Anexo1 T2
Anexo1 T2
Anexo1 T2
ESCUELA (S)
1
Introducción
(Es una breve descripción acerca del trabajo a entregar, donde se relacionan los temas del trabajo, su
contenido y se responden preguntas como ¿cuál es la finalidad del trabajo y por qué se desarrolla?)
2
Guía para consultar las referencias de la Tarea 2 – Hidrocarburos alifáticos
Para desarrollar cada ejercicio, el estudiante debe revisar el entorno de Aprendizaje y hacer uso de los recursos
educativos sugeridos en Contenidos y referentes bibliográficos. Se sugiere revisar de acuerdo con cada temática
los siguientes contenidos, donde se especifica el subtema, libro de consulta y las páginas de lectura.
73-75, 97-100
Cicloalcanos -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 53
Interamericana. https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=701
-Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica.
Pearson Educación. https://www-ebooks7-24- 83
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
Halogenuros de -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 132, 136
alquilo Interamericana. https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=701
- Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química
orgánica. Pearson Educación. https://www-ebooks7-24- 87
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
Alquenos -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 53
Interamericana. https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=701
-Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica.
Pearson Educación. https://www-ebooks7-24- 148
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
4
Alquinos -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 53, 342
Interamericana. https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=701
-Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica.
Pearson Educación. https://www-ebooks7-24- 203
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
Nomenclatura Alcanos -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 76, 78, 80-82
de los grupos Pearson Educación. https://www-ebooks7-24-
funcionales com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
orgánicos
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill
Interamericana. https://www-ebooks7-24- 68-70, 73, 88
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=701
Cicloalcanos -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 83-85
Pearson Educación. https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill
Interamericana. https://www-ebooks7-24- 75, 89
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=701
6
Pearson Educación. https://www-ebooks7-24- 187, 193
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill
153, 188
Interamericana. https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=701
Alquinos -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 204-205, 207,
Pearson Educación. https://www-ebooks7-24- 209
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill
349, 350, 352
Interamericana. https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=701
Reacciones de Diferencia entre -Méndez, P. A. (2019). Reacciones químicas: sustitución, Entorno de
sustitución, las reacciones. eliminación y adición. [Actividad_interactiva]. conocimiento
eliminación y Repositorio Institucional UNAD.
Reacciones SN1,
adición https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35743
SN2, E1 y E2
-Méndez, P. A. (2018). Átomo de carbono e
hidrocarburos. [Actividad_interactiva]. Repositorio
Institucional UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/18299
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 142, 153, 188
Interamericana. https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=701
Estereoquímica - Méndez, P. A. (2020). Módulo 1 - Hidrocarburos 18-21
7
alifáticos. [PDF]. Repositorio Institucional UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35524
-Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica.
123-127
Pearson Educación. https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
Conformación Ciclohexano tipo -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 101-103, 123-
de cicloalcanos silla y bote Pearson Educación. https://www-ebooks7-24- 127
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
Proyección de
Newman -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill
98, 107
Interamericana. https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=701
Isómeros Cis y trans -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 116-119
estructurales Pearson Educación. https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill
Interamericana. https://www-ebooks7-24- 114
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=701
Quiralidad Moléculas con -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 123-127
carbono quiral Pearson Educación. https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
Configuración Regla de Canh- - Méndez, P. A. (2020). Módulo 1 - Hidrocarburos 18-21
absoluta Ingold-Prelog alifáticos. [PDF]. Repositorio Institucional UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35524
-Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica.
8
Pearson Educación. https://www-ebooks7-24- 123-127
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill
Interamericana. https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=701 182
202
9
Elija un elemento.
10
1.Grupo 2.Nombre del estudiante 1 3.Nombre 4.Nombre 5.Nombre 6.Nombre
funcional del del del del
Yuly Andrea Ariza benavides
o estudiante estudiante estudiante estudiante
caracterí 2 3 4 5
stica
________ ________ ________ ________
____ ____ ____ ____
imagen) molecular:
carbono son enlaces simples,
son muy importantes porque Fórmula
en su estudio podemos estructural
¿Cuál es el semidesarr
ángulo del ollada:
entender el comportamiento ¿Cuál es la
enlace C-C
hibridación
del esqueleto de los en los
del carbono
alcanos?
que forma Fórmula
compuestos orgánicos y los enlaces
(Indicar el
estructural
valor en
característic desarrollad
constituye una de las fuentes os de los
grados e
a:
ilustrar con
de energía más importante alcanos?
una
imagen)
(petróleo y sus derivados).
