Taller de Repaso Matematicas Grado Noveno

TALLER DE REPASO GRADO NOVENO
RESOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACION 2X2
RESOLUCIÓN GRÁFICA DE UN SISTEMA DE DOS ECUACIONES CON DOS

INCÓGNITAS
La solución de un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas representa

las coordenadas del punto de intersección de las dos rectas que representan
las ecuaciones; luego, resolver gráficamente un sistema de dos ecuaciones
con dos incógnitas consiste en hallar el punto de intersección de las dos
rectas.
Ejemplo:
Resolver gráficamente el sistema
x+y=6
5x – 4y = 12
Hay que hallar la intersección de estas dos rectas. Para representarlas en el

plano cartesiano se procede así:
En x + y = 6, cuando x = 0, y = 6 porque 0 + y = 6
y = 6 y el punto sería (0,6)
cuando y = 0, x = 6 porque x + 0 = 6
x = 6 y el punto sería (6,0)
En 5x – 4y = 12, cuando x = 0, y = -3 porque 5(0) – 4y = 12
0 - 4y = 12
4y = -12
y = -12/4
y = -3 , el punto sería (0,-3)

cuando y = 0, x= 2.4 porque 5x – 4(0) = 12
5x – 0 = 12
5x = 12
x = 12/5
x = 2.4 y el punto sería (2.4 , 0)
Se representan ambas ecuaciones de acuerdo a los puntos:
La intersección es el punto (4,2) luego la solución del sistema es x = 4, y = 2
RESOLUCIÓN DE SISTEMAS POR EL METODO DE SUSTITUCIÓN
Este método propone escribir una incógnita en términos de la otra para una
de las ecuaciones y después sustituir esa expresión en la otra ecuación.
Ejemplo:
Resolver el sistema
x + 3y = 6 (1)
5x – 2y = 13 (2)
Se despeja una incógnita, por ejemplo x en una de las ecuaciones. Vamos a
despejarla en la ecuación (1) así:
x + 3y = 6
x = 6 – 3y
Este valor de x se sustituye en la ecuación (2) así:
5(6-3y) – 2y = 13 y ya se tiene una ecuación con una incógnita,

se ha eliminado la x. Ahora se resuelve esta ecuación así:
30 – 15y -2y = 13
30 - 17y = 13
- 17y = 13 – 30
- 17y = -17 se multiplica por -1 los dos lados de la
igualdad
17y = 17
y = 17/17
y= 1
Se sustituye y = 1 en cualquiera de las ecuaciones dadas, por ejemplo en (1)

y se tiene:
x + 3(1) = 6
x+ 3 =6
x= 6–3
x= 3 RESPUESTA x=3 ; y=1
COMPROBACIÓN: Haciendo x = 3 , y = 1 en las dos ecuaciones dadas, ambas

se convierten en identidad así:
X + 3y = 6 5x – 2y = 13
3 + 3(1) = 6 5(3) – 2(1) = 13

3+3 =6 15 - 2 = 13
6 =6 13 = 13
RESOLUCIÓN DE SISTEMAS POR EL METODO DE REDUCCION
Al solucionar un sistema de ecuaciones por el método de reducción, se

elimina una de las incógnitas en el sistema de ecuaciones para resolver
inicialmente una ecuación de primer grado. Con ésta solución, se despeja el
valor faltante en una de las dos ecuaciones.
Ejemplo:
Resolver el sistema 5x+6y=20 (1)
4x-3y=-23 (2)
En este método se hacen iguales los coeficientes de y en ambas ecuaciones,

porque es lo más sencillo.
El m.c.m. de los coeficientes de y, 6 y 3, es 6. Se multiplica la segunda

ecuación por 2 porque 2x3=6, y se tiene:
5x+6y=20
8x-6y=-46
Como los coeficientes de y que se han igualado tienen distintos signos, se

suman estas ecuaciones porque con ello se elimina la y:
5x + 6y = 20
8x - 6y = -46
13x = -26
26
x =- = -2
13
Se sustituye x=-2 en cualquiera de las ecuaciones dadas, por ejemplo en (1),
se tiene:
5(-2) + 6y = 20
-10 + 6y = 20
6y = 20 + 10
6y = 30
30
y=
6
y= 5
Solución: x = -2
y=5
RESOLUCIÓN DE SISTEMAS POR EL METODO DE IGUALACIÓN
Para solucionar el sistema de ecuaciones por el método de igualación se

despeja la misma incógnita en las dos ecuaciones y luego, aplicar la
transitividad de las igualdades, con el fin de igualarlas y despejar la otra
incógnita.
Ejemplo:
Resolver el sistema 7x+4y=13 (1)
5x-2y=19 (2)
Se despeja una de las incógnitas; por ejemplo x, en ambas ecuaciones.
Despejando x en (1): 7x + 4y =13

7x = 13 – 4y
13−4𝑦
x =
7
Despejando x en (2): 5x - 2y = 19
5x = 19 + 2y
19+2𝑦
x =
5
Ahora se igualan entre sí los dos valores de x que se han obtenido:
13−4𝑦 19+2𝑦
=
7 5
Y ya se tiene una sola ecuación con una incógnita, se ha eliminado la x.
Resolviendo esta ecuación:
5(13-4y) = 7(19+2y)
65-20y = 133+14y
-20y-14y = 133-65
-34y = 68 se multiplica por -1 para
dejar la y positiva
68
y=-
34
y = -2
Se sustituye este valor de y en cualquiera de las dos ecuaciones dadas, por
ejemplo en (1) (generalmente se sustituye en la más sencilla), se tiene:
7x + 4y =13
7x + 4(-2) =13
7x - 8 = 13
7x = 13 + 8
7x = 21
x= 3
Solución: x=3
y = -2
RESOLUCIÓN DE SISTEMAS POR LA REGLA DE CRAMER O POR

