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    Miercoles 11 de Agosto Despues de Las Vacaciones (Recuperado)

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    George Castillo Pacheco
    El documento propone una actividad para que los niños aprendan sobre la historia de su familia, entrevistando a sus padres sobre cómo se conocieron y otros detalles. Los niños deben dibujar y escribir su historia familiar favorita, la cual un adulto transcribirá. El propósito es promover el aprendizaje sobre la familia de cada uno y fortalecer los lazos familiares.

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    Miercoles 11 de Agosto Despues de Las Vacaciones (Recuperado)

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    George Castillo Pacheco
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    El documento propone una actividad para que los niños aprendan sobre la historia de su familia, entrevistando a sus padres sobre cómo se conocieron y otros detalles. Los niños deben dibujar y escribir su historia familiar favorita, la cual un adulto transcribirá. El propósito es promover el aprendizaje sobre la familia de cada uno y fortalecer los lazos familiares.

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    El documento propone una actividad para que los niños aprendan sobre la historia de su familia, entrevistando a sus padres sobre cómo se conocieron y otros detalles. Los niños deben dibujar y escribir su historia familiar favorita, la cual un adulto transcribirá. El propósito es promover el aprendizaje sobre la familia de cada uno y fortalecer los lazos familiares.

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    El documento propone una actividad para que los niños aprendan sobre la historia de su familia, entrevistando a sus padres sobre cómo se conocieron y otros detalles. Los niños deben dibujar y escribir su historia familiar favorita, la cual un adulto transcribirá. El propósito es promover el aprendizaje sobre la familia de cada uno y fortalecer los lazos familiares.

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    BUEN DÍA SEÑORES PADRES DE FAMILIA, NIÑAS Y NIÑOS

    MIÉRCOLES 11 DE AGOSTO DEL 2021

    MI FAMILIA ES ÚNICA

    EL TEMA: MI HISTORIA FAMILIAR (PARTE 1)

    ¿QUÉ APRENDIZAJES QUEREMOS PROMOVER?

    RETO DEL DIA DE HOY:


    - Realiza una entrevista a tu papá o mamá o revisa fotos, objetos o escuchar anécdotas,
    luego Dibuja lo que más te gusto conocer de la historia de tu familia, finalmente escribe
    a tu manera y díctale a un adulto para que te lo escriba.

    PUEDES REALIZAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

    - ¿Cuándo se conocieron tus padres?


    - ¿Cómo se conocieron y en qué lugar?
    - ¿de dónde son cada uno de tus padres?
    - ¿Quiénes son tus abuelos?
    - ¿Cuándo y cómo nací yo?,¿Dónde nací?
    - ¿Cómo celebraron tu primer cumpleaños?, etc.

    PREGUNTAS RETADORAS (AUDIO)


    - ¿Niños y niñas les gustaría conocer más sobre su familia? ¿por qué?
    - ¿Qué realizaron para conocer más sobre su familia?
    - ¿Si realizaste la entrevista a quien realizaste la entrevista? ¿por qué?
    - ¿Qué historia, que conociste de tu familia te gusto más? ¿por qué?
    - ¿cuenta la historia que te gusto más de tu familia?
    - ¿qué hubiera pasado si tus padres no se hubieran conocido?
    NO SE OLVIDEN REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES PARA CUIDAR
    SU SALUD.
    ➢ Lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño durante 20 segundos
    ➢ Cepillarse los dientes después de cada comida y antes de dormir
    ➢ Al estornudar cubrirse la boca con el antebrazo.
    ➢ Si sales a la calle no te olvides de ponerte dos mascarillas y no te olvides de
    llevar tu frasco con alcohol para desinfectarte.
    MI HISTORIA FAMILIAR
    Dibuja lo que más te gusto conocer de la historia de tu familia.

    Escribe a tu manera sobre la historia que más te gusto escuchar de tu familia o de lo que has
    dibujado. (escritura del niño o niña)

    Díctale a un adulto para que te lo escriba de lo que tú has escrito a tu manera de tu historia familiar.
    (escritura del adulto)
    MI HISTORIA FAMILIAR - COMPARTIEND EN FAMILIA
    CONSIGNA:Colorea la actividad que reaizan en familia el fin de semana.

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