Icfes Matematicas 2018 - 2019 Ii
Icfes Matematicas 2018 - 2019 Ii
Icfes Matematicas 2018 - 2019 Ii
B. deben eliminarse, porque del área superficial se obtiene la capacidad de la bodega, por lo
que sumar el volumen sobra.
C. deben ejecutarse, porque el área superficial determina cuántas cajas caen en el piso de la
bodega.
2. Una empresa solo tiene dos fuentes de ingreso. Un nuevo coordinador quiere comparar los
ingresos que se han obtenido a través de las dos fuentes y encuentra reportes con los
consolidados que se muestran en la tabla.
Sin embargo, el coordinador no encuentra un reporte para la fuente 2 y necesita saber si por
esta ha recibido más o menos ingresos que por la primera. Por este motivo, debe primero hallar
el valor asociado a los ingresos de la fuente 2, y para esto el procedimiento que debe llevar a
cabo es
B. ¿Cuántos partidos deben perder los contrincantes para que el equipo clasifique?
4. Una persona quiere transportar y almacenar una caja y, para ello, debe elegir la compañía
que le cobre menos. La compañía X le cobra $4.000 por cada hora que transporta la carga
y $2.000 por cada hora que almacena la carga; la compañía W le cobra $3.500 por cada
hora que la carga está en su posesión, sea por transporte o almacenamiento. Con esta
información, el consumidor.
A. puede decidirse por la compañía W, porque X le cobra el mayor precio por transportarla:
$4.000.
C. puede decidirse por la compañía X, porque W le cobra el mayor precio total: $7.000.
D. no puede decidir, porque al tener una ventaja cada compañía, las dos son equivalentes
para él.
5. En clase de Educación Física, el profesor les pide a sus estudiantes que escojan la
actividad deportiva que más preferirían realizar en las canchas del colegio. La tabla
muestra información correspondiente a la preferencia de los estudiantes.
Actividad
Género Patinar Trotar
del estudiante
Hombre 10 3
Mujer 5 14
A.
20
Número de estudiantes
16
12
8
4
0
Hombre Mujer
Genero del estudiante
B.
Número de estudiantes
16
12
0
Patinar Trotar
Actividad
C. 16
Número de estudiantes
14
12
10
8
6
4
2
0
Patinar Trotar
Actividad
D.
30
Número de estudiantes
25
20
15
10
5
0
Hombre Mujer
Genero del estudiante
6. En el examen final de una clase, el profesor puede dar las siguientes calificaciones:
Insuficiente, Aceptable, Sobresaliente y Excelente. Luego de calificar los exámenes de
sus 20 estudiantes, el profesor encuentra lo siguiente:
Acorde con la información anterior, ¿cuál de las siguientes tablas corresponde a la distribución
de las calificaciones de los estudiantes?
A.
Número de
Calificación
estudiantes
Insuficiente 1
Aceptable 8
Sobresaliente 10
Excelente 1
B.
Calificación Número de estudiantes
Insuficiente 3
Aceptable 8
Sobresaliente 6
Excelente 3
Género Genero
Hombres Mujeres Hombres Mujeres
Ciudad Ciudad
A.
1,200
1,000
800
600
400
200
0
Hombres Mujeres
B.
1,200
1,000
800
600
400
200
0
Hombres Mujeres
C.
3,000
2,000
1,000
Infracciones
D. 3,000
2,000
1,000
Infracciones
8. Se realiza una encuesta a una muestra de 10 niños entre los 3 y 5 años de edad en una
ciudad para conocer su estado nutricional y se obtienen los resultados de talla y peso
mostrados en la tabla.
Peso (kg) 40 34 42 46 32 31 44 40 39 48
En este rango de edad, un niño tiene un estado de nutrición adecuado cuando su estatura se
encuentra entre 94 cm y 101 cm, y su peso entre 35 kg y 45 kg; por tanto, es correcto afirmar
que tienen nutrición adecuada.
