Icfes Matematicas 2018 - 2019 Ii

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PRUEBA SABER MATEMATICA 2018 – 2019 II

1. En una bodega de 10 metros de ancho, 10 metros de profundidad y 12 metros de altura se


planea almacenar la mayor cantidad posible de cajas cúbicas de 2 metros de lado. Jorge
efectúa el siguiente procedimiento para calcular la cantidad máxima de cajas que se pueden
almacenar en la bodega.

Paso 1. Calcular el área superficial de la bodega.

Paso 2. Calcular el volumen de la bodega.

Paso 3. Sumar los resultados de los pasos 1 y 2.

Paso 4. Calcular el volumen de una caja.

Paso 5. Dividir el volumen de la bodega entre el volumen de una caja.

Respecto a los pasos 1 y 3 que utilizó Jorge, es correcto afirmar que

A. deben ejecutarse, porque sumando el área superficial y el volumen se obtiene la


capacidad de la bodega.

B. deben eliminarse, porque del área superficial se obtiene la capacidad de la bodega, por lo
que sumar el volumen sobra.

C. deben ejecutarse, porque el área superficial determina cuántas cajas caen en el piso de la
bodega.

D. deben eliminarse, porque solamente al calcular el volumen se obtiene la capacidad de la


bodega.

2. Una empresa solo tiene dos fuentes de ingreso. Un nuevo coordinador quiere comparar los
ingresos que se han obtenido a través de las dos fuentes y encuentra reportes con los
consolidados que se muestran en la tabla.

Ingresos provenientes de la fuente 1 $187.000.000

Total de ingresos $350.000.000

Sin embargo, el coordinador no encuentra un reporte para la fuente 2 y necesita saber si por
esta ha recibido más o menos ingresos que por la primera. Por este motivo, debe primero hallar
el valor asociado a los ingresos de la fuente 2, y para esto el procedimiento que debe llevar a
cabo es

A. sumar los ingresos de la fuente 1 con el total de ingresos de la empresa.

B. restar del total de los ingresos, aquellos provenientes de la fuente 1.

C. multiplicar los ingresos de la fuente 1 por 2.

D. dividir el total de ingresos en tres partes iguales.


3. En un campeonato de fútbol, un equipo está en primera ronda y necesita 25 puntos para
clasificar a la siguiente ronda. En la ronda actual se juegan 10 partidos. Los puntos se
reparten de la siguiente manera: 3 puntos por ganar, 1 punto por empatar y 0 puntos por
perder.  

¿Cuál de las siguientes preguntas se puede responder con la información dada?

A. ¿Cuál es el mínimo de partidos que se deben ganar para clasificar?

B. ¿Cuántos partidos deben perder los contrincantes para que el equipo clasifique?

C. ¿Cuál es el total de partidos que se juega en todo el torneo?

D. ¿Cuántos equipos clasifican a la segunda ronda?

4. Una persona quiere transportar y almacenar una caja y, para ello, debe elegir la compañía
que le cobre menos. La compañía X le cobra $4.000 por cada hora que transporta la carga
y $2.000 por cada hora que almacena la carga; la compañía W le cobra $3.500 por cada
hora que la carga está en su posesión, sea por transporte o almacenamiento. Con esta
información, el consumidor.

A. puede decidirse por la compañía W, porque X le cobra el mayor precio por transportarla:
$4.000.

B. no puede decidir, porque no conoce los tiempos de transporte y almacenamiento.

C. puede decidirse por la compañía X, porque W le cobra el mayor precio total: $7.000.

D. no puede decidir, porque al tener una ventaja cada compañía, las dos son equivalentes
para él.

5. En clase de Educación Física, el profesor les pide a sus estudiantes que escojan la
actividad deportiva que más preferirían realizar en las canchas del colegio. La tabla
muestra información correspondiente a la preferencia de los estudiantes.

Actividad
Género Patinar Trotar
del estudiante
Hombre 10 3
Mujer 5 14
A.
20

Número de estudiantes
16
12
8
4
0
Hombre Mujer
Genero del estudiante

B.
Número de estudiantes

16

12

0
Patinar Trotar
Actividad

C. 16
Número de estudiantes

14
12
10
8
6
4
2
0
Patinar Trotar
Actividad
D.
30

Número de estudiantes
25
20
15
10
5
0
Hombre Mujer
Genero del estudiante
6. En el examen final de una clase, el profesor puede dar las siguientes calificaciones:
Insuficiente, Aceptable, Sobresaliente y Excelente. Luego de calificar los exámenes de
sus 20 estudiantes, el profesor encuentra lo siguiente: 

• La moda de las calificaciones fue sobresaliente.

