SÌLABO

1. Información General
Programa de estudios Enfermería Técnica Código de Programa Q3286-3-003
Nivel Formativo Profesional Técnico Plan de estudios 2021
Modulo Formativo Servicio Técnico de Enfermería Especializada Código de modulo formativo CMFE-01
Unidad Didáctica Asistencia en Medicina Alternativa Código de unidad de CUC-01 - 04
competencia
Horas Semanal (T/P) 5/0 Código de unidad didáctica CUD-239
Total de horas del periodo 90/0 Créditos 4
(T/P)
Periodo académico 2021 – II Semestre lectivo VI
Sección B-M1, C-M01 Docente Lic. Enf. Doris Arlett
Zumba Tamani
Fecha de inicio y termino 23/08/2021 al 22/12/2021 E-mail darlettz88@gm
ail.com
2. Sumilla

La unidad didáctica de Asistencia en Medicina Alternativa corresponde al programa de estudios de Enfermería Técnica, la cual tiene el propósito de dar a conocer al
estudiante las diferentes terapias alternativas. Para su descripción y aplicación como parte de la medicina moderna, alternativa a otros tratamientos para la
recuperación de la salud de las personas y para la prevención de enfermedades.

3. Competencias para la empleabilidad 4. Indicadores de logro

 UC01: Realizar actividades de salud con enfoque 4.1. Ejecuta actividades de promoción de la salud en
intercultural, de acuerdo con la situación local de salud, concordancia con el plan operativo, diagnóstico situacional
política sectorial, nacional, regional y la normativa vigente en local, determinantes de la salud, determinantes sociales y
ambientales, y tomando en cuenta la cosmovisión, las
Medicina Alternativa.
buenas prácticas ancestrales y la normativa vigente.
Asimismo, ejecuta guías y procedimientos establecidos.
 UC04: Asistir en los cuidados integrales de salud a la
persona en las diferentes etapas de vida aplicando el 4.2. Identifica las terapias complementarias para favorecer la
enfoque intercultural y de derechos, de género y familiar en calidad de vida tomando en cuenta las prácticas
concordancia con la normativa vigente. tradicionales. Las indicaciones del jefe inmediato, los
procedimientos establecidos y la normativa vigente.

5. Actividades de aprendizaje
Capacidad terminal N°1: Generalidades de la medicina alternativa, historia y evolución de la medicina tradicional.
Se Capacidades e Contenidos Evidencias Horas
m. Indicadores
1  Ejecuta actividades de promoción de  Entrega de sílabos.  Reconoce las generalidades básicas de la
la salud en concordancia con el plan Medicina Alternativa. 5 Horas
operativo, diagnóstico situacional  Introducción a la Medicina PARTICIPACIÓN ACTIVA
local, determinantes de la salud, Tradicional.
determinantes sociales y
ambientales, y tomando en cuenta la  Antecedentes Históricos
cosmovisión, las buenas prácticas de la Medicina Tradicional
ancestrales y la normativa vigente. y base científica a nivel
Asimismo, ejecuta guías y mundial y nacional.
procedimientos establecidos.
 Marco legal de la medicina
tradicional.

2  Ejecuta actividades de promoción de  La situación actual de  Investiga sobre Medicina alternativa y

la salud en concordancia con el plan Medicina Alternativa en el complementaria
5 Horas
operativo, diagnóstico situacional Perú.
local, determinantes de la salud,  Mesa Redonda
determinantes sociales y
ambientales, y tomando en cuenta la  Medicina Alternativa y
cosmovisión, las buenas prácticas complementaria:
ancestrales y la normativa vigente. Definición, objetivo,
Asimismo, ejecuta guías y historia, importancia.
procedimientos establecidos.
 Programas que pertenecen
a medicina Complementaria
en perú

 Generalidades y
clasificación de la Terapia
Alternativa, integrativa y
complementaria.
3  Ejecuta actividades de promoción de  Exposición en Grupo por vía Zoom con
la salud en concordancia con el plan  Medicina Tradicional material digital.
 operativo, diagnóstico situacional China 5 Horas
local, determinantes de la salud,
determinantes sociales y  Medicina tradicional
ambientales, y tomando en cuenta la Andina, cultura Andina y
cosmovisión, las buenas prácticas otras alternativas de la
ancestrales y la normativa vigente. medicina natural.
Asimismo, ejecuta guías y
procedimientos establecidos.  Medicina Adyurveda

 Cosmovisión.