4 3
A. de la muestra. C. de la muestra.
10 10
B. el 50 % de los niños. D. el 70 % de los niños.
9. En clase, el profesor de Matemáticas les pide a sus estudiantes que hallen números que
cumplan de manera simultánea las siguientes condiciones:
A. es incorrecta, porque 40 también es divisible por 10.
La tabla presenta los cálculos que hizo Mariela para hallar el precio que debe pagar por su
compra.
$ 50.000 × 30
Chaleco de cuero $ 50.000 = $15.000 $ 35.000
100
Chaqueta Impermeable $ 75.000 $0 $ 75.000
$40.000 × 30
Falda larga $ 40.000 = $12.000 $ 28.000
100
Totales $165.000 $ 27.000 $ 138.000
Teniendo en cuenta que Mariela hizo estos cálculos para saber el precio total que debe pagar,
¿qué información de la tabla se puede considerar innecesaria?
A. El cálculo del descuento para cada prenda, puesto que este será igual para todas
Independiente de su valor.
B. Discriminar los precios de cada prenda por separado, puesto que el descuento se aplicará
al valor total de la compra.
C. La suma de los precios y la suma de los descuentos, puesto que es suficiente sumar los
valores de la columna P−D .
D. Determinar la diferencia entre el precio y el descuento de cada prenda, puesto que el total
del descuento es el precio que debe pagar.
11. Un empresario que viajará desde Bogotá hasta Ciudad de México necesita salir de Bogotá
el próximo jueves y llegar a la ciudad de destino el mismo día antes de las 3:00 p.m.
Los vuelos disponibles en una aerolínea para el día del viaje se muestran en la tabla.
4 9: 57 a.m. 5 h 10 min
D. escoger un vuelo con hora de salida entre 10:00 a.m. y 10:15 a.m.
12. Para preparar una mezcla de cemento y arena, se debe calcular el volumen de la zona por
construir (alto x largo x ancho), y posteriormente calcular la cantidad de cemento y arena
por utilizar. La tabla muestra la cantidad necesaria para preparar un metro cúbico de
mezcla, según su aplicación.
Pisos 35 70
Techos 30 90
Muros 25 75
Revestimientos 20 100
De acuerdo con la información anterior, ¿qué cantidad de mezcla se requiere para construir un
muro de dimensiones 3 m x 2 m x 0,5 m?
Inicio 0 0
P 1 2
Q 3 5
R 5 2
A. C.
B. D.
14. Carlos, un domiciliario de un restaurante de pizzas empezó a trabajar esta semana. su jefe
le dio las siguientes instrucciones sobre el área que debe cubrir:
El restaurante cubre domicilios a todas las casas que estén a 5 km a la redonda del
restaurante.
Debe cubrir los domicilios a las casas que estén a más de 2 km del restaurante y que
se encuentren entre la carrera O y la avenida K, al norte del restaurante.
Con el restaurante en el centro de un sistema de referencia, ¿cuál es la región que debe cubrir
Carlos?
A. B.
C. D.
15. La figura presenta un cuadrilátero HIJK, compuesto por un triángulo rectángulo HJK y un
triángulo escaleno HIK.
16. La tabla muestra la relación entre precios y medidas que maneja un artesano en la venta
de vasijas.
Contorno de Contorno de
Precio
cuello (cm) cuerpo (cm)
A. Vasija de 34 cm en contorno de cuello y 39 cm en contorno de cuerpo. PARENTESIS
INTERVALO ABIERTO
18. En un curso de Educación Física, se practican tres deportes: atletismo, fútbol y baloncesto.
Los alumnos pueden practicar uno, dos o tres deportes según lo deseen. En la figura se
muestra cómo se distribuyen los alumnos.
