Universidad Mayor de San Simón

Facultad de Ciencias Económicas

Carrera de Ingeniería Financiera

PRÁCTICA N° 2
Funciones Reales

Materia: Cálculo I
Curso de Invierno: 4-2021
Docente: Lic. José Montaño Romero
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PRÁCTICA Nº2
FUNCIONES REALES

I. Defina y escriba las fórmulas de los siguientes conceptos:

a) Distancia entre dos puntos.

b) Pendiente de una recta e intérprete.
c) Ecuación de la recta y sus diferentes formas.
d) La ecuación de la demanda y la oferta
e) El punto de equilibrio.

II. Resuelva los siguientes problemas.

1. Hallar el área y perímetro para los siguientes polígonos cuyas coordenadas de los vértices son:
a) A(6, 2) , B (2, 3) y C ( 2, 2 )
b) A( 3,3) , B(4, 2) , C (7,7) y D ( 1,6)
c) A( 5,1) , B ( 4,6) , C (3,5) , D (7, 2) y E (2, 4)
d) A(5, 0) , B (4, 4) , C (0, 6) , D( 5, 0) y E (0, 6)

2. Hallar la distancia que existe entre los siguientes pares de puntos:

a) A( 1,1) y B (3, 4) .
mn 3 nm 3 
b) A(m, n) y B  , 
 2 2
 

3. Determine si los puntos ( 5,6) , (2,5) y (1 , 2) tienen la misma distancia con respecto a ( 2, 2 ) .

4. Un extremo de un segmento dirigido es el punto  6 y su punto medio es 3 . Hallar la coordenada del

otro extremo.

5. Si ( x, 4) equidista de (5, 2) y (3, 4) , encuentre x.

6. Si ( 3, y ) equidista de (2,6) y (7, 2) , encuentre y.

7. Tres vértices de un triángulo son los puntos A(1, 2) , B (4, 2) y C (4, 2) . Determinar las longitudes
de los catetos y después calcular el área del triángulo y la longitud de la hipotenusa.

8. Uno de los extremos de un segmento rectilíneo de longitud 5 es el punto p (3, 2) . Si la abscisa de un
extremo es 6. Hallar su ordenada.

9. Uno de los extremos de un segmento rectilíneo de longitud igual a 4 es el punto P (2, 2) , si la abscisa
del otro extremo es 2. Hallar su ordenada.

10. ¿Para qué valores de ordenada tendrá el siguiente triángulo de vértices A( 3, 4) , B (6,1) y C (4, y )
un área de 25 unidades cuadradas?

11. El segmento que une A(2, 1) con B(3,3) se prolonga hasta C. Sabiendo que BC  3 AB , hallar
las coordenadas de C.
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12. Un agricultor quiere dividir un campo rectangular cuyas coordenadas de sus vértices son: A( 1, 2) ,
B(7, 2) , C ( 1, 4) y D (7, 4) en ocho parcelas triangulares iguales, pero no sabe cómo hacerlo. Su
sobrino, que resulta ser un estudiante de bachillerato muy inteligente, le dice que una manera de lograrlo
es uniendo los puntos medios de los lados opuestos y trazando a continuación las diagonales del
rectángulo.
a) Dibuje el rectángulo y compruebe que es correcto el consejo del sobrino.
b) Calcule el perímetro de cada una de las parcelas, sabiendo que el centro del campo es el punto
P(3, 1) .
c) ¿Cuál es el área de cada una de las parcelas? y ¿Cuál es el área total del campo?

13. Hallar las coordenadas de los vértices de un triángulo, sabiendo que las coordenadas de los puntos
medios de sus lados son:
a) A(2, 3) , B ( 2,1) y C (5, 2) .
b) A(4, 2) , B(2,5) y C(1,1)

14. Los puntos extremos de un segmento son A(5, a ) y B (b, 2) , si el punto medio es C (0,3) . Hallar
las coordenadas a y b .

15. Calcular la pendiente y el ángulo de inclinación de los lados del triángulo, cuyos vértices son los pares
de puntos siguientes:
a) A(4, 2) , B(0,1) y C( 1,6)
b) A(2,5) , B ( 3, 2) y C(4, 2)

16. Una recta de pendiente -2 pasa por el punto p (2, 7) y por los puntos A y B. Si la ordenada de A es 3 y
la abscisa de B es 6. ¿Cuál es la abscisa de A y cuál es la ordenada de B?

