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    Institucion Educativa Tecnica Andres Bello Sede Villa Fanny

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    Papeleria lasmellas La palma
    Este documento presenta una lección sobre las consonantes Hh y Ff para el grado 1C. Incluye ejercicios para practicar palabras con estas consonantes, como completar silabas y escribir oraciones. También explica que la Hh es una consonante muda y presenta una fábula como ejemplo para identificar sus componentes como inicio, nudo, desenlace, personajes y moraleja. El objetivo es que los estudiantes lean, escriban y reconozcan palabras con estas consonantes.

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    Este documento presenta una lección sobre las consonantes Hh y Ff para el grado 1C. Incluye ejercicios para practicar palabras con estas consonantes, como completar silabas y escribir oraciones. También explica que la Hh es una consonante muda y presenta una fábula como ejemplo para identificar sus componentes como inicio, nudo, desenlace, personajes y moraleja. El objetivo es que los estudiantes lean, escriban y reconozcan palabras con estas consonantes.

    Descripción original:

    actividad

    Título original

    ACFrOgDwEeJx2Z8TTIYIiyUk5lWRGxnheSXQFAGDNNtCqGIln_tC5A0kSgusdw8GnTed85ZXbJhlDOypLzxWfdNEYxTLibjM5ti1i7soysZV9dWnvYVAfVY8mIn_S3q6pdb9yt7wNgG2LISWqslH

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    Este documento presenta una lección sobre las consonantes Hh y Ff para el grado 1C. Incluye ejercicios para practicar palabras con estas consonantes, como completar silabas y escribir oraciones. También explica que la Hh es una consonante muda y presenta una fábula como ejemplo para identificar sus componentes como inicio, nudo, desenlace, personajes y moraleja. El objetivo es que los estudiantes lean, escriban y reconozcan palabras con estas consonantes.

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    Este documento presenta una lección sobre las consonantes Hh y Ff para el grado 1C. Incluye ejercicios para practicar palabras con estas consonantes, como completar silabas y escribir oraciones. También explica que la Hh es una consonante muda y presenta una fábula como ejemplo para identificar sus componentes como inicio, nudo, desenlace, personajes y moraleja. El objetivo es que los estudiantes lean, escriban y reconozcan palabras con estas consonantes.

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    INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA ANDRES BELLO

    SEDE VILLA FANNY

    DOCENTE: DUSMELY RAPALINO LOPEZP


    ASIGNATURA: ESPAÑOL
    GRADO: 1 “C” JORNADA TARDE
    SEMANA: 7 Y 8
    TEMA: Consonantes Hh y Ff
    OBJETIVO: Leer y escribir correctamente con las consonantes
    CONTENIDO:

    Completo con las silabas fa-fe-fi-fo-fu, según creas conveniente (lee y práctica
    dictado de estas palabras)

    so a la
    Tele no ca

    ro la oca co
    lete gura ri

    La letra Hh es una letra muy


    especial: no tiene sonido; por eso
    se dice que es muda. Con las
    vocales suena: a,e,i,o,u.

    Completa con las silabas: ha, he, hi, ho, hu; según creas conveniente (lee y
    práctica el dictado de estas palabras).

    mo rida lo
    maca bito elo
    go evo eco
    ra lado rradura
    (transcribe lo anterior en tú cuaderno)

    ACTIVIDADES

    1. Escoge la palabra de la nube y completa cada oración según creas


    conveniente:

    Teléfono
    humo

    Rifa
    herida
    foto
    hada
    La se toma una .
    Sale de la casa de mi tía.
    Ese suena cada rato.
    Se una foca.
    Esa tiene una vara de oro.
    Ese médico famoso curó la de Felipe.

    2. Leo y dibujo: (por detrás de la hoja)

    Sofá teléfono fila huevo hamaca


    Helado familia herradura
    3. Ordena las palabras y escribe las oraciones que se forman:

    --pita Felipe una rifa hamaca de

    --familia toma Esa se una foto

    --Federico Mi tiene una tela hamaca de tío


    Completa el crucigrama teniendo en cuenta los dibujos

    OBJETIVO: Identifica las características de una fábula

    (consigna en tu cuaderno lo siguiente)

    LA FÁBULA: Es una narración corta que proporciona una enseñanza llamada


    moraleja, la cual contiene un inicio, un inicio, un nudo y un desenlace.
    En una fábula los personajes por lo general son animales.

    EJEMPLO:
    En la fábula anterior:

    INICIO: el lobo encuentra la cabra, pasteando a la orilla de un precipicio.

    NUDO: El lobo le propone a la cabra que fuera hasta donde estaba el.

    DESELACE: la cabra inteligente no acepta la proposición del lobo.

    PERSONAJES: el lobo y la cabra.

    MORALEJA: conoce siempre a los malvados, para que no te atrapen con sus
    engaños.

    ACTIVIDAD
    (esto no va consignado en el cuaderno)

    En la anterior fábula busca:


    INICIO:
    NUDO:
    DESENLACE
    PERSONAJES:
    MORALEJA:

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