• Al menos un estudiante obtuvo insuficiente.

• La cantidad de estudiantes que obtuvieron excelente es igual a la cantidad de


estudiantes que obtuvieron insuficiente, algunos estudiantes obtuvieron aceptable.

Acorde con la información anterior, ¿cuál de las siguientes tablas corresponde a la distribución
de las calificaciones de los estudiantes?

A.
Número de
Calificación
estudiantes
Insuficiente 1
Aceptable 8
Sobresaliente 10
Excelente 1

B.
Calificación Número de estudiantes
Insuficiente 3
Aceptable 8
Sobresaliente 6
Excelente 3

C. Calificación Número de estudiantes


Insuficiente 5
Aceptable 8
Sobresaliente 2
Excelente 5
D. Calificación Número de estudiantes
Insuficiente 0
Aceptable 8
Sobresaliente 12
Excelente 0

7. Para conocer la cantidad de infracciones de tránsito impuestas en cuatro diferentes


ciudades del país a hombres y mujeres durante dos años, una compañía realizó una
investigación que arrojó los resultados que se muestran en las tablas 1 y 2.

Género Genero
Hombres Mujeres   Hombres Mujeres
Ciudad Ciudad

M 450 400   M 300 800

N 300 400   N 700 450

O 500 200   O 600 400

P 650 450   P 250 550


Tabla 1. Cantidad de infracciones Tabla 2. Cantidad de infracciones para el
 
para el primer año. segundo año.
La gráfica que represente la cantidad total de hombres y de mujeres que cometieron
infracciones durante los dos años en las cuatro ciudades es

A.
1,200
1,000
800
600
400
200
0

Hombres Mujeres

B.
1,200
1,000
800
600
400
200
0

Hombres Mujeres
C.
3,000

2,000

1,000

Infracciones

D. 3,000

2,000

1,000

Infracciones
8. Se realiza una encuesta a una muestra de 10 niños entre los 3 y 5 años de edad en una
ciudad para conocer su estado nutricional y se obtienen los resultados de talla y peso
mostrados en la tabla.

Estatura (cm) 92 103 97 81 101 86 89 94 99 104

Peso (kg) 40 34 42 46 32 31 44 40 39 48

En este rango de edad, un niño tiene un estado de nutrición adecuado cuando su estatura se
encuentra entre 94 cm y 101 cm, y su peso entre 35 kg y 45 kg; por tanto, es correcto afirmar
que tienen nutrición adecuada.
 
4 3
A. de la muestra. C. de la muestra.
10 10
 
B. el 50 % de los niños. D. el 70 % de los niños.
9. En clase, el profesor de Matemáticas les pide a sus estudiantes que hallen números que
cumplan de manera simultánea las siguientes condiciones:

I. Sea divisible por 2 y por 5.

II. Al dividirlo entre 4, su residuo sea 2.

Andrés plantea que un número que cumple estas condiciones es 40.

Respecto a la respuesta de Andrés, es verdadero afirmar que

 
A. es incorrecta, porque 40 también es divisible por 10.

B. es correcta, porque 40 es divisible por 5 y por 2.

C. es incorrecta, porque al dividir 40 entre 4 se obtiene un residuo diferente a 2.

D. es correcta, porque el producto de multiplicar los números 2, 5 y 4 es 40.

10. Mariela tiene el siguiente cupón para una tienda de ropa:

Por prendas con precio inferior a $70.000 reciba el 30% de


descuento en cada una.

La tabla presenta los cálculos que hizo Mariela para hallar el precio que debe pagar por su
compra.

Prenda Precio (P) Descuento (D) P–D

$ 50.000 × 30 
Chaleco de cuero $ 50.000  = $15.000 $ 35.000
100
Chaqueta Impermeable $ 75.000 $0 $ 75.000

$40.000 × 30 
Falda larga $ 40.000  = $12.000 $ 28.000
100
Totales $165.000 $ 27.000 $ 138.000

Teniendo en cuenta que Mariela hizo estos cálculos para saber el precio total que debe pagar,
¿qué información de la tabla se puede considerar innecesaria?

A. El cálculo del descuento para cada prenda, puesto que este será igual para todas
Independiente de su valor.

B. Discriminar los precios de cada prenda por separado, puesto que el descuento se aplicará
al valor total de la compra.

C. La suma de los precios y la suma de los descuentos, puesto que es suficiente sumar los
valores de la columna P−D .

D. Determinar la diferencia entre el precio y el descuento de cada prenda, puesto que el total
del descuento es el precio que debe pagar.
11. Un empresario que viajará desde Bogotá hasta Ciudad de México necesita salir de Bogotá
el próximo jueves y llegar a la ciudad de destino el mismo día antes de las 3:00 p.m.

