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    Cuadro Comparativo

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    Paulina Castillo
    Este documento presenta un cuadro comparativo de las semejanzas y diferencias entre la psicología educativa y la psicopedagogía. Ambas aplican un método científico y comparten un enfoque interdisciplinario. Mientras que la psicología educativa se enfoca en el comportamiento y aprendizaje en entornos educativos, la psicopedagogía busca ayudar a comprender y resolver problemas de aprendizaje considerando factores afectivos y cognitivos. El documento también describe los orígenes y teorías fundamentales de cada

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    Cuadro Comparativo

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    Este documento presenta un cuadro comparativo de las semejanzas y diferencias entre la psicología educativa y la psicopedagogía. Ambas aplican un método científico y comparten un enfoque interdisciplinario. Mientras que la psicología educativa se enfoca en el comportamiento y aprendizaje en entornos educativos, la psicopedagogía busca ayudar a comprender y resolver problemas de aprendizaje considerando factores afectivos y cognitivos. El documento también describe los orígenes y teorías fundamentales de cada

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    Este documento presenta un cuadro comparativo de las semejanzas y diferencias entre la psicología educativa y la psicopedagogía. Ambas aplican un método científico y comparten un enfoque interdisciplinario. Mientras que la psicología educativa se enfoca en el comportamiento y aprendizaje en entornos educativos, la psicopedagogía busca ayudar a comprender y resolver problemas de aprendizaje considerando factores afectivos y cognitivos. El documento también describe los orígenes y teorías fundamentales de cada

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    UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

    FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES


    EDUCACIÓN COMERCIAL Y DERECHO

    CARRERA DE PSICOLOGIA

    TEMA: Cuadro comparativo con las semejanzas y diferencias de la Psicología


    Educativa y la Psicopedagogía.

    AUTOR: Fernando Alejandro Falconí Ramos.

    ASIGNATURA: Psicología Educativa


    DOCENTE: Psic. Alchundia Mendoza María Noemi
    Semestre: 4 Nivel C1

    2021
    MILAGRO – ECUADOR
    CUADRO COMPARATIVO
    PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y PSICOPEDAGOGÍA
    SEMEJANZAS DIFERENCIAS
    PSICOLOGÍA EDUCATIVA • Aplica un método cientifico que permite estudiar el • Estudia la conducta y las formas en que se lleva a cabo el
    comportamiento de los individuos y grupos sociales aprendizaje humano, en el ámbito educativo. (Arvilla &
    en los ambientes educativos. Palacio, 2011)
    • La psicología educativa nace como una rama de la • Su objetivo se centra en la comprensión, mejoramiento de
    psicología científica basada en el contexto educativo. la educación y la búsqueda de soluciones a los problemas
    • Diseña mecanismos esenciales en la formación y académicos y conductuales.
    desarrollo del hombre en la sociedad. • Teorias bases de la Psicología Educ.: Teoría del
    • Permite comprender a las personas y a orientarlas en aprendizaje de Jean Piaget, teoría sociocultural de Lev
    sus falencias de carácter psíquico. Vygostky y la teoría del aprendizaje social de Albert
    • La psicología educativa adopta enfoques Bandura.
    Origen: En el año 1892 en Estados interdisciplinarios, con el objeto de estudiar aspectos • Aplica diagnósticos de personalidad como test, etc.
    Unidos. propios del currículum escolar. • Se fundamenta en 4 pilares para el proceso de aprendizaje
    • La psicología educacional se ha desarrollado (el adulto, la mente del alumno, el ambiente de aprendizaje
    principalmente en las escuelas de psicología. y los períodos sensibles
    • El aprendizaje y la educación son los ejes centrales • Ayuda a mejorar el comportamiento del ser humano.
    para su estudio.
    • La psicología educativa mantiene una relación directa
    con la Psicopedagogía (significación cientifica)
    PSICOPEDAGOGÍA • Aplica un método cientifico que le permite estudiar • Estudia los problemas de aprendizaje teniendo en cuenta la
    las potencialidades cognoscitivas, afectivas y sociales parte afectiva y cognoscitiva de la persona. (OPENUAX,
    para un mejor desenvolvimiento en las actividades 2020)
    que desempeña la persona. • Su obejivo es ayudar a focalizar las dificultades que
    • La psicopedagogia nace como una rama de la pueden presentar los estudiantes en la adquisición del
    psicologia para comprender los procesos de aprendizaje.
    aprendizajes de las personas. • Teorías y corrientes de la Psicopedagoía: Escuela Nueva,
    • Diseña y crea técnicas pedagógicas para mejorar el Pedagogía de la Liberación, Pedagogía Cognitiva,
    proceso de enseñanza. Pedagogía Conductista, Pedagogía Constructivista,
    Pensamiento Complejo y el Enfoque por Competencias.
    Origen: En los años 50 debidoa las • Tiene un enfoque interdisciplinario y combinando • Diseña y crea programas, técnicas pedagógicas para
    dificultades que presentaban los conocimientos de la educación y de la salud mental. facilitar el proceso de enseñanza.
    alumnos.
    • La psicopedagogía, se desarrollo en las escuelas de • Permite estudiar al niño y su entorno en las diferentes
    educación y pedagogía (inicio del currículum). etapas del aprendizaje.
    • El aprendizaje y la educación son los ejes centrales • Ayuda a resolver problemas relacionados con el
    para su estudio. aprendizaje.
    • Utiliza aportes de la psicología educativa para • Se fundamenta en 2 pilares fundamentales: (la
    enriquecer el quehacer educacional (enfoque investigación evaluativa de la naturaleza y los procesos del
    psicológico piagetano). aprendizaje y sus alteraciones). (Bravo, 2009)
    • La Psicopedagogía tiene un campo de aplicación más
    especializado.
    Fuente: (Arias, 2011), (Arvilla & Palacio, 2011); (Bravo, 2009)
    Elaborado por: Falconí Alejandro, 2021
    BIBLIOGRAFÍA
    Arias, J. (2011). PSICOLOGÍA EDUCATIVA, PSICOPEDAGOGÍA. Obtenido de
    file:///C:/Users/PC/Downloads/Psicologia_educativa_psicopedagogia_conozcamola
    s%20(1).pdf
    Arvilla, A., & Palacio, P. (2011). El psicólogo educativo y su quehacer en la institución.
    Revista de la Facultad de Ciencias de la Salud, 258-261.
    Bravo, L. (2009). PSICOLOGÍA EDUCACIONAL, PSICOPEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN
    ESPECIAL. IIPS, 217-225.
    OPENUAX. (Febrero de 2020). ¿Cuáles son las diferencias entre la Psicopedagogía y la
    Psicología Educacional? Obtenido de
    https://www.openuax.com/blog/educacion/diferencia-entre-psicologia-y-
    psicopedagogia

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