El profesor de la materia quiere saber cuál es la probabilidad de que un estudiante del curso
practique fútbol únicamente; para ello, plantea la expresión
4 + 6 + 2 + 20
4 + 6 + 2 + 20 + 10 + 3 + 25
Un alumno se da cuenta de la expresión que plantea el profesor y le comenta correctamente
que la expresión tiene un error.
¿En qué consiste el error?
A. El error consiste en que los números que aparecen en el numerador y en el denominador se
deben colocar en forma ordenada según su magnitud.
B. El error consiste en que en el numerador de la fracción sólo debe ir el número 12.
C. El error consiste en que en el numerador de la fracción sólo debe ir el número 20.
D. El error consiste en que los números que aparecen en el numerador deben estar en el
denominador y los del denominador deben estar en el numerador.
19. Una empresa de mensajería necesita tres camiones para hacer sus envíos entre tres
ciudades diferentes: P , Q y R . La ubicación de las ciudades en una línea recta y las
distancias se muestran en la gráfica.
20. Carlota tiene una pastelería todos los días prepara pasteles que empaca en cajas de 2 o 6
unidades. Para determinar el número de cajas que arma diariamente, ella emplea siempre
este procedimiento:
Paso 1: Toma la cantidad x de pasteles que prepara en el día y la divide entre 8, obteniendo
x
y= .
8
Paso 2: Arma y cajas con 6 pasteles cada una y arma y cajas con 2 pasteles cada una.
¿Cuál de los conjuntos representa todos los valores que puede tomar x , para que todas las
cajas que Carlota arma queden llenas y NO le sobren pasteles?
21. Para calcular la velocidad de caída de un objeto, un estudiante utiliza la siguiente fórmula:
V =V 0+(−g t )
Donde:
Por ejemplo, para calcular la velocidad de caída libre de un objeto en la Luna, el cual tarda 10
segundos en caer y empieza el movimiento desde un estado de reposo, suponiendo que la
gravedad en la Luna es 2 m/s 2, el estudiante realiza el siguiente procedimiento:
Paso 1. V =0+(−2m/ s2 )×(10 s)
Paso 2. V =−20 m/s
Si ahora, de nuevo en la Luna, se tiene una bola que tarda 30 segundos en caer, con una
velocidad inicial de 200 cm/s, entonces, la velocidad de caída libre de la bola es
A. – 5.800 cm/s.
B. – 6.000 cm/s.
C. – 140 cm/s.
D. – 199 cm/s.
22. La figura muestra la construcción geométrica en la que las líneas L1 y L2 son paralelas.
Los ángulos marcados con la misma letra se consideran congruentes.
En esta construcción hay una inconsistencia. ¿Cuáles ángulos NO pueden ser congruentes
entre sí?
23. La figura muestra una construcción realizada sobre un círculo con centro en O , donde
¿ QOR es un ángulo recto y PQ
´ es congruente con PR´ .
24. Claudia necesita manejar desde la posición inicio hasta la posición fin (ver figura).
Para eso, Claudia recibe las siguientes instrucciones:
Paso 1. Conduzca hacia el oriente 6 x metros.
Paso 2. Gire al sur y conduzca x metros.
Paso 3. Gire al oriente y conduzca 2 x metros.
Paso 4. Gire al sur y conduzca 2 x metros.
Paso 5. Gire al oriente y conduzca 4 x metros.
Paso 6. Gire al sur y conduzca 2 x metros.
Estas instrucciones tienen un error, por lo que Claudia no puede llegar a la posición fin. Si se
sabe que el paso 1 es correcto, ¿cuál es el paso en el que hay un error?
A. En el paso 6, porque debería seguir de frente para poder llegar a su destino.
B. En el paso 2, porque debería conducir 2 x metros en lugar de metros.
C. En el paso 5, porque si gira al oriente se chocará con la pared.
D. En el paso 3, porque el carro se debe mover hacia el occidente.
25. En una frutería, todas las ensaladas se preparan con la misma cantidad de frutas. Cada
cliente puede escoger las frutas que quiere en su ensalada de una lista de frutas
disponibles.
