CURSO

REMEDIAL
Escribe en las líneas el nombre del continente que representa cada número en el mapa.

3
1 4

Traza los paralelos y meridianos del color que se indica en el mapa anterior.

1) Ecuador (color rojo)

2) Trópico de cáncer (color naranja)

3) Trópico de capricornio (Color azul)

4) Meridiano Greenwich (Color verde)

Une con líneas del color que indica, el nombre de los países con el continente al que pertenecen.

Brasil

Tailandia
AMÉRICA
Eslovenia
Australia
ASIA
Japón
EUROPA
Egipto
ÁFRI C A
Kenia

OCEANÍA Chipre

Canadá

¿Cuál es la característica o características que necesita un país para ser considerado potencia
mundial?

A continuación se presenta la lista de países considerados potencias mundiales. Localízalos y, en

el mapamundi de la página anterior colorea de morado su territorio.

a) Rusia b) Estados Unidos c) Francia

d) Reino Unido g) Pakistán h) India

e) China f) Israel
i) Corea del Norte
Observa la siguiente imagen. Escribe el nombre de las zonas térmicas de la tierra en el
número que le corresponde: Templada del norte, Templada del sur, Cálida, Polar ártica,
Polar antártica.

Zonas térmicas de la tierra

1 – Zona
2 – Zona
3 – Zona
4 – Zona
5 – Zona

Completa el esquema anotando el resto de los puntos cardinales.

Utiliza la información de la siguiente tabla para elaborar una gráfica de barras. Después,
colorea como se indica.

CONTINENTE EXTENCION TERRITORIAL KM2

Antartida 14 000 000 km2

Asia 43 820 000 km2

America 42 330 000 km2

Africa 30 370 000 km2

Oceania 9 038 000 km2

Europa 10 180 000 km2

Utiliza la información de la siguiente tabla para elaborar una gráfica de barras.

Después, colorea como se indica.

Africa 50

Europa 40

America 30

Oceania 20
10
Antartida
5
Asia
Escribe en los recuadros de la derecha el nombre del tipo de relieve que corresponde a
cada número de la imagen. Meseta, montaña, valle, llanura.

Escribe en los recuadros el tipo de movimiento de las placas tectónicas que corresponde
con su descripción. De deslizamiento lateral, De separación, De convergencia.

Cuando las placas cuando las placas tectónicas Cuando las placas
tectónicas se se desplazan y separan tectónicas se deslizan
provocando la salida de roca
presionan unas con de manera lateral en
fundida (magma) en los
otras, se generan fondos direcciones
oceánicos,
zonas volcánicas y renovándolos. También dan contrarias, como la
cordilleras. Por origen a cadenas falla de San Andrés,
ejemplo, el montañosas llamadas localizada entre
Cinturón de Fuego dorsales oceánicas. Estados Unidos y
del Pacífico. México.
Resuelve el crucigrama.

HORIZONTALES VERTICALES
2.- Movimientos bruscos en la corteza 1.- Tipo de movimiento que ocurre cuando
terrestre originados por losdesplazamientos las placas tectónicas se deslizan de manera
de las placas tectónicas y las erupciones lateral en direcciones contrarias, como la
volcánicas. falla de San Andrés, localizada entre Estados
4.- Un conjunto de montañas. Unidos y México.
8.- Son las mayores elevaciones. 3.- Son regiones hundidas y más bajas que
9.- Cambia debido a factores internos, como el terreno que las rodea.
el vulcanismo y la sismicidad; y aagentes 5.- También conocidas como mesetas.
externos, como la erosión provocada por el 6.- Tipo de movimiento que ocurre cuando
agua y el viento. las placas tectónicas se presionan, lo que
10.- Son originados por las fracturas de la ocasiona zonas volcánicas y cordilleras.
corteza terrestre, causadas por la presión 7.- Superficies casi planas con pendientes
entre las placas tectónicas. suaves.
12.- Son enormes bloques rígidos de la 11.- Tipo de movimiento que ocurre cuando
corteza terrestre y que flotan sobre el las placas tectónicas se desplazan y separan
material fundido del manto. Se les conoce provocando la salida de magma en los
como placas... fondos oceánicos, renovándolos.
Escribe natural, social, cultural, económico o político según el tipo de
paisaje que esté representado.
Relaciona las columnas colocando el número correspondiente en cada
paréntesis.
1.- Es una región cercana al mar. Se ( ) Sabana
caracteriza por un clima templado con
veranos secos y lluvias durante el invierno.

2.- Por sus niveles de temperatura se ( ) Selva

pueden considerar de clima templado, pero
por su escasez de agua se asocian a los
climas secos. Se caracterizan por la presencia
de arbustos y pastizales. ( ) Taiga
3.- Se desarrolla en lugares de clima tropical
con temperatura elevada. Predominan los
arbustos y los pastos altos.
( ) Tundra
4.- Se localiza en las regiones de clima
tropical. Llueve durante todo el año, y por
sus condiciones de calor y humedad,
prolifera una vegetación diversa y
abundante.
( ) Desierto
5.- Se desarrolla en un clima polar, presenta
un invierno prolongado, su suelo está
cubierto de nieve la mayor parte del año.
( ) Mediterránea
6.- Región de clima seco. Las lluvias son
escasas y los cambios de temperatura son
extremosos: altas temperaturas durante el
día y bajas en la noche.
( ) Alta montaña
7.- Se caracteriza por tener un clima
templado y lluvioso. Predominan árboles
como el nogal y animales como las ardillas.
( ) Bosque
8.- También conocido como bosque de
coníferas, se desarrolla en climas fríos donde
llueve todo el año.