Los vuelos disponibles en una aerolínea para el día del viaje se muestran en la tabla.

Vuelo Hora de salida Duración del viaje

1 11: 45 a.m. 4 h 40 min

2 11: 00 a.m. 4 h 45 min

3 10: 00 a.m. 4 h 53 min

4 9: 57 a.m. 5 h 10 min

5 10: 15 a.m. 4 h 43 min

Un plan que le permite al empresario escoger su vuelo es

A. seleccionar el vuelo con la menor duración.

B. escoger el vuelo que sale más temprano.

C. seleccionar cualquier vuelo diferente al vuelo 1 o 4.

D. escoger un vuelo con hora de salida entre 10:00 a.m. y 10:15 a.m.

12. Para preparar una mezcla de cemento y arena, se debe calcular el volumen de la zona por
construir (alto x largo x ancho), y posteriormente calcular la cantidad de cemento y arena
por utilizar. La tabla muestra la cantidad necesaria para preparar un metro cúbico de
mezcla, según su aplicación.

Aplicación Cemento (kg) Arena (kg)

Pisos 35 70

Techos 30 90

Muros 25 75

Revestimientos 20 100

De acuerdo con la información anterior, ¿qué cantidad de mezcla se requiere para construir un
muro de dimensiones 3 m x 2 m x 0,5 m?

A. 105 kg de cemento y 210 kg de arena.

B. 90 kg de cemento y 270 kg de arena.

C. 75 kg de cemento y 225 kg de arena.

D. 60 kg de cemento y 300 kg de arena.


13. Un operario de grúa requiere establecer el recorrido que debe hacer para llegar a tres
puntos consecutivos de carga. Para ello, su jefe le entregó el conjunto de coordenadas que
se muestra en la tabla.

Punto Eje horizontal Eje vertical

Inicio 0 0

P 1 2

Q 3 5

R 5 2

Teniendo en cuenta el conjunto de coordenadas, ¿cuál de las siguientes gráficas representa el


recorrido que debe hacer el operario de la grúa?

A. C.

B. D.

14. Carlos, un domiciliario de un restaurante de pizzas empezó a trabajar esta semana. su jefe
le dio las siguientes instrucciones sobre el área que debe cubrir:

 El restaurante cubre domicilios a todas las casas que estén a 5 km a la redonda del
restaurante.

 Debe cubrir los domicilios a las casas que estén a más de 2 km del restaurante y que
se encuentren entre la carrera O y la avenida K, al norte del restaurante.

Con el restaurante en el centro de un sistema de referencia, ¿cuál es la región que debe cubrir
Carlos?

A. B.
C. D.

15. La figura presenta un cuadrilátero HIJK, compuesto por un triángulo rectángulo HJK y un
triángulo escaleno HIK.

De acuerdo con la figura, ¿cuál de las


siguientes medidas NO es posible
calcular?

A. La longitud del segmento HJ.

B. La medida del ángulo JHK.

C. La longitud del segmento JL.

D. La medida del ángulo HKI.

16. La tabla muestra la relación entre precios y medidas que maneja un artesano en la venta
de vasijas.
Contorno de Contorno de
Precio
cuello (cm) cuerpo (cm)

[15, 25) [20, 30) $30.000

[25, 35) [30, 40) $45.000

[35, 45) [40, 50) $60.000

¿Cuál de las siguientes vasijas tiene un precio de $45.000?

 
A. Vasija de 34 cm en contorno de cuello y 39 cm en contorno de cuerpo. PARENTESIS
INTERVALO ABIERTO

B. Vasija de 35 cm en contorno de cuello y 40 cm en contorno de cuerpo.

C. Vasija de 24 cm en contorno de cuello y 33 cm en contorno de cuerpo.

D. Vasija de 15 cm en contorno de cuello y 30 cm en contorno de cuerpo.


17. En la figura se muestra el movimiento de una cuerda en una fase de un proceso de
construcción. Una persona afirma que si el gancho de carga se eleva 50 metros
5
verticalmente desde donde está, la tangente del nuevo ángulo ’ que se forma será ,
4
100 m 100 5
porque = = .
130 m−50 m 80 4

¿Es correcta la afirmación del operario?


