Sintonía de Un Programa: Respuesta: El 3.er Grado Tiene 40 Estudiantes

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Representamos información e interpretamos gráficos estadísticos
y medidas de tendencia central al resolver situaciones cotidianas

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SINTONÍA DE UN PROGRAMA
El siguiente gráfico corresponde a la cantidad de veces
que las y los estudiantes del 3.er grado sintonizan un
programa deportivo de televisión durante el mes junio.
A partir de lo informado:
1. ¿Qué cantidad de estudiantes tiene el 3.er grado?
Respuesta: El 3.er grado tiene 40 estudiantes.
2. ¿Cuál es el promedio de la cantidad de veces que sintonizan las y los estudiantes un programa
deportivo durante el mes de junio?
• Calculo la media aritmética.
x = 10 ∙ 3 + 12 ∙ 9 + 8 ∙ 15 + 8 ∙ 21 + 2 ∙ 27
40
x = 30 + 108 + 120 + 168 + 54
40
x = 480 = 12
40
Respuesta: El promedio de la cantidad de veces que sintonizan las y los

estudiantes un programa deportivo, fue 12 veces durante el mes de junio.
Comprendemos el problema:
1. ¿De qué trata la situación significativa?
Sobre la cantidad de veces que los estudiantes de 3.er grado sintonizan un programa deportivo de
televisión durante el mes junio.
2. ¿Qué tipo de gráfico muestra la situación? Explica sus características.
Nos muestra un histograma, ya que se representa una sola variable, también que se muestran las
barras juntas lo que se diferencia de un gráfico de barras.
3. ¿Qué representa en el gráfico la cantidad de estudiantes?
La cantidad de estudiantes mostrados en el eje y, representan la cantidad de estudiantes de 3°
que sintonizan el programa deportivo en el mes de junio.
4. ¿Qué representa en el gráfico la cantidad de veces?
La cantidad de veces mostrados en el eje x, representan la cantidad de veces que cierta cantidad
de alumnos de 3° sintonizaron un programa deportivo en el mes de junio.
Diseñamos o seleccionamos una estrategia o plan
1. Describe el procedimiento que realizaste para dar respuesta a las preguntas de la situación
significativa.
Primero elaboré una tabla de frecuencias teniendo en cuenta los datos del histograma, luego
observé la columna que corresponde a la frecuencia absoluta (fi) y así determiné la cantidad de
estudiantes que tiene el 3.er grado y para resolver la segunda pregunta simplemente apliqué la
media aritmética
Evaluamos nuestros aprendizajes
1. Dadas las masas corporales de 10 niños: 42 kg, 38 kg, 46 kg, 40 kg, 43 kg, 48 kg, 45 kg, 43
kg, 41 kg y 39 kg, ¿cuál o cuáles de las afirmaciones siguientes son verdaderas?
I) La moda de la distribución es 43 kg.
II) El promedio es menor que 43 kg.
III) La mediana coincide con la moda.
Calculo la moda para comprobar la primera Calculo la mediana para comprobar la tercera
afirmación. afirmación.
Calculo el promedio para comprobar la segunda afirmación.
Respuesta: La afirmación I y II son verdaderas. Clave c)
2. El gráfico representa los puntajes obtenidos por 15 niñas y niños en una prueba. ¿Cuál o cuáles
de los siguientes enunciados son verdaderos?
1
I) La mediana es 5.
II) La moda es 5.
III) La media aritmética (promedio) es aproximadamente
4,73.
I) Determino la mediana
1; 3; 3; 4; 4; 4; 5; 5; 5; 5, 6; 6; 6; 7; 7
II) Según el gráfico el puntaje con mayor frecuencia es 5, entonces la moda es 5 puntos.
III) Calculo la media aritmética
Respuesta: Los enunciados I, II y III son verdaderos. Clave d)
EMPRESA DE TRANSPORTE INTERPROVINCIAL

Se contabilizaron las horas de manejo mensuales de conductores de dos empresas de transporte
interprovincial. Se obtuvieron las siguientes tablas:
Con esta información, responde las preguntas 3 y 4.

3. Determina la media de las horas de manejo de las dos empresas y señala la afirmación correcta
con respecto a dicha medida de centralización.
Respuesta: La afirmación “la media de la empresa A es mayor que la media de la empresa B”,
es correcta.
4. Elabora histogramas para representar las horas de manejo de los conductores de cada
empresa de transporte interprovincial. Considera los datos de la situación anterior.

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Representamos información e interpretamos gráficos estadísticos

y medidas de tendencia central al resolver situaciones cotidianas

Respuesta: El 3.er grado tiene 40 estudiantes.

Respuesta: El promedio de la cantidad de veces que sintonizan las y los

Calculo el promedio para comprobar la segunda afirmación.

Respuesta: La afirmación I y II son verdaderas. Clave c)

Respuesta: Los enunciados I, II y III son verdaderos. Clave d)

EMPRESA DE TRANSPORTE INTERPROVINCIAL

Con esta información, responde las preguntas 3 y 4.

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