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    Rubrica de Evaluación QQ 225

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    El documento presenta tres rubricas de evaluación para diferentes actividades en un aula virtual: la evaluación de wikis, la evaluación de experiencias de aprendizaje con videos, y la evaluación de juegos teóricos de Moodle. Cada rubrica describe los criterios de evaluación e incluye escalas de desempeño de sobresaliente a insuficiente. Los criterios incluyen la participación y contenido, enlaces y fuentes, manejo del lenguaje, desarrollo del reporte, claridad y visibilidad.

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    El documento presenta tres rubricas de evaluación para diferentes actividades en un aula virtual: la evaluación de wikis, la evaluación de experiencias de aprendizaje con videos, y la evaluación de juegos teóricos de Moodle. Cada rubrica describe los criterios de evaluación e incluye escalas de desempeño de sobresaliente a insuficiente. Los criterios incluyen la participación y contenido, enlaces y fuentes, manejo del lenguaje, desarrollo del reporte, claridad y visibilidad.

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    Rubrica de evaluación QQ 225

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    RUBRICAS DE EVALUACIÓN DE QQ 225.

    AULA VIRTUAL

    Recuerde que a partir del foro de presentación debe permanecer su imagen de perfil en el desarrollo de la
    clase.

    Rubrica de evaluación de la Wiki


    Aspecto/ Escala de desempeño Sobresaliente (100%) Satisfactorio (65%) Necesita mejora (50%) Insatisfactorio (25%) Insuficiente (10%)
    Mejoró sustancialmente la Mejoró la información Extrajo parte del contenido y Se limitó a darle copiar y Apenas logró aportar a la tarea.
    información proporcionada en el proporcionada en el supo resumir pegar.
    Participación y contenido (2) documento base y agregó documento base y
    imágenes acorde a la agregó imagen (1)
    información (2 o mas)
    Aporta al menos dos vinculos Aporta al menos un Aporta al menos un vinculo Aporta al menos un vinculo No aportó nada que sea acorde a
    apropiados y funcionales, vinculo apropiado y relacionado indirectamente, relacionado indirectamente y lo esperado y no lo referenció
    además los referencio funcional, además los además los referencio los referencio adecuadamente.
    Enlaces y fuentes (1.0) adecuadamente en labibliografíareferencio adecuadamente en la adecuadamente en la
    (normas APA) adecuadamente en la bibliografía (normas APA) bibliografía (normas APA)
    bibliografía (normas
    APA)
    Sus expresiones son totalmente Sus expresiones son Sus participaciones carecen NA No se expresa con claridad
    Manejo del lenguaje (1.0) claras suficientemente claras de claridad
    Rubrica de evaluación de Experiencias de Aprendizaje con videos
    Aspecto/ Escala de
    Sobresaliente (100%) Satisfactorio (80%) Necesita mejora (60%) Insatisfactorio (30%) Insuficiente (10%)
    desempeño
    Realizó la experiencia Realizó la experiencia Realizó la experiencia Realizó la experiencia
    solicitada y la reporta solicitada y la reporta solicitada su desarrollo es solicitada su desarrollo es
    Desarrollo (1.0) incompleto o no satisface
    adecuadamente en adecuadamente, pero incompleto o no satisface
    tiempo y forma falló en tiempo o forma lo esperado de un alumno lo esperado de un alumno
    de QQ 225 y falló en
    de QQ 225 y falló en
    tiempo y forma
    tiempo o forma
    Su presentación es pulcra, . Su presentación deja que Su presentación deja que
    presenta toda la desear, presenta toda la desear, presenta algo de
    Reporte (2.0) información de forma información de forma la información o esta no
    ordenada y ordenada y está de forma ordenada y
    secuencialmente lógica. secuencialmente lógica. secuencialmente lógica.
    Con la secuencia de Con la secuencia de
    Claridad y imágenes se aprecia bien imágenes NO se aprecia
    visibilidad (1.0) su participación bien su participación
    observando el video y/o observando el video y/o
    realizando la experiencia realizando la experiencia
    que corresponde. que corresponde.

    Rubrica de evaluación teórica con juegos de moodle


    Aspecto/ Escala de
    Sobresaliente (100%) Satisfactorio (80%) Necesita mejora (60%) Insatisfactorio (30%) Insuficiente (10%)
    desempeño
    Respondió Respondió correctamente Respondió Respondió correctamente No respondió la
    correctamente todo la mayor parte de lo correctamente buena alguna parte de lo experiencia
    Según la solicitado solicitado
    lo solicitado parte de lo solicitado
    experiencia

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