Fórmula
estructural
tipo
esqueleto:
11
1.Grupo 2.Nombre del estudiante 1 3.Nombre 4.Nombre 5.Nombre 6.Nombre
funcional del del del del
Yuly Andrea Ariza benavides
o estudiante estudiante estudiante estudiante
caracterí 2 3 4 5
stica
________ ________ ________ ________
____ ____ ____ ____
12
1.Grupo 2.Nombre del estudiante 1 3.Nombre 4.Nombre 5.Nombre 6.Nombre
funcional del del del del
Yuly Andrea Ariza benavides
o estudiante estudiante estudiante estudiante
caracterí 2 3 4 5
stica
________ ________ ________ ________
____ ____ ____ ____
Cicloalca ¿Cuál es la longitud del enlace C-C en los Represente ¿Cuál es el Fórmula Definición
nos ciclo alcanos? (Indicar el valor en A° e el ángulo del general de de los
ilustrar con una imagen) ciclohepta enlace C-C los cicloalcanos
no de la en los cicloalcanos :
siguiente cicloalcanos :
manera: ? (Indicar el
valor en
grados e
Fórmula ilustrar con
molecular: una imagen
de al menos
tres de
Fórmula ellos)
estructural
semidesarr
ollada:
Fórmula
estructural
desarrollad
13
1.Grupo 2.Nombre del estudiante 1 3.Nombre 4.Nombre 5.Nombre 6.Nombre
funcional del del del del
Yuly Andrea Ariza benavides
o estudiante estudiante estudiante estudiante
caracterí 2 3 4 5
stica
________ ________ ________ ________
____ ____ ____ ____
a:
Fórmula
estructural
tipo
esqueleto:
14
1.Grupo 2.Nombre del estudiante 1 3.Nombre 4.Nombre 5.Nombre 6.Nombre
funcional del del del del
Yuly Andrea Ariza benavides
o estudiante estudiante estudiante estudiante
caracterí 2 3 4 5
stica
________ ________ ________ ________
____ ____ ____ ____
Fórmula
estructural
semidesarr
Primario ollada:
Consulte los
carbocation
es que se
Fórmula
forman a
estructural
partir de
desarrollad
halogenuro
a:
s de alquilo.
Fórmula
15
1.Grupo 2.Nombre del estudiante 1 3.Nombre 4.Nombre 5.Nombre 6.Nombre
funcional del del del del
Yuly Andrea Ariza benavides
o estudiante estudiante estudiante estudiante
caracterí 2 3 4 5
stica
________ ________ ________ ________
____ ____ ____ ____
SECUNDARIO estructural
tipo
esqueleto:
Terciario
16
1.Grupo 2.Nombre del estudiante 1 3.Nombre 4.Nombre 5.Nombre 6.Nombre
funcional del del del del
Yuly Andrea Ariza benavides
o estudiante estudiante estudiante estudiante
caracterí 2 3 4 5
stica
________ ________ ________ ________
____ ____ ____ ____
CH3CH2CH2CH2CH2CH2CH3
Fórmula estructural desarrollada:
17
1.Grupo 2.Nombre del estudiante 1 3.Nombre 4.Nombre 5.Nombre 6.Nombre
funcional del del del del
Yuly Andrea Ariza benavides
o estudiante estudiante estudiante estudiante
caracterí 2 3 4 5
stica
________ ________ ________ ________
____ ____ ____ ____
¿Cuál es el
ángulo del
¿Cuál es la
enlace C=C
hibridación
Fórmula estructural tipo esqueleto: en los
del carbono
alquenos?
que forma
(Indicar el
los enlaces
valor en
característic
grados e
os de los
ilustrar con
alquenos?
una
imagen)
Alquinos ¿Cuál es la longitud del enlace C≡C de los Fórmula Represente Definición ¿Qué tipo
alquinos? (Indicar el valor en A° e ilustrar general de el heptino de los de enlace
con una imagen) los de la alquinos: presenta los
alquinos: siguiente alquinos
manera: (simples,
18
1.Grupo 2.Nombre del estudiante 1 3.Nombre 4.Nombre 5.Nombre 6.Nombre
funcional del del del del
Yuly Andrea Ariza benavides
o estudiante estudiante estudiante estudiante
caracterí 2 3 4 5
stica
________ ________ ________ ________
____ ____ ____ ____
dobles o
triples)?