DETERMINANTES
Una matriz es la disposición de números que se asocia con un sistema de

ecuaciones. Los números de dicha matriz son los coeficientes numéricos de
las incógnitas.
Sea el sistema a1x+b1y=c1 Matriz a1 b1

a2x+b2y=c2 a2 b2
La determinante de la matriz es el número que resulta de a1· b2 - a2 · b1
La regla de Cramer es una fórmula basada en los determinantes que pueden
plantearse en un sistema de ecuaciones, asÍ:
c1 b1 a1 c1
c2 b2 a2 c2
x= y=
a1 b1 a1 b1
a2 b2 a2 b2
Ejemplo: Resolver por determinantes o regla de Cramer:
5x+3y=5
4x+7y=27
5 3
27 7 35 - 81 -46
x= = = = -2
5 3 35 - 12 23
4 7
5 5
4 27 135 - 20 115
y= = = = 5
5 3 35 - 12 23
4 7
Solución al sistema: x = -2
y=5
ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CLASE
Desarrollar por el método gráfico los siguientes sistemas de ecuaciones:

1. x+y= 3 2. x– y = -1 3. x + 2y = -2
2x - 2y = 1 x+y=1 3x – y = 5
Desarrollar por el método de sustitución los siguientes sistemas de

ecuaciones:
1. x– 5y = 8 2. 5m – 2n = 13 3. 2w + 5z = -24
-7x + 8y = 25 m + 3n = 6 8w – 3z = 19
Desarrollar por el método de reducción los siguientes sistemas de

ecuaciones:
1. 4x + 3y = 18 2. 3x + 8y = 34
5x – 6y = 3 5x + 6y = 20
Desarrollar por el método de igualación los siguientes sistemas de

ecuaciones:
1. 5a + 2b = 15 2. w – 2z = 10 3. 3s + 4t = 15
2a + b = 5 2w + 3z = -8 2s + t = 5
Desarrollar por el método de determinantes los siguientes sistemas de

ecuaciones:
1. 9x – y = 16 2. 2x – 5y = 8
x+ y= 8 7x + 3y = -13
Desarrollar por los 5 métodos los siguientes sistemas de ecuaciones:
1. x + 6y = 27 2. 6x – 5y = -9
7x + 3y = 9 4x + 3y = 13

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RESOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACION 2X2

RESOLUCIÓN GRÁFICA DE UN SISTEMA DE DOS ECUACIONES CON DOS

La solución de un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas representa

Resolver gráficamente el sistema

Hay que hallar la intersección de estas dos rectas. Para representarlas en el

y = 6 y el punto sería (0,6)

x = 6 y el punto sería (6,0)

En 5x – 4y = 12, cuando x = 0, y = -3 porque 5(0) – 4y = 12

y = -3 , el punto sería (0,-3)

x = 2.4 y el punto sería (2.4 , 0)

Se representan ambas ecuaciones de acuerdo a los puntos:

La intersección es el punto (4,2) luego la solución del sistema es x = 4, y = 2

RESOLUCIÓN DE SISTEMAS POR EL METODO DE SUSTITUCIÓN

Este valor de x se sustituye en la ecuación (2) así:

5(6-3y) – 2y = 13 y ya se tiene una ecuación con una incógnita,

Se sustituye y = 1 en cualquiera de las ecuaciones dadas, por ejemplo en (1)

x= 3 RESPUESTA x=3 ; y=1

COMPROBACIÓN: Haciendo x = 3 , y = 1 en las dos ecuaciones dadas, ambas

3 + 3(1) = 6 5(3) – 2(1) = 13

RESOLUCIÓN DE SISTEMAS POR EL METODO DE REDUCCION

Al solucionar un sistema de ecuaciones por el método de reducción, se

Resolver el sistema 5x+6y=20 (1)

En este método se hacen iguales los coeficientes de y en ambas ecuaciones,

El m.c.m. de los coeficientes de y, 6 y 3, es 6. Se multiplica la segunda

Como los coeficientes de y que se han igualado tienen distintos signos, se

RESOLUCIÓN DE SISTEMAS POR EL METODO DE IGUALACIÓN

Para solucionar el sistema de ecuaciones por el método de igualación se

Resolver el sistema 7x+4y=13 (1)

Se despeja una de las incógnitas; por ejemplo x, en ambas ecuaciones.

Despejando x en (1): 7x + 4y =13

RESOLUCIÓN DE SISTEMAS POR LA REGLA DE CRAMER O POR

Una matriz es la disposición de números que se asocia con un sistema de

Sea el sistema a1x+b1y=c1 Matriz a1 b1

Ejemplo: Resolver por determinantes o regla de Cramer:

ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CLASE

Desarrollar por el método gráfico los siguientes sistemas de ecuaciones:

Desarrollar por el método de sustitución los siguientes sistemas de

Desarrollar por el método de reducción los siguientes sistemas de

Desarrollar por el método de igualación los siguientes sistemas de

Desarrollar por el método de determinantes los siguientes sistemas de

Desarrollar por los 5 métodos los siguientes sistemas de ecuaciones:

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