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G ASM Sema7 Diri

Este documento presenta 5 preguntas sobre geometría que involucran conceptos como congruencia de triángulos, ángulos y longitudes en figuras geométricas. Las preguntas 1, 2 y 3 involucran calcular ángulos y longitudes desconocidas en triángulos dados sus relaciones métricas y de congruencia. Las preguntas 4 y 5 presentan figuras donde se piden calcular longitudes a partir de la información dada sobre ángulos y relaciones entre los lados de las figuras.

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Gerson Hernan Pizarro Velarde
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Anual UNI

Práctica dirigida de Práctica dirigida de Geometría


semana

07
Geometría
Congruencia de triángulos
ANUAL SAN MARCOS

1. Si las regiones sombreadas son congruentes, A) 1 B) 2


calcule x. C) 3 D) 5

A) 20° 4. Según el gráfico, AB = PC y AC = 16. Calcule AP.


B) 30°
C) 45°
D) 60° x B

2α
2. Según el gráfico, el triángulo DBE resulta del
giro de ABC en torno a B. Calcule x.
P
5α
D α
α
A C
C
E
70°
A) 8 B) 6 C) 10 D) 12
x
A B
5. Sobre una pared se observan dos cuadros,
uno de forma cuadrada y el otro de forma rec-
A) 40° B) 30° C) 20° D) 70°
tangular. Si el cuadro de forma cuadrada se
desprende del punto B, quedando como se
3. A Diana le encargan hacer, por aniversario del muestra en la posición final, calcule la longitud
colegio, banderines para decorar el salón. Para del largo del cuadro de forma rectangular.
ello, los elabora recortando triángulos, tal como
se observa en el gráfico. Si m PQR = m ABC;
A B A B
QR = BC; m PRQ = m ACB; PQ = 10 cm;
PR + AB
AC = 15 cm, calcule .
PR − AB
25 cm
P Q 20 cm

B R
posición posición
inicial final
A C
A) 50 cm B) 30 cm
C) 35 cm D) 45 cm
01 - B 02 - A 03 - D 04 - A 05 - D 1

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