17. Una recta L1 , pasa por los puntos A(3, 2) y B(4, 6) y otra recta L2 pasa por el punto C (7,1) y
el punto D cuya ordenada es -6. Hallar la abscisa del punto D sabiendo que L1 es perpendicular a L2 .

18. Demostrar que los cuatro puntos A(2, 4) , B (7,3) , C (6, 2) y D(1, 1) son los vértices de un
cuadrado y que sus diagonales son perpendiculares y se dividen mutuamente en partes iguales.

19. Una tabla plana se apoya contra un muro. El lado superior está a 6 metros sobre el piso y el lado
inferior se halla a 2 m de distancia del muro. ¿Cuál es la pendiente de la tabla?

20. Hallar la ecuación de la recta de los lados del triángulo y cuadrilátero en la forma implícita, explicita y
simétrica, cuyos vértices se detallan a continuación:
a) A(4, 2) , B (0,1) y C (6, 1) .
b) A(4, 2) , B(2,8) y C ( 2, 2) .
c) A(2, 2) , B (5, 6) , C (9,9) y D (6,5)
d) A(1,  4) , B (4,3) , C ( 2,5) y D ( 5, 2) .

21. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto A(2, 4) y tiene pendiente  2 .

22. Una recta pasa por los puntos A(3, 1) y B (7, 6) . Hallar su ecuación en la forma simétrica.
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23. Hallar la ecuación de la recta en su forma implícita, sabiendo que los segmentos que la recta determina
con los ejes son respectivamente 8 y  4 .

24. Los segmentos que una recta determina sobre los ejes X y Y son 2 y 3 , respectivamente. Hallar
su ecuación.

25. Una recta de pendiente  4 pasa por el punto A( 2, 4) . Hallar su ecuación en la forma simétrica.

26. Hallar el valor del parámetro k de tal forma que:

a) La recta: 3kx  5 y  k  2  2 , tenga pendiente 3.
b) La recta: 4 x  ky  2  0 , pase por el punto p (1, 2) .

27. Determine el valor de k para que la recta 2k x  ( k  2) y  10  0 sea perpendicular a la recta que
tiene por ecuación 7 x  10 y  12  0 .

28. Hallar el valor de k para la recta kx  (k  3) y  18  0 sea paralela a la recta 5 x  2 y  10  0 .

29. Determinar el valor de k para que la recta k 2 x  (4  k ) y  3  0 sea perpendicular a la recta

x  2 y  11  0 .

30. Hallar la ecuación de la recta que pasa por la intersección de las rectas 2 x  6 y  9  0 y
2 x  6 y  15  0 y cuya pendiente es 3 / 4 .

31. Una recta pasa por el punto A(6,5) y es paralela a la recta que pasa por B(2, 2) y C (3, 4) . Hallar
la ecuación de la recta en forma simétrica.

32. Hallar la ecuación de la recta cuya pendiente es  4 , y que pasa por el punto de intersección de las
rectas 2 x  y  8  0 y 3 x  2 y  9  0 .

33. Hallar el área del triángulo rectángulo formado por los ejes coordenados y la recta cuya ecuación es
5 x  4 y  20  0 .

34. Las ecuaciones de los lados de un triángulo son 5 x  7 y  27  0 , 9 x  2 y  15  0 y

4 x  5 y  11  0 . Hallar sus vértices.

35. Las ecuaciones de los de un cuadrilátero son 3x  8 y  36  0 , x  y  10  0 , 3x  8 y  19  0 y

x  y  1  0 . Demostrar que la figura es un paralelogramo y hallar las coordenadas de sus vértices.
 3 2 x 
36. Dada la matriz:  x 1 0  . Hallar los valores de x que hacen que el determinante de dicha
 
 2 0 x 
matriz sea igual al área del triángulo cuyos vértices son: A(1, 0) , B (3, 4) y C (7,5) .

37. Demostrar que las rectas: 5 x  y  6  0 , x  5 y  22  0 , 5 x  y  32  0 y x  5 y  4  0 forman

un cuadrado.
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 x 2 4
38. Dada la matriz:  0 x 1  . Hallar los valores de x que hacen que el determinante de dicha
 
 x 18 0 
matriz sea igual al área del triángulo cuyos vértices son: A(4,1) , B (1,6) y C ( 3, 2) .

