LA SOCIEDAD Y SU PROCESO DE RE EDUCACION ANTE LA NUEVA REALIDAD

QUE ENFRENTA EN RELACIÓN AL COVID -19 DESDE LA PERSPECTIVA DE LA

PSICOLOGIA SOCIAL

PRESENTADO POR:

María Juliana Díaz Código: 1821982474

David esteban Villegas Quiroz Código: 1811981361
Lised Lorena Arias Reyes Código: 1811982755
Cristian Fernando Cárdenas L. Código: 181241045
Ángela Xiomara Pérez Ramírez Codigo:1821982274

TUTOR:

Sarah Vanessa Barón Castro

GRUPO (4)
PSICOLOGIA SOCIAL Y COMUNITARIA
POLITECNICO GRAN COLOMBIANO
2020
 INTRODUCCIÓN

En la actualidad, el mundo se encuentra enfrentando una pandemia, los gobiernos del

mundo debieron unirse para combatir dichos eventos que no solo han afectado la salud de

la población si no también la forma de vida actual, llevando a cada ser humano (dentro de

sus posibilidades) a un aislamiento preventivo en sus casas para evitar el contagio por el

denominado COVID – 19.

Es evidente que la estructura existente a nivel mundial está a punto de caer, quizás la

economía se estabilice y surjan nuevas potencias mundiales que ofrezcan orden en medio

del caos. Pero aun durante dicha situación lo mejor y lo peor del ser humano ha salido a

flote.

En el presente proyecto se busca evidenciar cuales han sido las reacciones de la sociedad

ante tales cambios, como se ha ido re educando, como se adapta a la situación y como la ha

enfrentado evaluando la situación desde una perspectiva psicológica social.

 JUSTIFICACIÓN

La sociedad, si bien sabemos, desde la génesis se encuentra en constante cambio,

transformaciones sutiles y rápidas que afectan a la misma directamente, en ocasiones de

manera positiva y en otras de manera negativa. Pero con la situación actual es evidente que

los cambios que comúnmente afectaban a algunos hoy por hoy nos afectan a todos lo seres

y en todos los aspectos, no solo a nivel económico sino de educación, familiar, social.

Pero estos cambios se encuentran directamente relacionados con la psicología social, la

cual es la responsable de la interacción entre los fenómenos sociales y los procesos

psicológicos y esto en relación con pensamientos, sentimientos y conductas (Almagia,

1998).

Con base en lo anterior se puede notar que de momento a momento se han presentado

situaciones a nivel global, que como es bien sabido nos concierne a todos tratar; desde la

academia la afectación ha generado el fortalecimiento de nuevos procesos a la hora de

impartir conocimientos, educar y enseñar, ya que se han tenido que tener en cuenta los

limitantes que han surgido a raíz de la pandemia para continuar y mantener el propósito

fundamental y la razón de ser a la hora de educar. Como grupo de trabajo es de gran

importancia conocer las diversas situaciones a las que nos debemos enfrentar a raiz del

COVID-19 con el fin de poder continuar con los proyectos, metas propósitos y demás

planes que se tenían en medio de la NUEVA NORMALIDAD ya que dado a que, en la

actualidad la forma de vida de todos en general ha cambiado es deber de todos realizar

procesos de re educación.
 Es por esto que el presente proyecto se realiza con el objetivo de Evidenciar cómo la

sociedad se ha re educado a la nueva realidad que enfrenta en relación con la pandemia por

Covid -19, es importante también resaltar que en medio de tantos cambios, la psicología

social es un aliciente que se tiene y con el que se puede contar para comprender, enfrentar y

continuar con la vida desde una nueva mirada, una nueva perspectiva para tener un nuevo

comienzo.

Es por esto que el presente proyecto se realiza con el objetivo de evidenciar cuales han

sido las reacciones de la sociedad ante tales cambios, como se ha ido re educando, como se

adapta a la situación y como la ha enfrentado, desde una psicología social, específicamente

basados en la teoría del construccionismo social.

PREGUNTA PROBLEMA

¿Cómo la sociedad se ha re educado a la nueva realidad que enfrenta en relación con la

pandemia por Covid -19?