¿Cuál es el ángulo del enlace C≡C en los Fórmula
alquinos? (Indicar el valor en grados e molecular:
ilustrar con una imagen)
Fórmula
estructural
semidesarr
ollada: ¿Cuál es la
hibridación
del carbono
Fórmula que forma
estructural los enlaces
desarrollad característic
a: os de los
alquinos?
Fórmula
19
1.Grupo 2.Nombre del estudiante 1 3.Nombre 4.Nombre 5.Nombre 6.Nombre
funcional del del del del
Yuly Andrea Ariza benavides
o estudiante estudiante estudiante estudiante
caracterí 2 3 4 5
stica
________ ________ ________ ________
____ ____ ____ ____
estructural
tipo
esqueleto:
Estudio Consultar una reacción que permita ilustrar la Consultar Consultar Consultar Consultar
de las formación o síntesis de un alquino: una una una una
reaccion reacción reacción reacción reacción
es que permita que permita que permita que permita
ilustrar la ilustrar la ilustrar la ilustrar la
formación o formación o formación o formación o
síntesis de síntesis de síntesis de síntesis de
un un alqueno: un alcano: un
halogenuro cicloalcano:
de alquilo:
20
21
Tabla 2. Desarrollo del ejercicio 2 (Individual).
1. Grupos 2. Nombre 3. Nombre del 4. Nombre del 5. Nombre del 6. Nombre del
funcionales del estudiante 2: estudiante 3: estudiante 4: estudiante 5:
estudiante 1:
____________ ____________ ____________ ____________
___________
Alcanos Espacio para Espacio para pegar Espacio para pegar Espacio para Espacio para pegar
pegar la la estructura la estructura pegar la la estructura
estructura química con química con estructura química con
química con fórmula fórmula química con fórmula
fórmula estructural estructural fórmula estructural
estructural semidesarrollada semidesarrollada estructural semidesarrollada
tipo tipo esqueleto
esqueleto
Espacio para el Espacio para el Espacio para el Espacio para el Espacio para el
nombre de la nombre de la nombre de la nombre de la nombre de la
estructura estructura química estructura química estructura estructura química
química química
Nombre del
editor
utilizado
22
1. Grupos 2. Nombre 3. Nombre del 4. Nombre del 5. Nombre del 6. Nombre del
funcionales del estudiante 2: estudiante 3: estudiante 4: estudiante 5:
estudiante 1:
____________ ____________ ____________ ____________
___________
Halogenuros Espacio para Espacio para pegar Espacio para pegar Espacio para Espacio para pegar
de alquilo pegar la la estructura la estructura pegar la la estructura
estructura química con química con estructura química con
química con fórmula fórmula química con fórmula
fórmula estructural estructural fórmula estructural
estructural semidesarrollada semidesarrollada estructural semidesarrollada
tipo tipo esqueleto
esqueleto
Espacio para el Espacio para el Espacio para el Espacio para el Espacio para el
nombre de la nombre de la nombre de la nombre de la nombre de la
estructura estructura química estructura química estructura estructura química
química química
Nombre del
editor
utilizado
Alquenos Espacio para Espacio para pegar Espacio para pegar Espacio para Espacio para pegar
pegar la la estructura la estructura pegar la la estructura
estructura química con química con estructura química con
23
1. Grupos 2. Nombre 3. Nombre del 4. Nombre del 5. Nombre del 6. Nombre del
funcionales del estudiante 2: estudiante 3: estudiante 4: estudiante 5:
estudiante 1:
____________ ____________ ____________ ____________
___________
Alquinos Espacio para Espacio para pegar Espacio para pegar Espacio para Espacio para pegar
pegar la la estructura la estructura pegar la la estructura
estructura química con química con estructura química con
química con fórmula fórmula química con fórmula
fórmula estructural estructural fórmula estructural
24
1. Grupos 2. Nombre 3. Nombre del 4. Nombre del 5. Nombre del 6. Nombre del
funcionales del estudiante 2: estudiante 3: estudiante 4: estudiante 5:
estudiante 1:
____________ ____________ ____________ ____________
___________
25
Tabla 3. Desarrollo del ejercicio 3 (Individual y Colaborativo).