¿Qué información se necesita conocer para calcular la cantidad total de combinaciones para
preparar una ensalada en esa frutería?
A. Únicamente la cantidad de frutas con que se prepara cada ensalada.
B. Únicamente la cantidad de ensaladas que se venden diariamente en la frutería.
C. La cantidad de frutas con que se prepara cada ensalada y la cantidad total de frutas
disponibles para elegir.
D. La cantidad de ensaladas que se venden a diario en la frutería y la cantidad total de frutas
disponibles para elegir.
26. En el patio de una casa hay una piscina rectangular vacía de dos metros y medio de largo,
un metro y medio de ancho y un metro de profundo.
El dueño de la casa cuenta con agua almacenada en 100 baldes de 5 litros de capacidad cada
uno.
Para saber si esta cantidad de agua es suficiente para llenar la piscina, efectúa el siguiente
procedimiento:
Paso 1. Calcular el volumen de la piscina multiplicando sus dimensiones.
Paso 2. Calcula la cantidad de agua disponible multiplicando la capacidad de cada balde por la
cantidad de baldes.
Paso 3. Convierte la cantidad obtenida en el paso anterior a m3 dividiendo entre 1.000.
A. C.
B. D.
28. La figura muestra la línea de meta de una cancha de fútbol y la sombra que forma el poste
de la portería sobre el césped, a determinada hora del día.
La base de la portería está ubicada sobre el césped, perpendicular a la línea de meta, y el
poste es perpendicular al césped. Un jugador observa los ángulos α y β que forma la sombra
del poste con la base de la portería y la línea de meta (respectivamente), y afirma que estos
ángulos deben ser complementarios (deben sumar 90º). La afirmación del jugador es
A. verdadera, porque el poste que proyecta la sombra forma un ángulo de 90º con el césped.
B. falsa, porque la sombra de la portería forma un triángulo rectángulo con la base de esta.
C. verdadera, porque la base de la portería y la línea de meta forman un ángulo de 90º y la
sombra está ubicada entre estas.
D. falsa, porque al formarse dos ángulos rectos, la suma de los ángulos indicados debe ser
igual o mayor que un ángulo llano.
29. La tabla muestra las cuatro notas de un estudiante de undécimo grado en la asignatura
Química, durante los cuatro períodos del año.
Notas de Química
3,5 4,0 3,8 4,7
A medida que transcurre cada período, el estudiante calcula el promedio de sus notas de la
siguiente manera:
Promedio de Química
3,5 4,0 3,8 4,7
3,5 + 4,0 7,5
= = 3,75 3,8 4,7
2 2
3,75 + 3,8 7,55
= = 3,775 4.7
2 2
3,775 + 4,7 8,475
= = 4,2375
2 2
Calcula el promedio de las dos primeras notas, luego, esto lo promedia con la tercera nota; por
último el nuevo resultado lo promedia con la cuarta nota.
Un compañero de clases afirma que este método no le sirve para calcular el promedio de las
cuatro notas. La afirmación del compañero es
A. correcta, pues calcular el promedio de la nota obtenida es diferente de sumar la totalidad de
notas y dividirlo entre 4.
B. incorrecta, pues está calculando el mismo promedio que si sumara todas las notas y
dividiera este resultado entre 4.
a + b
C. correcta, porque 2 a + b
≠
2 4
a + b
D. incorrecta, porque 2 a + b
≠
2 4
30. Mateo camina 30 minutos todos los días de su casa al trabajo, siguiendo la ruta punteada
en la figura. Una mañana decide caminar por el parque, siguiendo la ruta con el trazo
continuo (ver figura). Como es la primera vez que utiliza esta ruta, no sabe cuánto se va a
demorar.
Mateo afirma que, con la misma velocidad de siempre, el nuevo camino le tomará más de 30
minutos. ¿Es correcta su afirmación?