 
A. No, porque al cambiar el ángulos, el triángulo que resulta no es rectángulo.
B. Sí, porque el cociente obtenido entre el cateto opuesto al ángulo  y el adyacente es igual
si la cuerda está extendida 80 m, que si está extendida 130 m.
C. No, porque, aunque se recoja la cuerda, la altura de la torre permanece constante.
D. Sí, porque plantea una relación entre el cateto opuesto al ángulo ' y el cateto adyacente,
restando los 50 m que se elevó el gancho.

18. En un curso de Educación Física, se practican tres deportes: atletismo, fútbol y baloncesto.
Los alumnos pueden practicar uno, dos o tres deportes según lo deseen. En la figura se
muestra cómo se distribuyen los alumnos.

El profesor de la materia quiere saber cuál es la probabilidad de que un estudiante del curso
practique fútbol únicamente; para ello, plantea la expresión
4 + 6 + 2 + 20
4 + 6 + 2 + 20 + 10 + 3 + 25
Un alumno se da cuenta de la expresión que plantea el profesor y le comenta correctamente
que la expresión tiene un error.
 
¿En qué consiste el error?
 
A. El error consiste en que los números que aparecen en el numerador y en el denominador se
deben colocar en forma ordenada según su magnitud.
B. El error consiste en que en el numerador de la fracción sólo debe ir el número 12.
C. El error consiste en que en el numerador de la fracción sólo debe ir el número 20.
D. El error consiste en que los números que aparecen en el numerador deben estar en el
denominador y los del denominador deben estar en el numerador.

19. Una empresa de mensajería necesita tres camiones para hacer sus envíos entre tres
ciudades diferentes: P , Q y R . La ubicación de las ciudades en una línea recta y las
distancias se muestran en la gráfica.

En el próximo mes se debe incluir a la ciudad S, que se encuentra entre P y Q , en la ruta


semana. Para calcular la distancia n entre P y S, es necesario que conozca
 
A. la suma de la distancia de P a Q la distancia Q a R .
B. la distancia de S a Q .
C. la distancia de P a Q .
D. la diferencia entre la distancia de P a Q y la distancia de Q a R .

20. Carlota tiene una pastelería todos los días prepara pasteles que empaca en cajas de 2 o 6
unidades. Para determinar el número de cajas que arma diariamente, ella emplea siempre
este procedimiento:
 
Paso 1: Toma la cantidad x de pasteles que prepara en el día y la divide entre 8, obteniendo
x
y= .
8
Paso 2: Arma y cajas con 6 pasteles cada una y arma y cajas con 2 pasteles cada una.
 

¿Cuál de los conjuntos representa todos los valores que puede tomar x , para que todas las
cajas que Carlota arma queden llenas y NO le sobren pasteles?

A. { x / x> 8 y es un número natural múltiplo de 2 }


B. { x / x> 8 y es un número natural múltiplo de 4 }
C. { x / x> 8 y es un número natural múltiplo de 6 }
D. { x / x> 8 y es un número natural múltiplo de 8 }

21. Para calcular la velocidad de caída de un objeto, un estudiante utiliza la siguiente fórmula:
 
V =V 0+(−g t )
Donde:

V : es la velocidad del objeto en el tiempo t [ m/s ] .


V 0: es la velocidad inicial del objeto [ m/s ].
g : es la aceleración debida a la gravedad [ m/s 2 ].
t : es el tiempo durante la caída libre [ s ] .

Por ejemplo, para calcular la velocidad de caída libre de un objeto en la Luna, el cual tarda 10
segundos en caer y empieza el movimiento desde un estado de reposo, suponiendo que la
gravedad en la Luna es 2 m/s 2, el estudiante realiza el siguiente procedimiento:
 
Paso 1. V =0+(−2m/ s2 )×(10 s)
Paso 2. V =−20 m/s
 
Si ahora, de nuevo en la Luna, se tiene una bola que tarda 30 segundos en caer, con una
velocidad inicial de 200 cm/s, entonces, la velocidad de caída libre de la bola es
 
A. – 5.800 cm/s.
B. – 6.000 cm/s.
C. – 140 cm/s.
D. – 199 cm/s.

22. La figura muestra la construcción geométrica en la que las líneas L1 y L2 son paralelas.
Los ángulos marcados con la misma letra se consideran congruentes.

En esta construcción hay una inconsistencia. ¿Cuáles ángulos NO pueden ser congruentes
entre sí?

