Semana 2

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2019

Lengua y Comunicación
Intención y propósitos comunicativos

Sesión 3
Observa la siguiente interacción comunicativa.
Luego, responde las preguntas.

Analicemos la situación: DIRECTOR


Bueno, ticher.
Estimado joven,
¿Entienda pe,
lamentablemente,
que la matrícula
la comunicación
en ese curso es
en estos términos
bien tranca?
no es posible. Le
Hágame el
solicito que me
favorcito. No sea
envíe sus
malito
requerimientos
apóyeme…
por escrito. Hasta
pronto.
¿Cuál es el contexto en
el que se desarrolla el ¿Cuál es la intención
diálogo entre el comunicativa del ¿Cumplió su propósito el
director y el alumno? estudiante? alumno? ¿por qué?
Logro de sesión

Al término de la sesión, el estudiante redacta textos


diversos; para ello, toma en cuenta la situación y propósitos
comunicativos. Además, reconoce la tipología textual de
acuerdo a la intención del autor.

Recuperado de: https://bit.ly/2XRs9fZ


Recordemos que la intención comunicativa
responde a las características del texto:
1 2

Transmite Se produce dentro de


significados dentro El texto
El texto tiene una situación
de un proceso de posee
carácter comunicativa.
comunicación. carácter
comunicativo.
interactivo.

3 4

Se produce con El texto


El texto posee Articula el contenido
una intención tiene
carácter de manera
comunicativa carácter
estructurado. organizada y lógica.
específica. pragmático.

Tomado de Minedu
6
Carácter pragmático del texto
Según Educarex (s.f.), el proceso comunicativo presenta una secuencia:
a) El texto se emite porque hay una intención comunicativa por parte del emisor.
b) Luego, selecciona un tema y crea un mensaje, de tal modo que se cumpla con el propósito.
c) El circuito comunicativo se cerrará si el receptor entendió y asimiló el mensaje.
Texto Cumplimiento del
Intención
(Características idóneas propósito
comunicativa comunicativo
del mensaje)

¿Cuál es el propósito comunicativo representado en la imagen? 7


La intención comunicativa
Según el Centro Virtual Cervantes (s.f.) La intención comunicativa es el propósito,
la meta o finalidad que quiere conseguir el participante de un acto comunicativo.

Una misma frase puede


expresar un mensaje diferente

Recuperado de:https://bit.ly/2J6slVa
si se dice a manera de orden,
de pregunta, de información o
si transmite un sentimiento.
Esto quiere decir, que el
sentido del mensaje depende
de la intención comunicativa.
¿Cuál es el propósito comunicativo representado en
las imágenes?
8
Propósitos comunicativos básicos
Ehninger, D., Monroe, A & Gronbeck, B. (1981), en su libro Principles and Types of Speech Communication,
señalan que existen tres propósitos comunicativos básicos: Informar, persuadir y entretener.

a) Informar: busca ofrecer información precisa sobre un


tema y, además, se intenta que el destinatario la
.
comprenda.

b) Entretener: pretende deleitar, recrear, distraer o


amenizar al receptor.

c) Persuadir: procura convencer al receptor a adoptar cierta


Recuperado de: https://bit.ly/2HssNL9
postura, idea o creencia.

Sin embargo, existe una larga lista de intenciones comunicativas y están asociadas con las funciones del lenguaje.
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Variedad de propósitos comunicativos

•Informar Identificar la intención comunicativa de un


•Instruir texto permite reconocer los diferentes tipos
•Argumentar de textos.
•Exhortar
•Persuadir
•Recrear
•Ironizar
•Prescribir
•Educar
En un texto, la intención comunicativa puede
•Moralizar
encontrarse entremezclada; sin embargo,
•Concientizar
existen propósitos básicos.

La intención del autor https://www.youtube.com/watch?v=_Cfuyi-2lOk 10


Según el contexto, las intenciones comunicativas, así como el
registro y tono del mensaje pueden variar:
CONTEXTO ACADÉMICO PROFESIONAL PERSONAL
Caso • El docente del curso solicita un • Requieres conseguir un • Estás en la cafetería de la
informe de investigación. puesto para tus prácticas universidad con tus
profesionales. amigos. Desean relajarse
un momento.
Lenguaje • Texto escrito • Texto oral • Texto oral
Propósito básico • Informar • Informar • Entretener
• Persuadir • Persuadir

Especificación del • Informar sobre los resultados del • Persuadir al entrevistador a • Generar distensión y buen
propósito proceso de investigación. que te contrate por ser el ánimo en tus compañeros.
comunicativo • Persuadir, con evidencias, acerca más idóneo para el puesto.
de la importancia de los hallazgos
de la investigación.