OBJETIVOS

Objetivo general

conocer cómo la sociedad se ha re educado a la nueva realidad que enfrenta en relación con
la pandemia por Covid -19

Objetivos específicos

Identificar los principales aspectos que evidencian cómo la sociedad se ha re educado a la

nueva realidad que enfrenta en relación con la pandemia por Covid -19

Establecer cuál es la perspectiva de la población respecto a cómo la sociedad se ha re

educado a la nueva realidad que enfrenta en relación con la pandemia por Covid -19

Analizar la información obtenida para establecer cómo la sociedad se ha re educado a la

nueva realidad que enfrenta en relación con la pandemia por Covid -19
 MARCO TEORICO

ANTECEDENTES

La enfermedad producida por el Covid-19 o Coronavirus 2019 esta ocasionada por un virus
del cual en la actualidad, pese a los esfuerzos de los gobiernos aún no cuenta con un
tratamiento farmacológico, dado que el virus, se encuentra constantemente en
transformación, muy similar a la gripa común. (El Tiempo, 2020)

Dado lo anterior, los gobiernos decidieron tomar medidas NO farmacológicas que

contribuyan con la disminución de los contagiados y posibles muertos que esta enfermedad
pueda producir.

Estas medidas están dirigidas al uso de tapabocas, el lavado de manos, aislamiento

preventivo, realización de compras según la terminación del número de cedula, mantener
un metro de distancia. (El Tiempo, 2020)

La capacidad de los sistemas de salud a nivel mundial se encuentra sobrepasada y en

Colombia, el temor de los ciudadanos es que la situación no se pueda controlar hasta llegar
al punto de un colapso del sistema.

Pero independientemente de lo anterior, la forma de vida de la población colombiana,

según parece está empezando a cambiar, desde el teletrabajo hasta el inicio de una
educación virtual por parte del 100 % de las universidades del país. (El Tiempo, 2020)

Entrando en materia, la sociedad se ha caracterizado por actitudes egoístas, actitudes que le

impiden pensar en el bienestar del otro, en donde lo único importante resulta ser el
bienestar propio, pero ante el desarrollo de esta pandemia, la mejor y la peor versión del ser
humano está saliendo a la luz.

Si bien observamos personas que ayudan a otras, personas en sus balcones aplaudiendo el
accionar de aquellos que se encuentran de frente con la pandemia, también encontramos
aquella versión, dirigida por el pánico, aquella versión en donde surgen nuevas formas de
discriminación, como si las existentes no fueses suficientes ya, desde desalojos de
inquilinos, hasta maltrato físico en las calles.
Historiadores, escritores, sociólogos y filósofos hablan sobre los cambios que enfrentara la
sociedad, de cómo será su evolución y de a qué factores se les otorgara más importancia en
el futuro.

Fernando Aramburu (2020), manifiesta que en la actualidad aquello que deslumbraba al

hombre en el pasado, hoy resulta irrelevante, permitiendo así ofrecer más valor a aquellas
cosas que a simple vista no tenían importancia, cosas como el poder reunirse con amigos,
familia, un abrazo y quizás un beso.

Michel Wieviorka (2020), menciona que la sociedad está sufriendo una metamorfosis
acelerada impuesta por el virus y la pregunta en general, es hacia donde nos llevara este
giro, dado que, si bien es cierto es posible realizar especulaciones pero con certeza no se
puede afirmar nada.

Asi como existen aspectos negativos, los estudiosos del caso creen firmemente en la
posibilidad de una sociedad mas cohesionada, un futuro en donde exista mayormente el
apoyo mutuo, pero en realidad no todos confían en aquello, tal y como se mencionó
anteriormente, vivimos en una sociedad egoísta.

Timothy Snyder (2020), cree que si en estos momentos nos encontramos en la capacidad de
demostrar un poco de solidaridad en estos tiempo de “extrema separación”, no solo la
sociedad sobrevivirá a la pandemia si no que se realizara una contribución a la creación de
un sistema político más amable del que existe ahora.

Pero no todos los autores son realmente optimistas, aunque si tienen cierta esperanza de un
cambio en la sociedad, pero, realizando una observación directamente desde lo objetivo,
Keith Lowe (2020), recuerda la guerra europea y sus horrores y manifestó que Europa
aprendió valiosas lecciones de aquella época, pero que con el paso del tiempo han sido
olvidadas, convirtiendo a la sociedad una vez más en lo que conocemos.

Adela Cortina (2020), se une a Keith Lowe y como se manifestó anteriormente, a causa del
pánico generado, por los mismos medios de comunicación, la sociedad ha sacado lo peor de
si, teniendo actitudes aún peores que en el pasado, adicionalmente, la autora manifiesta que
es el momento en el que la sociedad debería comprender lo frágil e interdependiente que
resulta ser.

Emanuele Felice (2020), historiador económico, afirma que esta crisis está dejando grandes
enseñanzas, entre ellas, que existen cosas mucho más importantes que la economía, y si
bien al principio de esta situación hubo quienes le dieron prioridad a esta, al final tuvieron
que ceder, para priorizar otras cosas, como la vida.