39. Hallar la pendiente y la intersección de la recta con los ejes coordenados 5 x  8 y  40  0 .

 5 1 x 
40. Dada la matriz: x
 1 0  . Hallar los valores de x que hacen que el determinante de dicha matriz

 1 0 x 
sea igual al área del triángulo cuyos vértices son: A(1, 0) , B (3, 4) y C (0,5) .

41. Hallar la ecuación de la recta, perpendicular a la recta 2 x  7 y  3  0 en su punto de intersección con

3x  2 y  8  0 .

III. Resuelva los siguientes problemas aplicados a las ciencias económicas.

42. Un fabricante de detergentes encuentra que las ventas son de 10.000 paquetes a la semana cuando el
precio es de $us 1,20 por paquete, pero que las ventas se incrementan a 12.000 cuando el precio se reduce
a $us 1,10 por paquete. Encuentre la ecuación de la demanda, suponiendo que es lineal.

43. A un precio de $us 300 por unidad, una empresa importadora de televisores ofrece 500 televisores, si
el precio aumenta en $us 100 más, está dispuesto a vender 800 televisores. Halle la ecuación de la oferta.

44. A un precio de $us 5 por unidad, una empresa ofrecerá 8000 camisetas al mes; a $ 6 cada unidad, la
misma empresa producirá 14000 camisetas al mes. Determine la ecuación de la oferta, suponiendo que es
lineal.

45. Un fabricante puede ofrecer 2000 pares de zapatos al mes a un precio de $ 15 por par de zapatos,
mientras que la demanda es de 2800 pares. A un precio de $ 20 el par, puede ofrecer 400 pares más. Sin
embargo, con este incremento de precio la demanda se reduce en 100 pares.
a) Suponiendo relaciones lineales, determine las ecuaciones de demanda y oferta.
b) Encuentre el precio, la cantidad de equilibrio y grafique el equilibrio de mercado.

46. Si Q  750  4 p es la función de demanda en el mercado del pan, además la función de oferta es
lineal y tal que si el precio del pan es de Bs. 40 el kg, la oferta es de 500 kg, y si el precio de Bs. 60 el kg
la oferta es de 600 kg. ¿Cuáles son las coordenadas del punto de equilibrio?

47. Se ha observado en el mercado de computadoras que para un precio de $us 500, se solicitan 4500
equipos de computación y se ofrecen 1000; mientras que si el precio es de $us 800 las unidades
demandadas y ofertadas son respectivamente 1500 y 4000. Si las funciones de oferta y de demanda son
lineales ¿para qué precio la cantidad demandada es igual a la ofertada?

48. Una compañía produce cantidades x y y de dos clases diferentes de acero utilizando el mismo
proceso de producción. Grafique la curva de transformación de producto para la materia prima utilizada
cuya ecuación es: y 2  x  4 y  20  0 .
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49. Las ecuaciones de oferta y demanda para cierto producto son 2 p  x  10 y ( x  370) p  8000 en
donde p es el precio por unidad en miles de dólares y x es el número de unidades vendidas al mes.
a) Encuentre el punto de equilibrio e interprete.
b) Determine el ingreso total recibido por el fabricante en el punto de equilibrio.

50. Una empresa tiene costos fijos de 18600 dólares y por artículo que produce tiene un gasto de 150
dólares. Si la empresa vende cada artículo en 380 dólares.
a) Escriba la función de costo y de ingreso.
b) ¿Cuál es el costo total y el ingreso si la empresa produce y vende 2000 artículos?
c) Grafique la función de costo total y el ingreso total.

51. Una fábrica de calzados tiene costos fijos de 20500 dólares y le cuesta 45 dólares producir cada par de
calzado. Si la empresa vende cada para de calzado en 90 dólares:
a) Halle la ecuación de costo e ingreso en función del número de pares de calzados x que produce y vende.
b) ¿Cuál es su costo total y su ingreso si la fábrica produce y vende 15500 pares de calzado?
c) Grafique la función de costo total y el ingreso total.

52. Un fabricante tiene costos fijos de $us 3000 y costos variables de $us 25 por unidad.
a) Halle la ecuación que relacione los costos con la producción.
b) ¿Cuál es el costo de producir 100 unidades? Interprete.