Nombre del Reducción del alquino con Estructura química Plantee en este espacio la
estudiante el reactivo H2/Lindlard del alquino dado respectiva reacción química con el
por el tutor. alquino dado por el tutor.
Nombre del Reducción del alquino con Estructura química Plantee en este espacio la
estudiante el reactivo 2H2/Pt del alquino dado respectiva reacción química con el
por el tutor. alquino dado por el tutor.
26
1. Nombre del 2. Tipo de reacción 3. Isómeros 4. Reacción química o
estudiante de la tabla argumento
2
Nombre del Reducción del alquino con Estructura química Plantee en este espacio la
estudiante el reactivo H2/Lindlard del alquino dado respectiva reacción química con el
por el tutor. alquino dado por el tutor.
Nombre del Reducción del alquino con Estructura química Plantee en este espacio la
estudiante el reactivo 2H2/Pt del alquino dado respectiva reacción química con el
por el tutor. alquino dado por el tutor.
Nombre del Reducción del alquino con Estructura química Plantee en este espacio la
estudiante el reactivo H2/Lindlard del alquino dado respectiva reacción química con el
por el tutor. alquino dado por el tutor.
27
Ejercicio colaborativo – Reacciones de sustitución/eliminación
Con base en la lectura sobre reacciones de sustitución/eliminación, dar respuesta a las siguientes preguntas:
2. Una de las características que determina la velocidad de reacción en las SN2 es el tipo de halogenuro de
alquilo, siendo mayor en los primarios y secundarios. Teniendo en cuenta lo anterior y la tabla que se
28
presenta a continuación. Indique cuál halogenuro de alquilo presenta una mayor de velocidad y
justifique su respuesta.
Bromopentano
2-bromopentano
3. Las reacciones de eliminación permiten obtener alquenos; y su velocidad de reacción depende de las
concentraciones del haluro de alquilo y del tipo de base utilizada; así, las bases voluminosas, como por
ejemplo el ter-butóxido ((CH3)3O-), base 2 de la gráfica 2; no favorecen la formación de alquenos más
sustituidos. Con base en lo anterior y la siguiente gráfica. Qué se puede afirmar acerca del tipo de
alqueno que se formaría en cada caso y la base utilizada. Justifique su respuesta.
29
Gráfica 2. Relación de bases vs porcentaje de alqueno más sustituido obtenido en una reacción E2.
30
Tabla 4. Desarrollo del ejercicio 4 (Colaborativo)
Estructura A Estructura B
31
La estructura tipo silla se ubicaría en __________________________ porque _________________.
La estructura tipo bote se ubicaría en __________________________ porque _________________.
Referencia:
32
Con base en lo anterior, plantear la proyección de Newman para el butano:
Referencia:
33
consiste cada isómero.
Un isómero cis se caracteriza porque (completar texto). Mientras que el isómero trans se caracteriza
(completar texto).
Referencia:
34
definición, el grupo colaborativo analiza la estructura química e indica cuántos y cuáles son carbonos
son quirales.
Estructura en 3D
La anterior estructura química representada en su forma desarrollada en 3D presenta ___ carbonos
quirales. El carbono ____ es quiral porque _____________________________________________.
Además, este carbono tiene configuración absoluta _______ porque _________________________.
35
Referencia:
_______________________________________________________________________________
Nota: Emplear normas APA séptima edición para las referencias de artículos, libros, páginas web, entre otros. Para
más información consultar: https://normas-apa.org/referencias/
__________________________________________________________________________
36