A. El ángulo α 1 con el ángulo α 2.


B. El ángulo β 1 con el ángulo β 2.
C. El ángulo ω 1 con el ángulo ω 2.
D. El ángulo θ1 con el ángulo θ2 .

23. La figura muestra una construcción realizada sobre un círculo con centro en O , donde
¿ QOR es un ángulo recto y PQ
´ es congruente con PR´ .

Al escribir los ángulos α , β y γ en orden decreciente, según su medida, se obtiene


 
A. α , β y γ
B. α , γ y β
C. γ , α y β
D. γ , β y α

24. Claudia necesita manejar desde la posición inicio hasta la posición fin (ver figura).
Para eso, Claudia recibe las siguientes instrucciones:
 
Paso 1. Conduzca hacia el oriente 6 x metros.
Paso 2. Gire al sur y conduzca x metros.
Paso 3. Gire al oriente y conduzca 2 x metros.
Paso 4. Gire al sur y conduzca 2 x metros.
Paso 5. Gire al oriente y conduzca 4 x metros.
Paso 6. Gire al sur y conduzca 2 x metros.

Estas instrucciones tienen un error, por lo que Claudia no puede llegar a la posición fin. Si se
sabe que el paso 1 es correcto, ¿cuál es el paso en el que hay un error?
 
A. En el paso 6, porque debería seguir de frente para poder llegar a su destino.
B. En el paso 2, porque debería conducir 2 x metros en lugar de metros.
C. En el paso 5, porque si gira al oriente se chocará con la pared.
D. En el paso 3, porque el carro se debe mover hacia el occidente.

25. En una frutería, todas las ensaladas se preparan con la misma cantidad de frutas. Cada
cliente puede escoger las frutas que quiere en su ensalada de una lista de frutas
disponibles.
 
¿Qué información se necesita conocer para calcular la cantidad total de combinaciones para
preparar una ensalada en esa frutería?
 
A. Únicamente la cantidad de frutas con que se prepara cada ensalada.
B. Únicamente la cantidad de ensaladas que se venden diariamente en la frutería.
C. La cantidad de frutas con que se prepara cada ensalada y la cantidad total de frutas
disponibles para elegir.
D. La cantidad de ensaladas que se venden a diario en la frutería y la cantidad total de frutas
disponibles para elegir.

26. En el patio de una casa hay una piscina rectangular vacía de dos metros y medio de largo,
un metro y medio de ancho y un metro de profundo.
 
El dueño de la casa cuenta con agua almacenada en 100 baldes de 5 litros de capacidad cada
uno.
 
Para saber si esta cantidad de agua es suficiente para llenar la piscina, efectúa el siguiente
procedimiento:
 
Paso 1. Calcular el volumen de la piscina multiplicando sus dimensiones.
 
Paso 2. Calcula la cantidad de agua disponible multiplicando la capacidad de cada balde por la
cantidad de baldes.
 
Paso 3. Convierte la cantidad obtenida en el paso anterior a m3 dividiendo entre 1.000.

Teniendo en cuenta el procedimiento anterior, cuando el dueño deposite el agua en la piscina


obtendrá que
 
A. el agua llenaría menos de la mitad de la piscina.
B. el agua llegaría justo hasta la mitad de la piscina.
C. el agua llenaría exactamente la piscina.
D. el agua sobrepasaría la capacidad de la piscina.
27. Si se cambia el signo a las coordenadas del centro de la hipérbola
2 2
(x +3) ( y−3 )
− =1 , ¿cuál de las siguientes gráficas corresponde a la hipérbola
9 9
transformada?

A. C.

B. D.

28. La figura muestra la línea de meta de una cancha de fútbol y la sombra que forma el poste
de la portería sobre el césped, a determinada hora del día.
La base de la portería está ubicada sobre el césped, perpendicular a la línea de meta, y el
poste es perpendicular al césped. Un jugador observa los ángulos α y β que forma la sombra
del poste con la base de la portería y la línea de meta (respectivamente), y afirma que estos
ángulos deben ser complementarios (deben sumar 90º). La afirmación del jugador es
 
A. verdadera, porque el poste que proyecta la sombra forma un ángulo de 90º con el césped.
B. falsa, porque la sombra de la portería forma un triángulo rectángulo con la base de esta.
C. verdadera, porque la base de la portería y la línea de meta forman un ángulo de 90º y la
sombra está ubicada entre estas.
D. falsa, porque al formarse dos ángulos rectos, la suma de los ángulos indicados debe ser
igual o mayor que un ángulo llano.

29. La tabla muestra las cuatro notas de un estudiante de undécimo grado en la asignatura
Química, durante los cuatro períodos del año.

