Repaso - Funciones Lineales (1) .......................

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS

JESICA TATIANA RAMIREZ RUBIO
MARIA VALENTINA RENDÓN QUIÑONES
MIGUEL ALEJANDRO PEDROZA GALEANO
TRABAJO GRUPAL_REPASO FUNCIONES Y GRAFICAS
1. Construir una tabla de valores para cada una de las siguientes funciones:
a) y=3x+2
y=3 (−2 )+2

y=−4
y=3 (−1 ) +2
y=−1 x −2 −1 0 1 2
y=3 ( 0 )+ 2 y −4 −1 2 5 8
y=2
y=3 ( 1 ) +2
y=5
y=3 ( 2 ) +2
y=8
b) f(x)=2x
f (x)=2(−2)
f ( x )=−4
f (x)=2(−1)
f (x)=−2 x −2 −1 0 1 2
f(
f (x)=2(0) x −4 −20 2 4
f ( x )=0 )
f (x)=2(1)
f ( x )=2
f (x)=2(2)
f ( x )=4
c) y=x2-4
y=(−2)2−4
y=0
y=(−1)2−4 x −2 −1 0 1 2
y=−3
y 0 −3−4 −3 0
y=(0)2−4
y=−4
y=(1)2−4
y=−3
y=(2)2−4
y=0
d) f(x) √ x
f (x)= √(0)
f ( x )=0
f (x)= √(1) x 0 1 2 3 4
f ( x )=1 f(
x 0 1 1,411,732
f (x)= √(2) )
f ( x )=1,41
f (x)= √(3)
f ( x )=1,73
f (x)= √ (4 )
f ( x )=2
2. Completar la siguiente tabla (obsérvese el primer ejemplo):
Función expresada mediante Función expresada

un ENUNCIADO mediante EXPRESIÓN
ALGEBRAICA
La función que a cada número le asocia su doble y=2x
La función que a cada número le asocia su triple más 5 y=3 x +5
La función que a cada número le asocia su doble más uno. y=2x
+1
La función que a cada número le asocia su mitad x
y=
2
La función que a cada número le asocia su opuesto y=−x
La función que a cada número le asocia su opuesto más dos. y=-
x+2
La función que expresa la distancia recorrida cada hora por un x=60 t
automóvil que circula a 60 km/h
La función que a cada número le asocia su cuadrado. y=x2
La función que relaciona el radio de una circunferencia y su P=2 πr
perímetro
La función que relaciona el radio de una circunferencia y su A=π r 2
área
Valentina Rendón
3. Una compañía de telefonía móvil cobra a sus clientes una cantidad fija al mes de 10 € más 0,1 € por
cada minuto de llamada. Construir una tabla que relacione el tiempo consumido y el coste de la
factura. ¿Cuál es la variable independiente y cuál la dependiente? Expresar algebraicamente la
función correspondiente.
4. Para cada una de las siguientes funciones, construir una tabla de valores apropiada y dibujar, a
continuación, su gráfica:
D= R
R= [ -4, ∞)
5. ¿Cuáles de estas representaciones corresponden a la gráfica de una función? (Razonar la respuesta):
a. b) c) d)
NO ES FUNCIÓN SI ES FUNCIÓN NO ES FUNCIÓN SI ES FUNCIÓN
Si trazamos una Si trazamos una Si trazamos una Si trazamos una