9.- Su clima, vegetación y fauna tienen ( ) Estepa y

características distintivas por la altitud en la pradera
que se encuentra.
Escribe el nombre de los diferentes climas: tropical, frio, seco,
polar, templado
 Dibuja y colorea una población rural.

Dibuja y colorea una población urbana.

Observa con detenimiento el siguiente cartel sobre la migración y explica lo
que sucede en algunas situaciones.
 Resuelve el crucigrama.

HORIZONTALES VERTICALES
3.- Con este tipo de agricultura se 1.- Es el tipo de agricultura que cubre
puede obtener al menos dos cosechas las necesidades del agricultor y su
al año. familia.
5.- Tipo de agricultura cuyos 2.- Agricultura que depende de la
productos de la cosecha están temporada de lluvias.
destinados a la venta. 4.- Actividades que requieren
8.- Actividad ganadera que se realiza condiciones naturales apropiadas para
en terrenos de grandes dimensiones. desarrollarse.
9.- Tipo de ganadería en la que a los 6.- La celulosa pertenece a este tipo
animales se les cría en de recursos.
establecimientos acondicionados con 7.- Tipo de ganadería practicada por
tecnología para aumentar la las familias para satisfacer sus
producción. propias necesidades.
10.- La evolución del ser humano está
asociada al uso de estos recursos.
Utiliza la información de las etiquetas para completar el mapa mental.

Ganadería y Producción No De De
pesca maderera maderables autoconsumo subsistencia

De temporal Comercial Extensiva Minerales e Agricultura

hidrocarburos
Relaciona las columnas escribiendo en los paréntesis la letra que le corresponda.

( ) Es importante para el desarrollo económico de a. Productos manufacturados.

los países, además de mejorar sus condiciones de
vida.

( ) Transforma las materias primas en productos de b. Industria automotriz.

mayor valor y demanda grandes cantidades de
recursos energéticos y agua.

( ) Para elaborarlos se transforman y combinan las c. Actividades secundarias.

materiales por medio de la industria.

( ) Transforma materias primas en artículos que d. Industria.

destinan a consumo de la población.

( ) Utiliza los productos semielaborados por la e. Industria ligera.

industria básica.

( ) El caucho y los derivados del petróleo son la

principal materia de esta industria. f. Industria pesada.

( ) Sin estas actividades no podríamos tener muchos g. Industria básica.

de los productos que consumimos y utilizamos.

( ) Comprende la siderúrgica, la química y la

petroquímica. h. Industria de transformación.

( ) Genera bienes de consumo directo, de primera

necesidad. i. Industria manufacturera.
Completa los textos con las palabras que le corresponden de acuerdo a la información
contenida en las páginas 127 a 133 del libro de geografía.

El comercio y el son
actividades que ayudan a generar los bienes y
que se producen mediante las
actividades y secundarias
que se requieren para desarrollar nuestra vida diaria.

Las actividades del sector

tienen como función vender, y
dar mantenimiento a lo que producen el sector
y el .

En el sector están el
comercio, las , los
transportes, el y los
servicios .

El comercio es la actividad mediante la cual se

, venden o
productos.
En la sopa de letras encontrarás palabras que dan respuesta a las interrogantes de
abajo.

El mejora cuando se incrementa el acceso a servicios y

capacitación.

Las desigualdades de la población que se han

incrementado.

ocupa el lugar 53 en crecimiento económico por su bajo nivel de

indicadores educativos.
En la se han logrado grandes avances tecnológicos en el
mundo.
El de la población sirve para determinar la capacidad de
un país para proporcionar servicios a quienes están en edad de estudiar.
La se refiere al número de años que esperan
vivir los habitantes de una población.
Es el país africano con esperanza de vida apenas arriba de 40 años.
La es el organismo que evalúa periódicamente a los países que la integran.
La mayoría de países de no alcanzan altos niveles de crecimiento
económico.
es el país con el más alto Producto Interno Bruto por
persona.
es el país asiático de muy alto crecimiento económico.
 Elige el lugar donde se encuentran las regiones selváticas y el bosque tropical:

¿Cuál de las siguientes imágenes representa una mayor dispersión de población?

¿Cuál de las siguientes imágenes representa una zona rural?

Escribe el nombre de cada concepto en el lugar que le corresponde.

Riesgo Vulnerabilidad Desastre Amenaza o peligro

Daños o pérdidas que una comunidad Facilidad con la que una población, sus
puede sufrir como consecuencia de su viviendas, infraestructura y sus bienes en
vulnerabilidad cuando se presenta un general pueden sufrir daños si sepresenta
peligro o amenaza. una amenaza o peligro.

Situación en que la población vulnerable Fenómeno natural o acción social cuyo

sufre graves daños por el impacto de una desarrollo puede provocar daños en una
amenaza o un peligro, y con ello, pérdidas zona determinada. Pueden ser de origen
humanas, económicas y ambientales que natural como sismos, ciclones, sequias; y
rebasan la capacidad de enfrentar la de origen humano como manejo
situación. inadecuado de sustancias químicas o
desechos tóxicos.

Problema ambiental causado por el Problema ambiental que ha llegado a

ser humano generalmente para algunos mares del mundo donde han
utilizar los espacios como terrenos aparecido las llamadas zonas muertas,
agrícolas, ganaderos o urbanos. donde no hay oxigeno ni vida animal ni
veget