Notas de Química
3,5 4,0 3,8 4,7

A medida que transcurre cada período, el estudiante calcula el promedio de sus notas de la
siguiente manera:

Promedio de Química
3,5 4,0 3,8 4,7
3,5 + 4,0 7,5
 =   = 3,75 3,8 4,7
2 2
3,75 + 3,8 7,55
 =   = 3,775 4.7
2 2
3,775 + 4,7  8,475 
 =  = 4,2375
2 2

Calcula el promedio de las dos primeras notas, luego, esto lo promedia con la tercera nota; por
último el nuevo resultado lo promedia con la cuarta nota.

Un compañero de clases afirma que este método no le sirve para calcular el promedio de las
cuatro notas. La afirmación del compañero es
 
A. correcta, pues calcular el promedio de la nota obtenida es diferente de sumar la totalidad de
notas y dividirlo entre 4.
B. incorrecta, pues está calculando el mismo promedio que si sumara todas las notas y
dividiera este resultado entre 4.
a + b
C. correcta, porque 2 a + b
 ≠  
2 4
a + b
D. incorrecta, porque 2 a + b
 ≠  
2 4

30. Mateo camina 30 minutos todos los días de su casa al trabajo, siguiendo la ruta punteada
en la figura. Una mañana decide caminar por el parque, siguiendo la ruta con el trazo
continuo (ver figura). Como es la primera vez que utiliza esta ruta, no sabe cuánto se va a
demorar.

Mateo afirma que, con la misma velocidad de siempre, el nuevo camino le tomará más de 30
minutos. ¿Es correcta su afirmación?

A. Sí, porque la suma de los trayectos de (a casa al parque y del parque al trabajo es mayor
que el trayecto punteado.
B. Sí, porque Mateo puede deducir cuánto duran los trayectos de la casa al parque y del
parque al trabajo.
C. No, porque Mateo desconoce exactamente cuánto duran los trayectos de la casa al parque
y del parque al trabajo.
D. No porque la suma del trayecto punteado con cualquiera de los otros dos trayectos es
mayor al tercer trayecto.

31. La tabla muestra algunas características de varios modelos de automóviles eléctricos que
se encuentran disponibles en el mercado.

Autonomía Velocidad Precio


Marca
(km) máxima (km/h) (euros)
1 100 80 16.400
2 160 112 99.000
3 90 65 8.500
4 150 90 14.500
5 80 80 7.400
6 160 126 26.900
7 120 130 25.000
8 400 210 99.000
9 250 170 297.000
10 200 85 28.000

Adaptado de Jantzen M. Dawning a new age. Photon International 9/2008.

Una persona tiene un presupuesto de 90.000 euros para comprar un auto que pueda
desarrollar velocidades de por lo menos 110 km/h. De los autos que cumplen dichas
condiciones, aquel que tiene una autonomía mayor es el de la marca
 
A. 10
B. 8
C. 7
D. 6

32. Una inmobiliaria pone en venta dos terrenos, cuyos planos se muestran en la figura; el
precio depende únicamente del área de cada terreno. Cada metro cuadrado tiene un costo
de $1.000.000

Un cliente de la inmobiliaria afirma que el precio del terreno Z debe ser el doble del precio del
terreno X, porque el área del terreno Z es el doble del área del terreno X. ¿Es correcta la
afirmación del cliente?
 
A. Sí, porque el perímetro del terreno Z es el doble del perímetro del terreno X.
B. No, porque se duplicaron todas las dimensiones; entonces, el área se cuadruplica.
C. Sí, porque se duplicaron todas las dimensiones; entonces, el área se duplica.
D. No, porque el perímetro del terreno X es la cuarta parte del perímetro del terreno Z.

33. Un estudiante dibuja un triángulo equilátero en un plano cartesiano como se muestra en la


figura.

Al reflejar el triángulo respecto al eje y , se obtiene


34. El área sombreada que representa la sección comprendida por la intersección entre el
rectángulo −1 ≤ x ≤1 , 0 ≤ y ≤1 y x 2+ y 2 ≥ 1 es

A. B.

C. D.

35. Las sombras proyectadas por dos postes paralelos de 10 metros y 5 metros se muestran
en la figura.

El ángulo entre la acera horizontal y la sombra del poste 1 es α =¿ 30º.