línea vertical, línea vertical, esta línea vertical, esta línea vertical, esta
esta no debe debe cortar solo no debe cortar debe cortar solo
cortar dos veces una vez a la dos veces en la una vez a la
a la relación. relación. relación. relación.
Maria Alejandra
10. A) Hallar la ecuación de una función lineal sabiendo que pasa que pasa por el punto P(1,7)
y=mx
y− y 1−m ( x−x 1 )
y
y−7=7
m= ( x−1 )
x
y−7=7 x−7
7m= 7 y +7=0
x−7−
7 x− 1y=0
B) m=7 ídem para P(-1,3)
y− y 1=m
y=mx( x−x 1 )
y−3=−3 y
m= ( x−(−1 ) )
y−3=−3xx−3
−3 x−3− 3
m= y+ 3=0
−3 x− y=0
−1
m=−3
C) ídem para P(2,5)
y=mx
y− y 1=m ( x−x 1 ) y
y−5=2,5 ( x−2 ) m=
x
y−5=2,5 x−5 5
2,5 x−5− y+ 5=0 m=
2
2,5 x− y=0
m=2,5
Miguel Pedroza
Función lineal o de proporcionalidad directa ( y=mx)
11. Si se sabe que una función lineal pasa por el punto P(1,2), calcular su ecuación, y, a partir de ésta,
hallar el valor de dicha función para x=3, x=5 y x=-8
(1, 2) y (0, 0)
y 2− y 1 y=2 x
m= y− y 1=m( x −x 1)
x 2−x 1 y=2 ( 3 ) =6
2−0 y−2=2( x−1) y=2 ( 5 ) =10
m= y−2=2 x −2
1−0 y=2 (−8 )=−16
m=2 y=2 x
12. Calcular la pendiente y la ecuación de las funciones de proporcionalidad directa que aparecen en el
siguiente gráfico:
t ; Creciente u ; Decreciente (−1,3 ) (0,0)

y 2− y 1
y 2− y 1 m=
m= x 2−x 1
x 2−x 1
0−3
2−1 m=
m= 0−(−1)
4−2
m=3
1
m=
2
s ; Creciente ( 3,3 ) (−4 ,−4 ) v ; Decreciente (3 ,−1)(0,0)
y 2− y 1 y 2− y 1
m= m=
x 2−x 1 x 2−x 1
−4−3 0−(−1)
m= m=
−4−3 0−3
−7 m=3
m= =1
−7
r ; Creciente (2,4)(−1 ,−2)
y 2− y 1
m=
x 2−x 1
−2−4
m=
−1−2
6
m= =2
3
Valentina Rendón
20) . Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos A(1,3) y B(3,7). Representarla gráficamente.
Indicar su pendiente. (Soluc: y=2x+1)
21)
Tatiana Ramirez
22. Hallar la ecuación de la recta que tiene pendiente 5 y pasa por el punto P(-1,-2). Comprobar la
solución. (Soluc: y=5x+3)
y− (−2 )=5 ¿
y +2=5 x +5 Ecuación de la recta: y=5 x +3
y=5 x +5−2
y=5 x +3
23. Hallar la ecuación de la recta paralela a y=2x+5 que pasa por el punto P(2,1). ¿Cuál es su pendiente?
(Soluc: y=2x-3)
y− (1 ) =2¿
y−1=2 x −4 La pendiente es 2.
y=2 x−4+1
y=2 x−3
Miguel Pedroza
24. a) Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos (1,2) y (3,4). B) Hallar también una recta paralela a la
anterior y que pase por el punto (-2,3).
a)
y 2− y 1
m=
x 2−x 1
y− y 1=m( x −x 1)
4−(−2) y−(−2)=3( x −1)
m=
3−1 y +2=3 x−3
y=3 x−5
6
m= =3
2
b)
25.Hallar la ecuación de la recta que pasa por el origen y por el punto (1,5). Comprobar la solución.
y
m=
x
5
m=
1
m=5
y− y 1=m(x −x 1)
y−5=5(x−1)
y−5=5 x−5
y=5 x−5+ 5
y=5 x
Valentina Rendón

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y=3 (−2 )+2

2. Completar la siguiente tabla (obsérvese el primer ejemplo):

Función expresada mediante Función expresada

NO ES FUNCIÓN SI ES FUNCIÓN NO ES FUNCIÓN SI ES FUNCIÓN

Si trazamos una Si trazamos una Si trazamos una Si trazamos una

C) ídem para P(2,5)

t ; Creciente u ; Decreciente (−1,3 ) (0,0)

s ; Creciente ( 3,3 ) (−4 ,−4 ) v ; Decreciente (3 ,−1)(0,0)

r ; Creciente (2,4)(−1 ,−2)

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