Especie textual • Informe académico • Entrevista • Chistes, anécdotas


Registro • Registro formal técnico • Registro formal culto • Registro informal
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Analiza el discurso en función a los propósitos comunicativos que se
presentan:
Según el mensaje, realiza el análisis de la intencionalidad del mensaje en el siguiente caso:

CONTEXTO ACADÉMICO
Caso

Lenguaje
Propósito básico

Especificación del
propósito
comunicativo
https://www.youtube.com/watch?v=jej8qlzlAGw Especie textual
Registro

• ¿Se cumplen los propósitos comunicativos básicos?


• ¿Qué otros propósitos comunicativos se cumplen?
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Funciones del lenguaje

Sesión 4
Observa el video:

https://www.youtube.com/watch?v=iBW9B_y5xYY

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FUNCIONES DEL LENGUAJE

Expresiva
(emisor) Poética
(mensaje)

Recuperado de: https://bit.ly/2F0vDEl


Recuperado de:https://bit.ly/2JbQl9p
Apelativa
(receptor) Fática
Metalingüística Referencial
(canal)
(código) (contexto)

Recuperado de: https://bit.ly/2F8IHbS

Recuperado de: https://bit.ly/2NZ4CoG


Recuperado de: https://bit.ly/2NZr6G8 Recuperado de:https://bit.ly/2TEwULu
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LA TIPOLOGÍA TEXTUAL
¿Qué tipos de textos presentan las imágenes?

Recuperado de :https://bit.ly/2H89hQP
Recuperado de:https://bit.ly/2SZbUtu
Recuperado de:https://bit.ly/2UxP7q9

httpdG10Recuperado de:https://bit.ly/2CsQZK7 16
¿QUÉ ES LA TIPOLOGÍA TEXTUAL?

Una tipología textual es una forma de organizar la diversidad textual y de clasificar


los distintos textos. (Centro Virtual Cervantes)

CLASIFICACIÓN
La clasificación más comúnmente aceptada en los trabajos de lingüística del texto
es la que distingue entre narración, descripción, argumentación, explicación y
diálogo. Hay autores que reducen esta cantidad a otra inferior, hay quienes la
amplían a otra más extensa.

Tipología textual (ver https://www.youtube.com/watch?v=joemtN9Vw4Q


hasta el minuto 3,53) 17
TEXTO NARRATIVO TEXTO DESCRIPTIVO
Es aquel que incluye el relato de
acontecimientos que se Realiza una descripción de
desarrollan en un lugar a lo largo
algún elemento. Puede
de un determinado espacio
centrarse en una persona,
temporal. Dicho relato incluye la
participación de diversos
un animal, un paisaje y en

personajes, que pueden ser un objeto o una situación.


reales o imaginarios.
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TEXTO EXPOSITIVO TEXTO ARGUMENTATIVO

Texto cuyo propósito es Tiene como propósito expresar opiniones


transmitir información y difundir o rebatirlas con el fin de persuadir a un
conocimientos acerca de un receptor. La finalidad del autor puede ser
determinado tema. Se probar o demostrar la tesis, refutar la
caracterizan, por la exhibición de contraria o bien persuadir o disuadir al
datos objetivos junto a sus receptor sobre determinados
correspondientes explicaciones. comportamientos, hechos o ideas.

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CARACTERÍSTICAS GENERALES DE CADA TIPOLOGÍA
Narrativos Descriptivos Argumentativos Expositivos
Finalidad Contar hechos reales o Caracterizar Defender una opinión Presentar el
ficticios ocurridos a seres,objetos,lugares,pro con razones para lograr contenido de un
personajes a través del cesos o experiencias. la adhesión del tema para explicarlo
tiempo, en uno o más No considera el tiempo. receptor. en forma clara.
espacios.
Función del Representativa Representativa Apelativa Representativa
lenguaje
predominante
LITERARIOS: • Folletos • Debates • Charlas
• Cuentos • Diccionarios • Cartas • Clases
• Leyendas • Descripciones • Columnas de opinión • Conferencias
• Novelas literarias • Anuncios • Disertaciones
• Historietas,etc. • Inventarios publicitarios • Informes
Ejemplos NO LITERARIOS: • Índices • Actas
• Biografías • Recetas • Entrevistas
• Noticias • Avisos,etc. • Reseñas,etc.
• Diarios de vida
• Relatos históricos,etc. 20
BIBLIOGRAFÍA

• Aguirre, M; Estrada, C y Flores, E. (2009). Redactar en la universidad.


Conceptos y técnicas fundamentales. Lima: UPC.
• Carneiro, M. (2007). Manual de redacción superior. Lima: Editorial San
Marcos.
• Niño Rojas, V. M. (1985). Los procesos de comunicación y lenguaje. Bogotá:
Ecoé.
• Parra, M. (2001) Cómo se produce el texto escrito. Teoría y práctica. Bogotá:
Cooperativa Editorial Magisterio.

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