 
De acuerdo con esto, se puede afirmar que el ángulo entre la acera horizontal y la sombra del
poste 2 es
 
A. β=50
B. β=150
C. β=300
D. β=60 0

36. Se cuenta con la siguiente información sobre dos magnitudes proporcionales (ver tabla).

Magnitud 1 Magnitud 2
4 8
6 ¿?
Para encontrar el valor faltante, se realizó una regla de tres, pero se cometió un error:
 
Paso 1. Se multiplicó 6 por 8.
Paso 2. Se dividió el resultado del paso 1 entre 8.
Paso 3. Se simplificó la fracción obtenida en el paso 2.
 
¿En qué paso del procedimiento hay un error?
 
A. En el paso 1; se debe multiplicar 4 por 8.
B. En el paso 2; se debe dividir entre 4.
C. En el paso 1; se debe dividir entre 8.
D. En el paso 2; se debe multiplicar por 4.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 38 Y 39 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN


 
Una empresa exportadora de flores vende toda su producción en Estados Unidos, por lo que
sus ingresos están denominados en dólares que después son cambiados por pesos en
Colombia. Los costos de la empresa se tasan en pesos y dependen exclusivamente de la
cantidad producida de flores. En la tabla se muestra el promedio anual de la tasa de cambio de
dólares por pesos de los años 2007 al 2012.

Año Tasa de cambio de dólares por pesos


2007 $2.100
2008 $2.000
2009 $2.150
2010 $1.900
2011 $1.850

2012 $1.800

37. Por la caída del dólar, el empresario deja el negocio de las flores e incursiona en el
negocio de microchips en Colombia, en el cual los ingresos se tasan en dólares. Sin tener
en cuenta otros factores, ¿este cambio mejorará las condiciones del empresario?
 
A. Sí, porque los ingresos y egresos son constantes.
B. No, porque la caída era buena con las flores.
C. Sí, porque la tasa de cambio depende del negocio.
D. No, porque aún debe cambiar sus ganancias a pesos.

38. La cantidad de flores vendidas por la empresa y el precio de venta fue constante entre el
2007 y el 2010. ¿En cuál de los cuatro años obtuvo la empresa mayores ingresos en
pesos?
 
A. 2009.
B. 2010.
C. 2007.
D. 2008.

39. En la tabla se registran las calificaciones de cuatro estudiantes, las cuales se entregan
cada periodo del año.

Estudiant
Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4
e

1 3,5 3,0 3,5 3,0

2 2,5 3,5 3,0 4,5

3 4,5 2,5 4,5 2,5

4 2,5 5,0 2,5 3,0

Al finalizar el año, el plantel educativo quiere premiar al estudiante con el mejor promedio de
notas de los 4 periodos. ¿Cuál estudiante ganara este premio?

A. El estudiante 1.
B. El estudiante 2.
C. El estudiante 3.
D. El estudiante 4.

40. La gráfica muestra el consumo de petróleo per cápita en el año 2013 de algunos países de
Sudamérica.

2500
Consumo de pétróleo

2000
1500
1000
500
0

País

De los países mostrados en la gráfica, ¿cuál corresponde a la mediana del consumo de


petróleo per cápita?
A. Perú.
B. Venezuela.
C. Colombia.
D. Ecuador.

41. En un libro de geometría, se indica la construcción, paso a paso, de un cuadrilátero:


 
Paso 1. Construir una circunferencia de diámetro MN ´ .
Paso 2. Definir P el punto medio entre M y el centro de la circunferencia.
Paso 3. Construir un segmento de recta perpendicular a MN ´ que pase por P y corta en dos
puntos, Q y R, a la circunferencia.
Paso 4. Construir el segmento de recta paralelo a QR ´ que pase por el centro y que corta a la
Circunferencia en S.
Paso 5. Obtener el cuadrilátero MQSR .

¿Cuál de los siguientes cuadriláteros cumple las condiciones de la construcción?

A. B.

C. D.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 43 A 47 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN


 
La gráfica muestra el consumo de energía eléctrica en kilovatio hora (kWh), y la tabla, el
consumo de gas natural en metros cúbicos (m 3), y su equivalente en kWh, de una vivienda
durante los primeros cuatro meses del año.
Consumo de Consumo de
energía eléctrica
gas natural

42. Si durante los primeros cuatro meses del año el consumo promedio mensual de energía
eléctrica fue de 100 kWh y el de gas natural 15 m 3, se puede afirmar correctamente que
 
A. en abril, el consumo de gas natural fue mayor que el promedio.
B. en marzo, el consumo de gas natural fue mayor que el promedio.
C. en abril, el consumo de energía eléctrica fue mayor que el promedio.
D. en marzo, el consumo de energía eléctrica fue mayor que el promedio.

