercambia sustancias con el medio circundante sin alterarse.
3. Bioquímica: todo organismo vivo contiene información hereditaria reproducible codificada en los
ácidos nucleicos los cuales controlan el metabolismo celular a través de unas moléculas (proteínas)
llamadas enzimas que catalizan o inhiben las diferentes reacciones biológicas.
4. Genética: la vida es todo sistema capaz de evolucionar por selección natural.
5. Termodinámica: los sistemas vivos son regiones localizadas donde se produce un continuo
incremento de orden sin intervención externa.
Un ser vivo, también llamado organismo, es un conjunto de átomos y
moléculas que forman una estructura material muy organizada y compleja que
se relaciona con el ambiente a través de un intercambio de materia y energía
de una forma ordenada y que tiene la capacidad de desempeñar las funciones
básicas de la vida que son: la nutrición, el crecimiento, la relación y hacer
posible la reproducción.
Características de los seres vivos:
1. Son seres complejos y organizados 2. Se relacionan ____________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
3. Se nutren _______________________ 4. Se reproducen ___________________

________________________________ ________________________________
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________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
5. Mantienen una homeostasis ________ 6. Se adaptan ______________________

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________________________________ ________________________________
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NOTA CIENTÍFICA
Los virus, un caso especial
Los virus cumplen con algunas de estas características (materia
organizada y compleja, reproducción y adaptación), pero no
tienen metabolismo ni desarrollo. Hay cierto consenso en no
considerarlos organismos aunque hay aún discrepancias sobre la
cuestión. Si consideramos que la característica básica de un ser
vivo es tener descendencia y evolucionar, también los virus
podrían considerarse seres vivos, pero si añadimos la posesión de un metabolismo y la
capacidad de desarrollo, entonces no. Como se ve, todo depende de qué se considere a la hora
de definir la vida.
¡Aplica lo aprendido!
1. Responde: ¿Qué es un ser vivo?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Completa el siguiente cuadro:
Características Cristal Geranio Virus Nube Hongo
Crece
Se reproduce
Tiene una
estructura
organizada
Utiliza energía
Se desplaza
a. ¿Cuáles son ejemplos de seres vivos y cuáles no? ¿Por qué?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b. ¿El virus es un ser vivo? ¿Por qué?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Completa:
a. Un ser vivo también es llamado______________________________________________
b. La relación entre seres vivos es la____________________________________________
_______________________________________________________________________
4. Escribe una relación de seres vivos:

• ___________________________ • ___________________________
• ___________________________ • ___________________________
• ___________________________ • ___________________________
• ___________________________ • ___________________________
• ___________________________ • ___________________________
• ___________________________ • ___________________________
• ___________________________ • ___________________________
• ___________________________ • ___________________________
• ___________________________ • ___________________________
• ___________________________ • ___________________________
Tarea domiciliaria
En tu cuaderno:
1. Averigua qué otras características presentan los seres vivos. Grafica cada una de ellas.
2. Elabora un cuento donde puedas involucrar todas las características que identifican a un ser como
organismo vivo y de cómo se diferencian de los no vivos.
3. Elabora una sopa de letras que incluyan los términos de este tema.

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LOS SERES VIVOS

1. Observen el acuario y escriban sus anotaciones

2. Identifiquen los seres que viven en él y completen el cuadro.

VIDA Y SERES VIVOS

Definiciones de ser vivo:

1. Fisiológica: un organismo vivo es aquel compuesto

2. Metabólica: un sistema vivo es un objeto con una

4. Genética: la vida es todo sistema capaz de evolucionar por selección natural.

Características de los seres vivos:

1. Son seres complejos y organizados 2. Se relacionan ____________________

3. Se nutren _____ 4. Se reproducen _

5. Mantienen una homeostasis 6. Se adaptan ______________

2. Completa el siguiente cuadro:

Características Cristal Geranio Virus Nube Hongo

a. ¿Cuáles son ejemplos de seres vivos y cuáles no? ¿Por qué?

4. Escribe una relación de seres vivos:

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