A. Sí, porque la suma de los trayectos de (a casa al parque y del parque al trabajo es mayor
que el trayecto punteado.
B. Sí, porque Mateo puede deducir cuánto duran los trayectos de la casa al parque y del
parque al trabajo.
C. No, porque Mateo desconoce exactamente cuánto duran los trayectos de la casa al parque
y del parque al trabajo.
D. No porque la suma del trayecto punteado con cualquiera de los otros dos trayectos es
mayor al tercer trayecto.
31. La tabla muestra algunas características de varios modelos de automóviles eléctricos que
se encuentran disponibles en el mercado.
Una persona tiene un presupuesto de 90.000 euros para comprar un auto que pueda
desarrollar velocidades de por lo menos 110 km/h. De los autos que cumplen dichas
condiciones, aquel que tiene una autonomía mayor es el de la marca
A. 10
B. 8
C. 7
D. 6
32. Una inmobiliaria pone en venta dos terrenos, cuyos planos se muestran en la figura; el
precio depende únicamente del área de cada terreno. Cada metro cuadrado tiene un costo
de $1.000.000
Un cliente de la inmobiliaria afirma que el precio del terreno Z debe ser el doble del precio del
terreno X, porque el área del terreno Z es el doble del área del terreno X. ¿Es correcta la
afirmación del cliente?
A. Sí, porque el perímetro del terreno Z es el doble del perímetro del terreno X.
B. No, porque se duplicaron todas las dimensiones; entonces, el área se cuadruplica.
C. Sí, porque se duplicaron todas las dimensiones; entonces, el área se duplica.
D. No, porque el perímetro del terreno X es la cuarta parte del perímetro del terreno Z.
A. B.
C. D.
35. Las sombras proyectadas por dos postes paralelos de 10 metros y 5 metros se muestran
en la figura.
36. Se cuenta con la siguiente información sobre dos magnitudes proporcionales (ver tabla).
Magnitud 1 Magnitud 2
4 8
6 ¿?
Para encontrar el valor faltante, se realizó una regla de tres, pero se cometió un error:
Paso 1. Se multiplicó 6 por 8.
Paso 2. Se dividió el resultado del paso 1 entre 8.
Paso 3. Se simplificó la fracción obtenida en el paso 2.
¿En qué paso del procedimiento hay un error?
A. En el paso 1; se debe multiplicar 4 por 8.
B. En el paso 2; se debe dividir entre 4.
C. En el paso 1; se debe dividir entre 8.
D. En el paso 2; se debe multiplicar por 4.
2012 $1.800
37. Por la caída del dólar, el empresario deja el negocio de las flores e incursiona en el
negocio de microchips en Colombia, en el cual los ingresos se tasan en dólares. Sin tener
en cuenta otros factores, ¿este cambio mejorará las condiciones del empresario?
A. Sí, porque los ingresos y egresos son constantes.
B. No, porque la caída era buena con las flores.
C. Sí, porque la tasa de cambio depende del negocio.
D. No, porque aún debe cambiar sus ganancias a pesos.
38. La cantidad de flores vendidas por la empresa y el precio de venta fue constante entre el
2007 y el 2010. ¿En cuál de los cuatro años obtuvo la empresa mayores ingresos en
pesos?
A. 2009.
B. 2010.
C. 2007.
D. 2008.
39. En la tabla se registran las calificaciones de cuatro estudiantes, las cuales se entregan
cada periodo del año.
Estudiant
Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4
e
Al finalizar el año, el plantel educativo quiere premiar al estudiante con el mejor promedio de
notas de los 4 periodos. ¿Cuál estudiante ganara este premio?
A. El estudiante 1.
B. El estudiante 2.
C. El estudiante 3.
D. El estudiante 4.
40. La gráfica muestra el consumo de petróleo per cápita en el año 2013 de algunos países de
Sudamérica.