43. La gráfica que representa el consumo de energía eléctrica y gas natural en la vivienda,
durante el periodo de enero a abril es

A.
250
Energía
200 eléctrica
Gas
150 natural
kWh

100
50
0
Enero Febrero Marzo Abril
Mes

B.
250
Energía
200 eléctrica
Gas
150 natural
kWh

100
50
C.
250
Energía
200 eléctrica
Gas
150 natural
kWh

100
50
0
Enero Febrero Marzo Abril
Mes

D.
250
Energía
200 eléctrica
Gas
150 natural
kWh

100
50
0
Enero Febrero Marzo Abril
Mes
44. La unidad de potencia es el vatio (W) y mil vatios equivalen a un kilovatio (kW). Un secador
de pelo funciona con una potencia de 2.000 W. Con el fin de determinar el tiempo
necesario para que este aparato consuma la energía eléctrica que la vivienda gastó en
abril, se toma el consumo en ese mes y se divide entre la potencia en kilovatios que utiliza
el aparato:
 
100 kWh
t= =50 horas
2 kW
 
Un calefactor pequeño funciona con gas natural y una potencia de 20.000 W. El tiempo que
tarda este aparato en gastar todo lo que la vivienda consumió en gas natural los primeros
cuatro meses del año es:
 
A. 30 horas. C. 5 horas.
B. 20 horas. D. 3 horas.

45. En junio, el consumo de energía eléctrica en la vivienda resultó igual al consumo de


energía eléctrica en enero más el 20 % del consumo de gas natural (en kWh) también en
enero. En octubre sucedió lo mismo que en junio, pero respecto al mes de marzo. Para
determinar la energía eléctrica mensual que se consumió en junio y octubre, se efectúa el
siguiente procedimiento:
 
Paso 1. Convertir el consumo de gas en enero a kWh.
20
Paso 2. Multiplicar por los kWh de gas consumido en enero.
100
Paso 3. Sumar el resultado del paso 2 con los kWh de energía eléctrica consumidos en enero,
para obtener el consumo de junio.
Paso 4. Utilizando los datos de marzo, repetir los pasos 2 y 3 para obtener el consumo de
octubre.

De acuerdo con lo anterior, el paso innecesario es


 
A. el 4, porque el consumo de energía eléctrica en octubre es 5 veces el de junio.
B. el 4, porque el consumo de energía eléctrica en marzo es el mismo que en enero.
C. el 1, porque se puede sacar el porcentaje directamente a 5 m 3.
D. el 1, porque se puede obtener directamente los kWh de la tabla.

46. En las facturas de energía eléctrica y gas natural se reporta el precio unitario del kWh, el
cual es diferente para cada servicio. También se informa que la vivienda tiene derecho a un
subsidio mensual en cada servicio.
 
• Subsidio energía eléctrica: si en el mes se consume menos de 100 kWh, obtiene un 40
% de descuento en el valor total del consumo. Si se consume 100 kWh o más, se obtiene
un 40 % de descuento del valor del consumo de 100 kWh.
• Subsidio gas natural: un 50 % de descuento sobre el valor total del consumo.
• Precio gas natural: $1.000 por cada metro cúbico.
Una persona quiere calcular el subsidio total que se le hizo a la vivienda por los dos servicios
públicos durante los primeros cuatro meses del año. Con la información dada, el valor en pesos
del descuento
 
A. puede calcularse, porque se conoce la cantidad de kWh de gas natural y energía eléctrica
consumidos mensualmente.
B. puede calcularse, porque es posible saber el costo de 1 kWh a partir del costo de 1 m 3 de
gas consumido.
C. no puede calcularse, porque falta conocer el costo de 1 kWh de energía eléctrica cobrado
por la empresa de energía.
D. no puede calcularse, porque en febrero se sobrepasó el consumo de 100 kWh en energía
eléctrica.

47. La gráfica de la función de densidad de una distribución normal tiene forma de campana y
es simétrica respecto a la media de los datos μ. La gráfica muestra un ejemplo de una
distribución normal con media μ=5 y desviación estándar σ =1.

La desviación estándar mide qué tan dispersos están los datos respecto a la media, es decir,
cuando mayor sea la desviación estándar, más dispersos estarán los datos. ¿Cuál de las
siguientes gráficas podría representar una variable aleatoria con media μ=6 y desviación
σ =2?

A B
C D

RESPONDA LAS PREGUNTAS 49 A 51 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Las piezas de vajilla que se venden en una tienda reciben una carnación de 1 a 3 estrellas
según su calidad, como se muestra en la tabla. A menor cantidad de estrellas, menor calidad
de la pieza y viceversa.

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