El Calor para Sexto de Primaria
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Actualmente, los científicos aprovechan la energía del sol mediante la utilización de pilas solares, que
vienen a ser dispositivos que almacenan energía solar, para ser utilizada en calidad de energía
eléctrica, con múltiples aplicaciones en el uso diario.
¿QUÉ ES EL CALOR?
La sensación del calor es percibida por el sentido del tacto. Ejemplo: al frotar
nuestras manos sentimos calor, cuando hacemos ejercicios entramos en
calor, al encender un palito de fósforo y al acercarlo a la piel sentimos la
sensación de calor., etc.
Existen, además del sol, otras fuentes de calor que denominamos artificiales,
ya que de una manera u otra han sido construidas por el hombre, y en las que
también tiene lugar algún tipo de transformación de la materia. Este es, por
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ejemplo, el caso de algunos radiadores eléctricos, en los que la energía eléctrica se convierte en calor, es
decir, en la luz que calienta los objetos.
Además del sol existen muchos cuerpos en
combustión que nos proporcionan luz y calor.
2. Propagación del calor:
El calor no permanece inactivo en el lugar en que se produce, sino que se propaga a través de los
cuerpos por tres formas diferentes: por conducción, por convección y por radiación.
Cuando el calor radiante llega a un cuerpo, tiene un comportamiento que depende de la naturaleza de
dicho cuerpo; en general, los de superficie pulida lo reflejan (por eso los termos en su interior llevan
una caja plateada), mientras que los de la superficie rugosa y oscura lo absorben y aumentan su
temperatura (por esta razón las ropas claras se utilizan en verano y las oscuras en invierno).
Cuerpos buenos conductores del calor son todos los metales, como el aluminio, hierro, cobre,
acero, platino, etc.
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Cuerpos malos conductores de calor son cuerpos que no dejan pasar fácilmente el calor a través
de sus moléculas, como la madera, el plástico, el caucho, la goma, la baquelita, etc.
EJERCICIOS PROPUESTOS
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a) Fusión
Es el paso del estado sólido al estado líquido que sufren los cuerpos por aumento de su
temperatura.
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Por aumento del calor
Sublimación directa
Vaporización
(o ebullición)
Fusión
Sublimación inversa
b) Vaporización:
Es el paso del estado líquido sal estado gaseosos. Podemos distinguir en este proceso de
vaporización dos formas de pasaje al estado gaseoso, a saber; evaporización y ebullición.
c) Volatilización:
Es el paso de un cuerpo del estado sólido al estado de vapor (gas), sin pasar por el estado líquido.
Ejemplo. El yodo, el arsénico, etc. Los vapores producidos, al encontrar una pared fría, se
condensan pasando de nuevo al estado sólido, adoptando la forma de cristales.
d) Licuación
Es el paso del estado gaseoso al estado líquido.
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Cuando un vapor sufre un descenso de temperatura o toca una superficie fría se condensa.
Ejemplos:
El vapor de agua del aliento contra el vidrio hace formar gotitas de agua.
Las nubes al enfriarse bruscamente producen lluvia.
e) Solidificación:
Es el paso del estado líquido al estado sólido.
Al pasar del estado líquido al sólido, el agua aumenta su volumen. Por esta razón, cuando
colocamos una botella llena de agua gaseosa en la heladera, el aumento de volumen producido al
solidificarse el agua gaseosa provoca que la botella se reviente.
2. DILATACIÓN:
El calor dilata los cuerpos tanto sólidos como líquidos o gaseoso, es decir, provoca aumento de su
longitud, superficie o volumen.
Como, en general, todos lo cuerpos experimentan dilatación por acción del calor, tendremos: dilatación
de los sólidos, de los líquidos y de los gases.
Pirómetro de
Cuadrante:
instrumento que sirve
para comprobar la
a) Dilatación Lineal: Se produce cuando el sólido tiene la forma de barras (rieles), cables
(alambres), clavos, etc. En esta dilatación por el cambio de temperatura, se produce la variación de
longitud.
Se comprueba mediante el instrumento conocido con el nombre de Pirómetro de cuadrante.
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b) Dilatación Superficial: Es el aumento en dos dimensiones (largo y ancho) que experimentan los
sólidos por acción del calor. Se presenta en los cuerpos que tienen formas de láminas o plancha.
c) Dilatación cúbica de los sólidos: Tiene lugar cuando un sólido sufre variación en sus tres
dimensiones: largo, ancho y altura, o sea, su volumen.
Mechero
Tanto la materia como la energía son susceptibles de experimentar cambios o fenómenos. Estos
cambios o fenómenos son los que hacen posible la existencia de diversidad de seres en nuestro
universo, y son de dos clases: cambio físico o fenómeno físico y cambio químico o fenómeno
químico.
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En la naturaleza, constantemente se producen cambios o fenómenos que hacen posible la existencia
de los seres vivos, así tenemos: las cadenas alimenticias, el fenómenos de circulación, el fenómeno de
digestión, el fenómeno de respiración. etc.
Se caracteriza porque:
Ejemplo: Si calentamos el hielo, puede convertirse en agua líquida, y si seguimos calentando pasa
por vapor de agua, pero la naturaleza de su moléculas sigue siendo la misma, es decir, no se
forman moléculas diferentes.
Se caracteriza porque:
Los cuerpos que intervienen experimentan cambios en su naturaleza íntima.
Es irreversible, es decir, los cuerpos no pueden volver a su estado natural .
Da origen a nuevos cuerpos con diferentes propiedades.
Generalmente interviene energía
PRACTICA DE CLASE
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. ¿A qué se debe los cambios de estado físico de los cuerpos?
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5. ¿Qué es la solidificación?
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6. CRUCICALOR