Agustin Fernandez Mallo (2020), va un poco más lejos y considera que en un futuro cuando
todo esto pase, es posible que se refuercen los lazos comunitarios, que exista cierto miedo a
los viajes por ocio y que quizás, esta es la última oportunidad de la sociedad para re
validarse.

Moises Naim (2020), analista público considera que si descubrieran una vacuna en los
próximos meses, existiría la posibilidad que los cambios que ocurran en la sociedad no sean
muy grandes, pero si considera que aspectos como el teletrabajo será algo común en la
nueva sociedad.

Ahora bien, los autores mencionados anteriormente llegan a la misma conclusión, al

encontrarnos frente a una humanidad que resulta ser tan diversa, es difícil saber con
exactitud qué cambios presentara la sociedad y si estos perduraran de generación en
generación.

A ciencia cierta, lo único que es posible saber con certeza es que la sociedad está
cambiando y que aún hace falta tiempo para saber si se generara un cambio real, pero por el
momento, cambios, aunque pequeños, se han evidenciado en la misma.
CONSTRUCCIONISMO SOCIAL

Esta teoría afirma o es mejor decir propone que los seres humanos en su totalidad son
resultado de diferentes procesos sociales. (Martinez, s.f.)

El construccionismo social o también denominado Socioconstruccionismo es una

perspectiva teórica que nace a mediados del siglo XX gracias a una crisis tanto
epistemológica como metodológica de las tantas que han atravesado las ciencias sociales.

Esta teoría afirma que el lenguaje no es solamente el reflejo de la realidad si no que

produce a la misma, dejando así de un lado la idea de ciencia y pasando a ser en la
actualidad una acción discursiva y es que esta permite cuestionar aquellas verdades con las
que se relacionaba el mundo y permite la creación de nuevas teorías y métodos de
conocimiento que contribuyen con el desarrollo humano. (Martinez, s.f.).

Este además de ser considerado como solamente una perspectiva teórica sino que ha pasado
también a definirse como un movimiento teórico dentro del cual se agrupan diferentes
propuestas tal como una alternativa teórico – práctica, permitiendo una práctica critica a las
verdades que son consideradas absolutas.

El construccionismo social creó una distancia importante respecto a la descalificación de

metodologías que son distintas a las hipotético – deductivas y positivistas, desde ese punto
entonces esta teoría empezó a cuestionar el dominio del modelo experimental en donde se
supone que el conocimiento se adquiere gracias a un experimentado externo sobre
entendiendo de esa misma manera que las variables a evaluar en general son estables y
controlables.

También esta teoría confrontó la aparente atemporalidad que caracterizaba la forma

tradicional de hacer ciencia, dado que se consideraba que los hechos históricos no eran más
que anécdotas, pero nunca fueron considerados ciencia. (Martinez, s.f.)
BILIOGRAFIA

 ¿Que nos dejara el Covid – 19? CONSEJO LATINOAMERICANO DE CIENCIAS

SOCIALES (CLACS). Yadira Cordova. Publicado el 23 de Marzo de 2020.
Tomado de:https://www.clacso.org/que-nos-dejara-la-pandemia-covid-19/

 Prensa china asegura que primer caso de coronavirus fue en noviembre. EL

TIEMPO. EFE. Publicado el 13 de Marzo de 2020.
Tomado de: https://www.eltiempo.com/mundo/asia/primer-contagio-de-covid-19-
en-china-fue-en-noviembre-segun-prensa-472466

 Entrevista no estructurado o libre. ENTREVISTA DE TRABAJO.ORG.

Tomado de: https://www.entrevistadetrabajo.org/entrevista-no-estructurada-o-
libre.html

 UN MARCO CONCEPTUAL PARA ANALIZAR EL IMPACTO ECONÓMICO

DEL COVID-19 Y SUS REPERCUSIONES EN LAS POLÍTICAS. Publicado el:
29 de Marzo de 2020.
Tomado de:
https://www.latinamerica.undp.org/content/rblac/es/home/library/crisis_prevention_
and_recovery/a-conceptual-framework-for-analyzing-the-economic-impact-of-
covi.html

 DESPUÉS DEL CORONAVIRUS: ¿CÓMO CAMBIARÁ NUESTRA VIDA?. La

vanguardia.
Tomado de:
https://www.lavanguardia.com/cultura/20200404/48280565051/coronavirus-
epidemia-cambio-pensadores-futuro.html

 Grecia Guzmán Martínez. Construccionismo social: qué es, ideas fundamentales y

autores. Tomado de:
https://psicologiaymente.com/social/construccionismo-social