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    Guía de Matemáticas Quinta Etapa 801 802 y 803

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    brayan fernando astudillo meza
    Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de los grados 801, 802 y 803 sobre el tema de factorizar polinomios. Explica tres casos de factorización: factor común, factor común por agrupación de términos, y factorización de trinomios. Incluye enlaces de video para cada caso y asigna ejercicios de cada tipo para que los estudiantes practiquen y desarrollen su comprensión de cómo factorizar expresiones algebraicas.

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    brayan fernando astudillo meza
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    Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de los grados 801, 802 y 803 sobre el tema de factorizar polinomios. Explica tres casos de factorización: factor común, factor común por agrupación de términos, y factorización de trinomios. Incluye enlaces de video para cada caso y asigna ejercicios de cada tipo para que los estudiantes practiquen y desarrollen su comprensión de cómo factorizar expresiones algebraicas.

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    Guía de Matemáticas Quinta etapa 801 802 y 803

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    Guía de Matemáticas Quinta Etapa 801 802 y 803

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    brayan fernando astudillo meza
    Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de los grados 801, 802 y 803 sobre el tema de factorizar polinomios. Explica tres casos de factorización: factor común, factor común por agrupación de términos, y factorización de trinomios. Incluye enlaces de video para cada caso y asigna ejercicios de cada tipo para que los estudiantes practiquen y desarrollen su comprensión de cómo factorizar expresiones algebraicas.

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    COLEGIO RESTREPO MILLAN IED

    “FORMACIÓN DEL CIUDADANO MEDIANTE EL DESARROLLO DE VALORES, CON ESPÍRITU DEMOCRÁTICO, ACADÉMICO Y HUMANÍSTICO”
    Resolución de integración Nº 2266 de Agosto 12 de 2003
    DANE: 111001010928 NIT: 900017942 - 2
    Sede A IED Restrepo Millán: Calle 40 Sur Nº 23 - 25. Tel: 2 05 30 30 – Fax: 2 05 34 98
    Sede B Isabel II de Inglaterra: Calle 40 Nº 26 – 90 Sur. Tels.: 279 92 72 – 7 69 48 61
    Sede C El Pesebre: Av. Caracas Nº 38 – 02 Sur. Tel: 7 60 70 14
    GUIA DE TRABAJO
    Tema: FACTORIZAR ( CASOS )

    ÁREA MATEMATICAS ESTUDIANTE 801, 802 y 803.


    GRADO/CURSO 801, 802 y 803 FECHA 16 de Julio al 20 de Agosto
    DOCENTE PATRICIA ESPINOSA

    Competencia(s) a desarrollar:
    - Propone, compara y usa procedimientos inductivos y lenguaje algebraico para formular y poner a prueba conjeturas
    en diversas situaciones o contextos.
    - Reconoce los diferentes usos y significados de las operaciones (convencionales y no convencionales) y del signo igual
    (relación de equivalencia e igualdad condicionada) y los utiliza para argumentar equivalencias entre expresiones
    algebraicas
    -Construir expresiones algebraicas equivalentes a una expresión algebraica dada.

    Resultado del aprendizaje:

    Utiliza en forma adecuada la factorización en diferentes contextos como herramienta matemática.

    FACTORIZAR: Mira el siguiente enlace y define factorizar un polinomio.


    https://www.youtube.com/watch?v=tgHrn3Hs66s&ab_channel=BaldorBaldor

    1.FACTOR COMUN:

    PRIMER CASO: MIRAR DETENIDAMENTE el siguiente enlace:

    https://www.youtube.com/watch?v=VJegSwlnW2U&ab_channel=SMARTCHANNELSMARTCHANNEL

    ACTIVIDAD: Realiza el ejercicio 89 del Algebra de Baldo.


    89
    Descomposición factorial
    Factor común

    P r o c e d i m i e n t o:
    1. Se identifica el factor común
    2. Se divide cada término del polinomio por el factor común
    3. Se escribe el factor común y a continuación, dentro de un paréntesis, los cocientes hallados en
    el paso anterior (cada uno precedido de su respectivo signo).
    Factorizar o descomponer en dos factores:

    Hoja ______ de _______


    COLEGIO RESTREPO MILLAN IED
    “FORMACIÓN DEL CIUDADANO MEDIANTE EL DESARROLLO DE VALORES, CON ESPÍRITU DEMOCRÁTICO, ACADÉMICO Y HUMANÍSTICO”
    Resolución de integración Nº 2266 de Agosto 12 de 2003
    DANE: 111001010928 NIT: 900017942 - 2
    Sede A IED Restrepo Millán: Calle 40 Sur Nº 23 - 25. Tel: 2 05 30 30 – Fax: 2 05 34 98
    Sede B Isabel II de Inglaterra: Calle 40 Nº 26 – 90 Sur. Tels.: 279 92 72 – 7 69 48 61
    Sede C El Pesebre: Av. Caracas Nº 38 – 02 Sur. Tel: 7 60 70 14

    SEGUNDO CASO DE FACTORIZACIÓN:

    90
    Descomposición factorial
    Factor común

    P r o c e d i m i e n t o:
    1. Se identifica el factor común
    2. Se divide cada término del polinomio por el factor común
    3. Se abren dos paréntesis, en el primero se escribe el factor común y en el segundo los cocientes
    hallados en el paso anterior (cada uno con su respectivo signo).

    Enunciados del Ejercicio 90

    Solución en imagen y o video de los treinta y dos problemas del Ejercicio 90:
    Factorizar o descomponer en dos factores:

    Hoja ______ de _______


    COLEGIO RESTREPO MILLAN IED
    “FORMACIÓN DEL CIUDADANO MEDIANTE EL DESARROLLO DE VALORES, CON ESPÍRITU DEMOCRÁTICO, ACADÉMICO Y HUMANÍSTICO”
    Resolución de integración Nº 2266 de Agosto 12 de 2003
    DANE: 111001010928 NIT: 900017942 - 2
    Sede A IED Restrepo Millán: Calle 40 Sur Nº 23 - 25. Tel: 2 05 30 30 – Fax: 2 05 34 98
    Sede B Isabel II de Inglaterra: Calle 40 Nº 26 – 90 Sur. Tels.: 279 92 72 – 7 69 48 61
    Sede C El Pesebre: Av. Caracas Nº 38 – 02 Sur. Tel: 7 60 70 14

    Mira con atención el siguiente enlace:


    https://www.youtube.com/watch?v=Vo-aG92VxQA&ab_channel=Matevi

    91

    Descomposición factorial
    Factor común por agrupación de términos

    P r o c e d i m i e n t o:
    1. Se agrupan los términos convenientemente, utilizando paréntesis
    2. Se saca factor común de cada uno de los paréntesis
    3. Se realiza una segunda factorización (el factor común será, en este caso, el paréntesis).

    Enunciados del Ejercicio 91

    Factorizar o descomponer en dos factores:

    CONSULTAR LA FACTORIZACION DE TRINOMIOS


    DESARROLLAR 10 EJERCICIOS DE CADA CASO

    Hoja ______ de _______

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