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Flores Hector M1 ACT09

Este documento presenta la actividad 9 de un módulo sobre educación inclusiva. Pide a los participantes que discutan en equipos la diferencia entre síndrome, trastorno, deficiencia, minusvalía y discapacidad. Luego deben anotar conclusiones sobre cada término en un cuadro provisto.

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Hector Ramon Flores Bernal
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DIPLOMADO EN EDUCACIÓN INCLUSIVA

MÓDULO 1. CONCEPTUALIZACIÓN DE EDUCACIÓN INCLUSIVA

Campus Instituto Tecnológico Fecha 6/julio/2021


Persona
Héctor Ramón Flores Bernal
Participante

Actividad 9: Síndrome, Trastorno, Deficiencia,


Minusvalía y Discapacidad.

Reunidos en equipos de tres personas comenten acerca de lo que saben sobre los términos:
Síndrome, Trastorno, Deficiencia, Minusvalía y Discapacidad. Tome nota en el recuadro de las
conclusiones.

SÍNDROME TRASTORNO DEFICIENCIA MINUSVALÍA DISCAPACIDAD

Conjunto de Alteración del Carencia o Falta de alguna Limitaciones


síntomas que funcionamiento disminución de facultad física o físicas o mentales
presenta una de un órgano o una habilidad de mental. que restringe el
enfermedad. mente. las personas. desarrollo normal
de la persona.

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