53. Una industria extractiva encuentra que puede producir 7 toneladas de mineral a un costo de $us 1500 y
15 toneladas a un costo de $us 1800. Suponiendo un modelo costo-producción lineal, determine el costo
fijo y los costos variables. ¿Cuál será el costo de producir 20 toneladas de mineral?: Interprete.

54. El costo de fabricar 100 cámaras a la semana es de 700 dólares y el de 120 cámaras a la semana es de
800 dólares.
a) Determine la ecuación de costos, suponiendo que es lineal.
b) ¿Cuáles son los costos fijos y variables por unidad?
c) Grafique la función de costo total.

55. El costo de producir x artículos está dado por C  2,8 x  600 y cada artículo se vende a 4 u.m..
a) Encuentre el punto de equilibrio.
b) Grafique la función de costo total y el ingreso total.
c) Si se sabe que al menos 450 unidades se venderán, ¿cuál debería ser el precio fijado a cada artículo para
garantizar que no haya pérdida?

56. A un precio de $us 50 por tonelada, la demanda de cierto artículo es de 4500 toneladas, mientras que
la oferta es de 3300 toneladas. Si el precio se incrementa en $us 10 por tonelada, la demanda y la oferta
serán de 4400 y 4200 toneladas, respectivamente.
a) Suponiendo linealidad, determine las leyes de la oferta y la demanda e interprete.
b) Encuentre el precio y la cantidad de equilibrio.

57. Suponga que la demanda de lápices en una población boliviana viene dada por q d  100  2 p y la
oferta por q s  20  6 p .
a) ¿Cuáles serán las cantidades y el precio de equilibrio de los lápices?
b) ¿Cómo cambiarán el punto de equilibrio si la ecuación de la demanda es de q d  80  2 p ?
c) ¿Cómo cambiarán el punto de equilibrio si la ecuación de la oferta es de q s  60  6 p ?
d) ¿Cuál será la nueva cantidad, precio de equilibrio de los lápices con las nuevas ecuaciones del inciso (b)
y el inciso (c)?
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58. Una empresa tiene como función de costo C ( x)  24  3 x y función de ingreso I ( x)  5 x .

a) Escriba la función de ganancia y encuentre el punto de equilibrio.
b) Grafique las funciones de costo e ingreso y la ganancia.

59. Las ecuaciones de oferta y demanda para cierto producto son 2 p  x  10 y ( x  370) p  8000 en
donde p es el precio por unidad en miles de dólares y x es el número de unidades vendidas al mes.
a) Encuentre el punto de equilibrio.
b) Determine el ingreso total recibido por el fabricante en el punto de equilibrio.

60. En un mercado la función de demanda es: Qd  2(6.000  2 P ) y la de oferta Qs  4(600  2 P ) .

Halle la cantidad y el precio de equilibrio, además represente gráficamente.

61. A un precio de $us 50 por tonelada, la demanda de cierto artículo es de 450 toneladas, mientras que la
oferta es de 330 toneladas. Si el precio se incrementa en $us 10 más por tonelada, la demanda y la oferta
serán de 440 y 420 toneladas, respectivamente.
a) Encuentre las ecuaciones de la demanda y la oferta.
b) Encuentre el precio, la cantidad de equilibrio y grafique el equilibrio de mercado.

62. Se ha observado en el mercado de computadoras que para un precio de $us 500, se solicitan 3600
equipos de computación y se ofrecen 1800; mientras que si el precio es de $us 800 las unidades
demandadas y ofertadas son respectivamente 2400 y 3600. Si las funciones de oferta y de demanda son
lineales ¿para qué precio la cantidad demandada es igual a la ofertada?, además grafique el equilibrio de
mercado.

63. A un precio de $us 1000 por tonelada, la demanda de cierto artículo es de 280 toneladas, mientras que
la oferta es de 100 toneladas. Si el precio se incrementa en $us 200 más por tonelada, la demanda se
reduce en 8 toneladas menos y la oferta aumenta en 40 toneladas más, respectivamente.
a) Determine las ecuaciones de demanda y oferta.
b) Encuentre el precio, la cantidad de equilibrio y grafique el equilibrio de mercado.

64. Hallar el precio y la cantidad de equilibrio para las ecuaciones de oferta y demanda siguientes:
a) 2 D  p  10  0 y p 2  8S  4  0
b) S  0, 01p 2  4 p  200 y D   p  800
c) S  0, 02 p 2  p  1050 y D  0, 25 p 2  10 p  450

65. Hallar el dominio y el rango de la ecuación de la circunferencia que pasa por el punto A(7, 5) y
cuyo centro es el punto de intersección de las rectas: 7 x  9 y  10  0 y 2 x  5 y  2  0 . Convertirla a
una función.

66. Analizar si las ecuaciones propuestas, corresponde a una función y en ese caso, escribir el dominio y el
rango:
a) x 2  y 2  8 x  2 y  8  0
b) x 2  y 2  4 x  2 y  5  0
c) 5 x 2  5 y 2  125  0
d) 4 x 2  4 y 2  64  0
e) 4 x 2  4 y 2  16  0
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IV. Para cada una de las siguientes funciones, trazar su gráfica y determinar su dominio y rango o
recorrido:

67. x 2  y 2  9, y  0 68. y  x 2  4x  5
69. y  6 x 2  9 x  20 , 1, 2 70. y  log ( x  2) ,  2,102
71. y  x 2  9x  10 ,  1, 6  72. y  24  2 x  x 2 ,   4,5 
73. y  ln(4 x) ,  0,50  74. y  log 4 x ,  0,50 
x x2
75. y  76. y 
x 92
x2  4
77. f ( x)  x 2 78. f ( x)  2x 2
x1 3x  2
79. f ( x)  80. f ( x) 
x x2  1
81. y  e x 2 82. f ( x )  e 2 x

83. f ( x)  x 2  16 84. f ( x)  x 2  16
85. y  log 2 x 86. y  ln( x 2  4)

V. Graficar las siguientes funciones seccionadas y encontrar el dominio y rango:

 2 x  5 si 4  x  2   x 2  2 x  3 si 3  x  1
 
87. f ( x )   x 2  1 si 2  x  3 88. g ( x )   4 si 1  x  1
 7 si x3  x 2  2 x  3 si 1  x  4
 

 6 si x  10  10  x
 x  4   x 2  16 si x 4
 si 10  x  4 
89. h ( x )   90. i ( x )    x  4 si 4  x  0
  16  x 4  x  4
2
si  x4 si 0  x  4
 x4 si 4  x  10 


 4  2 x si x  2 4 x  3 si 2  x  0
 2 
91. j ( x)  2 x  1 si 2  x  2 92. k ( x)   x 2  1 si 0  x  2
 1/ 2 si x2  7 si x2
 

VI. Determinar el valor de las siguientes funciones compuestas.

93. Sean: f :    / f ( x)  3x  2
g :    / g ( x)  2x  2 .
Hallar:
a) ( f  g )( 2 )
b) ( g  f )( 4 )
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94. Sea: f :    / f ( x)  ( x  1) / 2
g :    / g ( x)  2 / ( x  1)
h :    / h( x)  2x  2
Hallar:
a) [( f  g )  h]( 1) b) [( g  f )  h]( 2 )
c) [( f  f )  f ]( 1 / 2 ) d) [(h  h)  h]( 1)
e) [( g  g )  g ]( 5 / 2 ) f) [( h  f )  g ]( 1)

95. Sean: f :    / f ( x)  x 2  1
g :    / g ( x)  3x  4
h :    / h( x )  x  1 .
Hallar:
a) (h  f )  g ( x ) b) g  (h  f )( 2 )
c)  ( f  f )  g ( 3 ) d)  (h  g )  h ( 2)

VII. Determinar las siguientes funciones inversas de:

2x  2
96. f ( x) 
3x  2
3 x
97. f ( x) 
x3

98. Sea f ( x)  4x 2  6 x  12 y g ( x)  2x 2  1 . Calcular los valores de las operaciones de las

funciones indicadas siguientes:
a) ( f  g )(0 ) b) ( f  g )( 1)
c) ( f  g )(1) d) ( f / g )( 2 )

2x 2  6 x  24 1 1
99. Sea f ( x)  y g ( x)  x 2  . Calcular los valores de las operaciones de las
3 2 2
funciones indicadas siguientes:
a) ( f  g )(1) b) ( f  g )( 2 )
c) ( f  g )( 2 ) d) ( f / g )( 2 )

4x 2  6 x  24
100. Sea f ( x)  y g ( x)  2x 2  3 . Calcular los valores de las operaciones de las
2
funciones indicadas siguientes:
a) ( f  g )( 1) b) ( f  g )( 3 )
c) ( f  g )( 2 ) d) ( f / g )(0 )