UNIDAD EDUCATIVA “CIUDAD DE COCA”
Orellana – Ecuador
Dir: Av. Alejandro Labaka y Anonas (Barrio 28 de marzo)
Resolución N° MINEDUC-CZ2-2018-00405-R
Có d i g o A M I E : 22 H 0 0 14 5 D I ST R I T O E D U CA T I V O: 22 D 0 2 CÓD I GO D E CI R CU I T O: 2 2 D 0 2 C0 4
Educación Inicial, Educación General Básica, Bachillerato General Unificado
DATOS GENERALES
Institución Educativa: Unidad Educativa “Ciudad de Coca”
Código AMIE: 22H00145
Circuito Educativo: 22DDO2C01
Representante de la Institución: Ing. Camilo Cortez
Coordinador de la actividad: WILSON SALAS
Correo Electrónico: [email protected]
Correo Institucional:
Teléfonos de Contacto: 0997973212
Número de docentes que participan 22
en la actividad:
Número de Estudiantes que 321
participan en la actividad:
INFORME DE LA SEMANA DEL 29 DE MARZO
AL 01 DE ABRIL DE 2021
U.E. “CIUDAD DE COCA”
1.- ANTECEDENTES.
Mediante Acuerdo Ministerial, el Ministerio de Salud Pública declaró el Estado de Emergencia
Sanitaria a nivel nacional y dispuso acciones preventivas para evitar la propagación del COVID-
19 en todo el territorio nacional.
Mediante Memorando Nro. MINEDUC-MINEDUC-2020-00112-M, de 17 de marzo de 2020, el
Ministerio de Educación socializó la actualización del Cronograma Escolar del Régimen Costa-
Galápagos 2020-2021, debido a la emergencia sanitaria, estableciendo el inicio del año lectivo
el lunes 04 de mayo de 2020, de manera escalonada.
Esto conlleva a realizar teletrabajo a todas las autoridades y docentes del país.
2.- OBJETIVO.
Informar sobre todas las actividades realizadas durante la semana del 29 de marzo al 01
de abril 2021, mediante la presentación de un informe detallado; con el fin de
evidenciar el trabajo realizado desde el hogar por parte de los docentes de la Unidad
Educativa.
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Educación Inicial, Educación General Básica, Bachillerato General Unificado
3.- ACTIVIDADES A REALIZAR
3.1 CRONOGRAMA.
DIA ACTIVIDAD HORA EVIDENCIAS
Registro de asistencia, mediante whatsapp por parte de
UTH de la U.E.
7:am- 15pm
LUNES.
29 de mar. de 10:30 am- 18:30
21 pm
Preparación de la actividad de razonamiento verbal
Clases de razonamiento verbal con los estudiantes de 3ero
B
12 pm – 15 30 pm
Registro de asistencia, mediante whatsapp por parte de
UTH de la U.E. 7:am- 15pm
MARTES
30 de mar. de Aviso para recordar el registro de teletrabajo 10:30 am- 18:30
21 pm
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Educación Inicial, Educación General Básica, Bachillerato General Unificado
Elaboración y envío informe de actividades de los
correos respectivos matriz de conectividad teletrabajo
Evidenciar las aulas virtuales con los docentes en sus 160 minutos
respectivos paralelos
Registro de asistencia, mediante whatsapp por parte de UTH de la
U.E.
7:am- 15pm
10:30 am- 18:30
pm
MIERCOLES
31 de mar. De
21
Socialización por parte del DECE de contención emocional
Educando en Familia
15h00 – 16h00
Avance del informe semanal. 30 minutos.
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Educación Inicial, Educación General Básica, Bachillerato General Unificado
Registro de asistencia, mediante whatsapp por parte de UTH de la
U.E. 7:am- 15pm
10:30 am- 18:30
pm
Registro de asistencia, mediante la video llamada por parte de UTH
de la U.E. por medio de la plataforma de Microsoft Teams.
10:30 am 12h00
JUEVES. Asesoría a representantes legales y estudiantes de las actividades
01 de abr. de enviadas por el tutor de los diferentes años en el que imparto clases.
21 Aquí el acompañamiento para los estudiantes con NEE, es personal
con video llamadas porque si en clase era difícil peor sin estar 60 minutos
personalmente con ellos.
Revisar las notas en la plataforma Carmenta.
60 minutos
Elaborar y enviar el informe respectivo para evidenciar la actividad
Evidenciar las aulas virtuales con los docentes en sus respectivos
paralelos
60 minutos
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Educación Inicial, Educación General Básica, Bachillerato General Unificado
FERIADO
VIERNES.
01 de abr. de
21
.
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Educación Inicial, Educación General Básica, Bachillerato General Unificado
4.-MATERIALES DE TRABAJO EMPLEADOS
4.1 HUMANOS:
Autoridades.
Padres de familia.
Estudiantes.
Docentes.
Autoridades del Distrito.
4.2 MATERIALES.
Internet.
Laptop.
Cuaderno.
Celular.
Esfero.
Instructivos de evaluación.
Recursos bibliográficos.
5.-CONCLUSIÓN.
Registre mi asistencia durante todos los días laborables lunes, martes, miércoles, jueves
a la hora establecida (10h30 – 18h30), culmino la semana sin novedad en la asistencia.
Se brindo la asesoría a los estudiantes y representantes legales sobre las actividades de
lengua y literatura, durante toda la semana, mediante llamadas y video llamadas por
medio de WhatsApp. También se envió audios y videos para la mejor comprensión de
las actividades, además se recibió llamadas de algunos estudiantes solventando todas las
inquietudes.
Participo en diferentes eventos organizados por el Ministerio de Educación registrando
mi asistencia en el grupo de WhatsApp de la institución.
Registro las notas del primer parcial del segundo quimestre en el sistema de Carmenta y
elaboro el informe para la entrega respectiva a los docentes tutores para que avoquen
conocimiento y los fines pertinentes.
Registré las actividades de teletrabajo en la página del ministerio de Educación,
6.-RECOMENDACIONES.
Los docentes coordinar con los estudiantes que aún no tienen comunicación para
continuar con el segundo quimestre y bridar las facilidades necesarias a todos los
estudiantes para la mejor compresión de las materias.
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Educación Inicial, Educación General Básica, Bachillerato General Unificado
A los estudiantes no dejar acumular los trabajos seguir realizando a media que son
enviados seguir organizando los portafolios para la entrega cuando se les solicite.
Continuar con las clases virtuales y sensibilizar a los padres de familia sobre el uso
adecuado de la plataforma de Microsoft Teams.
7.- RESPONSABLES DEL DOCUMENTO.
ELABORADO REVISADO REVISADO APROBADO
DOCENTE E COORDINADOR DE COOR.TECNICO
VICERRECTOR:
INSPECTOR GENERAL: NIVEL: PEDGOGICO:
Lic. Luis Estrella
Lic. Wilson Salas. Lic. . Lic. Luis Estrella.
FIRMA:
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
FECHA:
FECHA: FECHA: FECHA: