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    Comunicacion-1er-Grado-Dia Ale2

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    Marcos Avila
    Este documento trata sobre los sonidos onomatopéyicos. Explica qué es la onomatopeya y presenta ejemplos de sonidos emitidos por animales como vacas, perros y gatos. También incluye ejercicios para que los estudiantes reconozcan e imiten sonidos de objetos como tambores, pianos y cascabeles. El objetivo es desarrollar la capacidad de los niños para identificar y reproducir sonidos a través de juegos y adivinanzas.

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    Este documento trata sobre los sonidos onomatopéyicos. Explica qué es la onomatopeya y presenta ejemplos de sonidos emitidos por animales como vacas, perros y gatos. También incluye ejercicios para que los estudiantes reconozcan e imiten sonidos de objetos como tambores, pianos y cascabeles. El objetivo es desarrollar la capacidad de los niños para identificar y reproducir sonidos a través de juegos y adivinanzas.

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    Comunicacion-1er-grado-dia Ale2

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    Este documento trata sobre los sonidos onomatopéyicos. Explica qué es la onomatopeya y presenta ejemplos de sonidos emitidos por animales como vacas, perros y gatos. También incluye ejercicios para que los estudiantes reconozcan e imiten sonidos de objetos como tambores, pianos y cascabeles. El objetivo es desarrollar la capacidad de los niños para identificar y reproducir sonidos a través de juegos y adivinanzas.

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    Este documento trata sobre los sonidos onomatopéyicos. Explica qué es la onomatopeya y presenta ejemplos de sonidos emitidos por animales como vacas, perros y gatos. También incluye ejercicios para que los estudiantes reconozcan e imiten sonidos de objetos como tambores, pianos y cascabeles. El objetivo es desarrollar la capacidad de los niños para identificar y reproducir sonidos a través de juegos y adivinanzas.

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    Área

    Grado: 1.°
    Fecha: Jueves 19 de marzo de 2020
    Tema: Sonidos onomatopéyicos Comunicación

    Para tener en cuenta


    La onomatopeya es la imitación lingüística o representación de un sonido natural (animales, fenómenos
    naturales, etc.) o de otro acto acústico (sonidos de objetos como tambor, reloj, pisadas, etc.); es la
    imitación o recreación del sonido de algo en el vocablo que se forma para significarlo.

    1. Leo el texto, reconozco los sonidos que emiten los animales que figuran en el mismo, los dibujo
    en los cuadros correspondientes.

    A la familia de Jeremías le encantan los animales. Jeremías es dueño de un perro (guau guau) que
    es de color blanco y negro. Su mamá Guadalupe adoptó hace poco un gato (miau miau), mientras
    que su papá Guillermo tiene muchas vacas (muuuu) en la granja donde viven.

    muuuu guau guau miau miau


    2. Repito en voz alta los sonidos que hacen los objetos que se muestran en las láminas.

    Fuente: https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/sonidosonomatopeyicosvaria-
    dos-150215133125-conversion-gate01-thumbnail-4.jpg?cb=1424007154
    Área
    Grado: 1.°
    Fecha: Jueves 19 de marzo de 2020
    Tema: Sonidos onomatopéyicos Comunicación

    ¡Vamos a jugar a las adivinanzas!


    3. Leo atentamente y uno con líneas la respuesta correcta.

    Bee Bee Bee hago cuando estoy


    por el campo pastando con mi
    rebaño, ¿quién soy?

    Hi Hoo Hi Hoo hago cuando


    relincho corriendo por el campo,
    ¿quién soy?

    Kokorokoo canto por la mañana


    temprano, ¿quién soy?

    Pom Pom Pom suena cuando me


    golpean con los palillos, ¿quién
    soy?

    4. Imito los sonidos que realizan los objetos que me rodean, para ello, busco en casa con ayuda
    de un familiar, objetos como un vaso con piedritas o con hielo, juguetes como piano, tambor,
    guitarra entre otros.

    ¡Atención! Para imitar los sonidos correctamente, primero debes escucharlos, luego, reconocerlos
    y, por último, reproducirlos.

    Recuerdo:
    • Dejo ordenado el lugar donde trabajo.
    • Me lavo las manos correctamente antes y después de terminar de jugar y aprender.

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