4  Ejecuta actividades de promoción de  Terapias densas:  Elaborar una infografía sobre las terapias
la salud en concordancia con el plan Definición, objetivo, densas
5 Horas
operativo, diagnóstico situacional importancia.
local, determinantes de la salud,
determinantes sociales y  Acupuntura
ambientales, y tomando en cuenta la
cosmovisión, las buenas prácticas  Moxibustión
ancestrales y la normativa vigente.
Asimismo, ejecuta guías y  Digitopresión
procedimientos establecidos.
 Terapias de Cuerpo y
Mente

5 5 Horas
EXAMEN PARCIAL N.º 01 (20/09/2021 al 25/09/2021)

Capacidad terminal N°2: Reconoce las terapias alternativas en el campo de la enfermería

6  Identifica las terapias complementarias  Geoterapia  Asignación de temas para exposición vía
para favorecer la calidad de vida zoom.
5 Horas
tomando en cuenta las prácticas  Reflexoterapias
tradicionales. Las indicaciones del jefe  EXPOSICIONES GRUPALES DE LOS
inmediato, los procedimientos  Cromoterapia ESTUDIANTES MEDIANTE ZOOM.
establecidos y la normativa vigente.
 Quiropráctica  Practicas virtuales en grupo según tema

7  Identifica las terapias complementarias  EXPOSICIONES GRUPALES DE LOS

para favorecer la calidad de vida  Hipnosis ESTUDIANTES MEDIANTE ZOOM.
tomando en cuenta las prácticas 5 Horas
tradicionales. Las indicaciones del jefe  Masajes  PRACTICA VIRTUAL DE ACUERDO AL
inmediato, los procedimientos TEMA.
establecidos y la normativa vigente.  Fisioterapia

 Yoga

 Tai-chi

8  Identifica las terapias complementarias  EXPOSICIONES GRUPALES DE LOS

para favorecer la calidad de vida  Homeopatía ESTUDIANTES MEDIANTE ZOOM.
tomando en cuenta las prácticas 5 Horas
tradicionales. Las indicaciones del jefe  Terapia floral  PRACTICA VIRTUAL DE ACUERDO AL
inmediato, los procedimientos TEMA.
establecidos y la normativa vigente.  Musicoterapia

9
EXAMEN PARCIAL N.º 02 (18/10/2021 al 23/10/2021) 5 Horas

Capacidad terminal N°3: Describe y relaciona la importancia de la hidroterapia en el campo del cuidado enfermero.

10  Identifica las terapias complementarias  Auriculoterapia  EXPOSICIONES GRUPALES DE LOS

para favorecer la calidad de vida ESTUDIANTES MEDIANTE ZOOM.
tomando en cuenta las prácticas  Reiki 5
tradicionales. Las indicaciones del jefe  PRACTICA VIRTUAL DE ACUERDO AL Horas
inmediato, los procedimientos  Fitoterapia TEMA DESIGNADO
establecidos y la normativa vigente.

11  Identifica las terapias complementarias  Terapia Física: concepto,  EXPOSICIONES GRUPALES DE LOS
para favorecer la calidad de vida importancia, clasificación, ESTUDIANTES MEDIANTE ZOOM.
tomando en cuenta las prácticas usos y aplicaciones 5
tradicionales. Las indicaciones del jefe  PRACTICA VIRTUAL DE CAMPO Horas
inmediato, los procedimientos  Fundamentos físicos
 establecidos y la normativa vigente. de la hidroterapia,
Reseña Histórica de la
Hidroterapia, Aplicación
de la hidroterapia
(baños)

 Climatoterapia

 Biodanza

12  Identifica las terapias complementarias  EXPOSICIONES GRUPALES DE LOS

para favorecer la calidad de vida  Aguas Terapéuticas ESTUDIANTES MEDIANTE ZOOM.
tomando en cuenta las prácticas 5
tradicionales. Las indicaciones del jefe  Aguas Magnetizadas,  PRACTICA DE CAMPO Horas
inmediato, los procedimientos efectos del Agua
establecidos y la normativa vigente. Magnetizada sobre el
organismo

 Generalidades sobre los

principios vitales:
aceites volátiles y su
aplicación práctica
(indicaciones) en la
salud de las personas.

 Principios Vitales de las

Plantas Medicinales:
Aceites Esenciales,
Hormonas, Flavonas,
Saponinas.

13 EXAMEN PARCIAL N.º 03 (15/11/2021 al 20/11/2021) 5 Horas

Capacidad terminal N°4: costumbres regionales curativas

14  Identifica las terapias complementarias  EXPOSICIONES GRUPALES DE LOS

para favorecer la calidad de vida  Terapia Energética ESTUDIANTES MEDIANTE ZOOM.
tomando en cuenta las prácticas 5 Horas
tradicionales. Las indicaciones del jefe  Chakras  PRACTICA DE CAMPO
inmediato, los procedimientos
establecidos y la normativa vigente.  Feng Shui

 Magneto terapia

15  Identifica las terapias complementarias  Propiedades curativas y  EXPOSICIONES GRUPALES DE LOS

para favorecer la calidad de vida funciones que cumplen ESTUDIANTES MEDIANTE ZOOM.
tomando en cuenta las prácticas las plantas medicinales. 5
tradicionales. Las indicaciones del jefe  PRACTICA DE CAMPO Horas
inmediato, los procedimientos  Los antioxidantes y los
establecidos y la normativa vigente. radicales libres.

 Sanación con las manos.

16  Identifica las terapias complementarias  EXPOSICIONES GRUPALES DE LOS
para favorecer la calidad de vida  Tradiciones Regionales: ESTUDIANTES MEDIANTE ZOOM. 5
tomando en cuenta las prácticas Chamanismo, Horas
tradicionales. Las indicaciones del jefe curanderismo.  PRESENTACION DE VIDEOS VIRTUAL DE
inmediato, los procedimientos TRABAJOS EN GRUPO
establecidos y la normativa vigente.  Plantas y medios
usados en la medicina  Presentación de video virtual de actuación
alternativa y teatral de las costumbres curativas
complementaria: regionales
Chuchuhuasi,
Manayupa, hercampuri,
Flor de Arena, Imanes,
etc

 Costumbres Curativas
Regionales

17 EXAMEN PARCIAL N.º 04 (13/12/2021 al 18/12/2021) 5

Horas

18 REFORZAMIENTO (20/12/2021 al 25/12/2021) 5

Horas
6. Recursos didácticos
 Recursos a utilizar durante el desarrollo de la unidad didáctica:

Recursos a utilizar durante el desarrollo de la unidad didáctica:

Videos, Computadoras, Diapositivas hasta el cese del levantamiento o decreto de emergencia sanitaria por el COVID-19.

7. Metodología
Entre las principales estrategias de aprendizaje del curso destacan las conferencias brindadas por el docente para una orientación hacia el estudiante a través de la
aplicación Q10.

El rol del profesor será de un mediador y guía, pues ayudará a los alumnos en la construcción de sus aprendizajes, brindando la información y orientaciones
necesarias para el logro de los objetivos de aprendizaje y guiando paso a paso el trabajo con las herramientas del programa.

Los alumnos serán agentes activos y participativos, enriqueciendo las clases con sus preguntas, argumentaciones y descubrimientos.
Métodos a utilizar: Inductivo, Deductivo, Analítico, Activo – Demostrativo.
Técnicas a utilizar: Trabajos grupales, aplicados con entornos virtuales, Cuestionarios, si fuera el caso talleres prácticos.
Medios y Materiales: plataformas tecnológicas existentes en la actualidad las mismas que serán brindadas por el instituto, los videos tutoriales de los principales
casos desarrollados.

8. Evaluación
8.1 Consideraciones 8.2 Tipos 8.3 Ponderación y promedio
- El sistema de calificación es escala vigesimal. - Diagnóstica La nota para cada indicador se obtendrá, teniendo en
- Proceso o formativa cuenta el peso dado a las horas teóricas y prácticas. Por
- (El docente planifica sus requisitos de aprobación - Evaluación de resultados lo que, para la unidad didáctica de Informática e Internet,
según las asignaturas de su especialidad) - Autoevaluación se tiene en cuenta el siguiente detalle:
- Coevaluación
- La escala de calificación es vigesimal y el calificativo - Heteroevaluación Donde: U= Unidad
mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos - Sumativa P.S = 1U(20%) + 2U(20%) + 3U(30%) +
la fracción 0.5 o más se considera como una unidad 4U(30%)
a favor del estudiante.
El estudiante aprobará la asignatura, si logra 13 o mayor
- El estudiante al finalizar el semestre obtenga nota de 13 de nota, de acuerdo a la siguiente formula:
desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene P.S. = U1+ U2+ U3 + U4/4
derecho a un examen de subsanación.
Dónde: P.S.: Promedio Semestral
- El estudiante que después de realizado el proceso Además, cada Unidad (U) tendrá los siguientes criterios
de recuperación obtuviera nota menor a trece (13), de evaluación:
repite la asignatura. A : Asistencia
EO : Examen Oral
- El estudiante que acumulará inasistencias T.G: Trabajo Grupal
injustificadas en número igual o mayor al 30% del PC : Practica de Campo
total de horas programadas en asignaturas, será E.P: Examen Parcial
desaprobado en forma automática, sin derecho a Se registrará la asistencia a clases por el ingreso a la
recuperación. plataforma que brinda el instituto, caso contrario exista
nueva disposición.
9. Referencias bibliográficas (Normas Vancouver)
 Universidad Nacional de San Marcos, Diplomado en medicina complementaria, Perú 2016.
 Organización Mundial de la Salud, Medicinal Tradicional en el Mundo, 2014.
 Essalud, Manual de reforma de vida renovada. Perú 2021.
 Essalud, Manejo de Terapias en medicina complementaria, Perú 2012

Iquitos, Agosto 2021..

V° B°

Jefe de Unidad Académica Docente de Unidad Didáctica