2500
Consumo de pétróleo
2000
1500
1000
500
0
País
A. B.
C. D.
42. Si durante los primeros cuatro meses del año el consumo promedio mensual de energía
eléctrica fue de 100 kWh y el de gas natural 15 m 3, se puede afirmar correctamente que
A. en abril, el consumo de gas natural fue mayor que el promedio.
B. en marzo, el consumo de gas natural fue mayor que el promedio.
C. en abril, el consumo de energía eléctrica fue mayor que el promedio.
D. en marzo, el consumo de energía eléctrica fue mayor que el promedio.
43. La gráfica que representa el consumo de energía eléctrica y gas natural en la vivienda,
durante el periodo de enero a abril es
A.
250
Energía
200 eléctrica
Gas
150 natural
kWh
100
50
0
Enero Febrero Marzo Abril
Mes
B.
250
Energía
200 eléctrica
Gas
150 natural
kWh
100
50
C.
250
Energía
200 eléctrica
Gas
150 natural
kWh
100
50
0
Enero Febrero Marzo Abril
Mes
D.
250
Energía
200 eléctrica
Gas
150 natural
kWh
100
50
0
Enero Febrero Marzo Abril
Mes
44. La unidad de potencia es el vatio (W) y mil vatios equivalen a un kilovatio (kW). Un secador
de pelo funciona con una potencia de 2.000 W. Con el fin de determinar el tiempo
necesario para que este aparato consuma la energía eléctrica que la vivienda gastó en
abril, se toma el consumo en ese mes y se divide entre la potencia en kilovatios que utiliza
el aparato:
100 kWh
t= =50 horas
2 kW
Un calefactor pequeño funciona con gas natural y una potencia de 20.000 W. El tiempo que
tarda este aparato en gastar todo lo que la vivienda consumió en gas natural los primeros
cuatro meses del año es:
A. 30 horas. C. 5 horas.
B. 20 horas. D. 3 horas.
46. En las facturas de energía eléctrica y gas natural se reporta el precio unitario del kWh, el
cual es diferente para cada servicio. También se informa que la vivienda tiene derecho a un
subsidio mensual en cada servicio.
• Subsidio energía eléctrica: si en el mes se consume menos de 100 kWh, obtiene un 40
% de descuento en el valor total del consumo. Si se consume 100 kWh o más, se obtiene
un 40 % de descuento del valor del consumo de 100 kWh.
• Subsidio gas natural: un 50 % de descuento sobre el valor total del consumo.
• Precio gas natural: $1.000 por cada metro cúbico.
Una persona quiere calcular el subsidio total que se le hizo a la vivienda por los dos servicios
públicos durante los primeros cuatro meses del año. Con la información dada, el valor en pesos
del descuento
A. puede calcularse, porque se conoce la cantidad de kWh de gas natural y energía eléctrica
consumidos mensualmente.
B. puede calcularse, porque es posible saber el costo de 1 kWh a partir del costo de 1 m 3 de
gas consumido.
C. no puede calcularse, porque falta conocer el costo de 1 kWh de energía eléctrica cobrado
por la empresa de energía.
D. no puede calcularse, porque en febrero se sobrepasó el consumo de 100 kWh en energía
eléctrica.
47. La gráfica de la función de densidad de una distribución normal tiene forma de campana y
es simétrica respecto a la media de los datos μ. La gráfica muestra un ejemplo de una
distribución normal con media μ=5 y desviación estándar σ =1.
La desviación estándar mide qué tan dispersos están los datos respecto a la media, es decir,
cuando mayor sea la desviación estándar, más dispersos estarán los datos. ¿Cuál de las
siguientes gráficas podría representar una variable aleatoria con media μ=6 y desviación
σ =2?
A B
C D
Las piezas de vajilla que se venden en una tienda reciben una carnación de 1 a 3 estrellas
según su calidad, como se muestra en la tabla. A menor cantidad de estrellas, menor calidad
de la pieza y viceversa.