Scribd
Cargar
58 vistas3 páginas

Texto 1 Wallon

Wallon propuso que el desarrollo infantil ocurre a través de cinco estadios: 1) sensomotor, 2) perceptivo, 3) de la acción, 4) de la representación y 5) de la conceptualización. Cada estadio se caracteriza por un tipo dominante de actividad y la integración de funciones psicológicas. Wallon enfatizó la importancia de factores sociales y afectivos en el desarrollo, a diferencia del enfoque cognitivo de Piaget.

Cargado por

Luis Alberto Palomino Berríos
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
58 vistas3 páginas

Texto 1 Wallon

Wallon propuso que el desarrollo infantil ocurre a través de cinco estadios: 1) sensomotor, 2) perceptivo, 3) de la acción, 4) de la representación y 5) de la conceptualización. Cada estadio se caracteriza por un tipo dominante de actividad y la integración de funciones psicológicas. Wallon enfatizó la importancia de factores sociales y afectivos en el desarrollo, a diferencia del enfoque cognitivo de Piaget.

Cargado por

Luis Alberto Palomino Berríos
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
Está en la página 1/ 3

TEXTO 1

LOS ESTADIOS EN LA OBRA DE WALLON

Tong, T. (1981). Los estadios del niño en la Psicología Evolutiva. Los sistemas de Piaget,
Wallon, Gesell y Freud. Madrid. Pablo del Rio Editor.

1 ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA E INTERCULTURALIDAD


2 ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA E INTERCULTURALIDAD
3 ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA E INTERCULTURALIDAD

También podría gustarte